西方经济学本教学大纲修订09季1

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1、西方经济学（原宏微观经济学）课程教学大纲（新）第一部分 大纲说明 一、本大纲制定的依据“人才培养模式改革与开放教育试点”是广播电视大学开办二十年后又一新的办学形式，是为适应社会主义市场经济对人才的需要和探讨现代远程开放教育的深入发展服务的。本课程是专科为起点的本科教育的经济学科和管理学科各专业本科的基础理论课。培养目标是：符合社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济需要的，从事经济管理理论研究和实务的人才。二、本课程的任务宏微观经济学是一门基础理论课。在本科学习初级西方经济学的基础上，通过教学使学员掌握宏微观经济学的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，为学习其他

2、专业课打下中级的经济理论基础。三、教学对象具有国家承认的大专以上文凭的从事经济、管理工作的成人学员。四、教学要求教学过程中，有关基本知识、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。了解：要求学员对有关内容知道是什么，对其中关系到经济学基本理论的创立、人物、事件要把握；能够正确加以表述；掌握：要求学员对有关内容能够理解为什么，把握决策思路；重点掌握：要求学员对有关内容能够深入理解并正准确地应用。五、本课程与其他课程的衔接先修课程：西方经济学、经济数学基础后续课程： 金融、会计、管理等专业的专业课。六、教学环节 1音像课：这是广播电视大学传授教学内容的重要媒体，是学员获取知识的重要

3、载体。本课程采取录象教学媒体，它以教学大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例，以重点讲授或专题形式讲述本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本内容。 2面授辅导：这是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合录象讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、分析问题的能力。 辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。 3自学：以学生独立学习为主是远

4、程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。对学员自学能力的培养和提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节都应注意。 4实践教学（习题作业）：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，各地电大及时布置和完成习题作业，要结合教学进度安排实地参观、社会调查并进行交流，撰写参观体会或社会调查报告。 5考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。 考核的目的是检查学员对课程基本知识、基本原理和基本方法的掌握程度，检测学员运用经济学分析和解决问题的能力。 第二部分 媒体分配 本课程教

5、学媒体主要有文字教材、录像教材两种形式。文字教材采用合一型；录像教材是文字教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点。 学 时 分 配序 号 章 目 学时数第1章 导 论 3第2章 供求理论 4第3章 效用理论 4第4章 生产与成本理论 5第5章 厂商均衡理论 4第6章 分配理论 4第7章 一般均衡与福利理论 3第8章 市场失灵与微观经济政策 4第9章 国民收入核算 3第10章 简单国民收入决定模型 5第11章 IS-LM模型 4第12章 总需求与总供给模型 5第13章 失业与通货膨胀理论 5第14章 财政理论与政策 5第15章 货币理论与政策 5第16章 开放经济与对外经济政策 5第17章

6、 经济增长和周期理论 4第三部分 与西方经济学的比较1学术水平定位在初级西方经济学偏高水平上，其中对我国用途多的部分，向中级西方经济学靠拢。2以全国高校本科西方经济学统编教材（高鸿业、厉以宁、黎诣远本）为依据，在阐述深度、内容广度和总字数上要适当低于统编教材。3不怕与西方经济学内容的重复，要在分析上下工夫，不仅要分析是什么，重点放在为什么上，并用数学进行实证分析；在如何借鉴上下工夫。4为突出重点，避免简单重复在教材体系方面作到两条：第一微观经济学中，将大专西方经济学教材中的供求理论、弹性理论、消费者行为理论合为一章，生产理论和成本效益合为一章；第二宏观经济学按国民收入核算、三个国民收入决定模型

7、、四个宏观经济政策和经济增长建立学科体系。第四部分 教学内容第一章 导 论学习目标：1 重点掌握西方经济学的分析方法；2 掌握西方经济学的主要内容；3 了解西方经济学的研究对象。第一节 西方经济学的研究对象和学习目的一、 从经济循环图说起二、 西方经济学的研究对象三、 西方经济学的局限性四、 学习西方经济学的目的与要求第二节 西方经济学的由来与发展一、 西方经济学的发展简图二、 西方微观与宏观经济学的萌芽三、 西方经济学的形成或产生四、 西方经济学的发展与完善五、 新古典经济学与新凯恩斯主义经济学第三节 西方经济学的基本问题一、 西方微观经济学的基本问题二、 西方宏观经济学的基本问题第四节 西

8、方微观与宏观经济学的分析方法一、 边际分析与优化分析二、 实证分析与规范分析三、 均衡分析与非均衡分析四、 静态分析与动态分析五、 存量分析与流量分析六、 总量分析与结构分析第二章 供求理论学习目标：重点掌握在确定性与不确定性条件下，消费者选择问题；掌握蛛网理论；了解需求、供给与均衡价格问题。第一节 供求均衡与价格决定需求与价格供给与价格均衡价格第二节 需求弹性与供给一、 需求价格弹性二、 需求收入弹性三、 供给价格弹性第三节 蛛网理论一、 蛛网理论的假设条件二、 收敛型蛛网三、 发散型蛛网四、 封闭型蛛网第三章 效用理论第一节 基数效应理论一、 效用的涵义二、 总效用与边际效用三、 消费者剩

9、余四、 消费者均衡第二节 序数效用理论一、 序数效用的假设条件二、 无差异曲线及其特点三、 商品的替代率四、 预算线五、 消费者均衡第三节 消费者选择一、确定性条件下的消费者选择二、不确定性条件下的消费者选择三、消费者多方面的选择第四章 生产与成本理论学习目标：重点掌握等产量曲线、等成本曲线的特征；生产要素的最佳组合及短期成本与长期成本的关系；掌握总产量、平均产量和边际产量的曲线变化规律及利润最大化问题；了解生产要素及生产函数问题。第一节 生产与成本理论的基本概念一、 生产要素二、 生产函数三、 成本四、 总收益与利润第二节 一种可变要素的合理投入一、 短期与长期的生产理论二、 总产量、平均产

10、量和边际产量三、 总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线形状分析四、 边际报酬递减规律五、 生产的三阶段第三节 两种可变生产要素投入的最佳组合一、 等产量曲线二、 生产要素的最佳组合三、 规模报酬第四节 短期成本一、 短期成本及其分类二、 短期成本曲线分析三、 短期成本分析的应用第五节 长期成本一、 长期总成本二、 长期平均成本三、 长期边际成本四、 短期成本与长期成本关系综述第五章 厂商均衡理论学习目标：1 重点掌握完全竞争和完全垄断市场条件下厂商的短期均衡和长期均衡；2 掌握超额利润变动的规律；3 了解垄断竞争条件下的厂商均衡。第一节 完全竞争条件下的厂商均衡一、 完全竞争的涵义及需求曲线

11、、收益曲线二、 完全竞争条件下的厂商短期均衡及供给曲线三、 完全竞争条件下的厂商长期均衡及供给曲线第二节 完全垄断条件下的厂商均衡一、 完全垄断的涵义及二、 完全垄断条件下的需求曲线、收益曲线三、 完全垄断条件下的厂商均衡四、 完全垄断厂商价格歧视第三节 垄断竞争条件下的厂商均衡一、 垄断竞争的涵义及条件二、 垄断竞争条件下的厂商需求曲线、供给曲线三、 垄断竞争条件下的厂商均衡 第四节 寡头垄断的厂商均衡一、 寡头垄断的涵义与条件二、 古诺模型三、 斯威齐模型四、 市场份额模型五、 卡特尔理论六、 搏弈论模型第六章 分配理论学习目标：1 重点掌握劳动供求均衡及工资决定问题；2 掌握资本市场均衡

12、及均衡利率问题；3 了解准租金和经济租金问题。第一节 生产要素价格均衡一、 生产要素价格形成的特点和原则二、 生产要素的供求曲线三、 生产要素的供求均衡第二节 劳动的价格-工资的决定一、 劳动供给曲线二、 均衡工资的决定第三节 土地的价格-地租的决定土地供求曲线地租决定准地租和经济租金第四节 资本的价格-利息的决定资本需求曲线资本供给曲线资本市场均衡及均衡利率的决定第五节 洛伦兹曲线和吉尼系数洛伦兹曲线吉尼系数收入不平等的原因和对策第七章 一般均衡和福利理论学习目标：重点掌握帕累托标准问题；掌握最有效率的交易问题和最有效率生产问题了解社会福利最大化问题第一节 一般均衡理论和帕累托最优状态局部均

13、衡一般均衡帕累托最优标准第二节 交易的帕累托最优条件帕累托最优条件效用可能性曲线第三节 生产的帕累托最优条件一、 帕累托最优条件二、 生产可能性曲线第四节 交易与生产的帕累托最优条件一、 帕累托最优条件二、 最优点的选择第五节 社会福利的最大化一、 社会无差异曲线与福利最大化二、 阿罗不可能定理三、 社会福利函数四、 效率与公平第八章 市场失灵与微观经济政策学习目标：1重点掌握科斯定理的原理及应用；2掌握公共物品与私人物品的特征；3了解市场失灵的必然性。第一节 垄 断一、 垄断与低效率二、 对垄断的调节与管制第二节 非对称信息信息不对称逆向选择及其防止企业委托代理制第三节 外部性一、 外部性的

14、涵义与分类二、 外部性与资源配置三、 解决外部性的对策第四节 科斯定理一、 产权的涵义二、 交易费用三、 科斯定理及其评述第五节 公共物品一、 私人物品与公共物品二、 公共物品的最优数量三、 公共选择理论第九章 国民收入核算学习目标：1 重点掌握国内生产总值的涵义与计算；2 掌握GNP和GDP、PI和PDI的区别与联系；3 了解GDP的缺欠与完善。第一节 国民收入流量循环模型一、 两部门经济的收入流量循环模型二、 三部门经济的收入流量循环模型三、 四部门经济的收入流量循环模型第二节 国内生产总值的涵义与计算一、 国内生产总值的涵义二、 支出法计算GDP三、 收入法计算GDP四、 生产法计算GD

15、P五、 实际GDP与名义GDP第三节 国民收入核算中的总量指标及其评述一、 五个总量指标的涵义及其相互关系二、 国内生产总值与国民生产总值三、 GDP指标的缺欠及校正四、 衡量国民财富新标准第十章 简单国民收入决定模型学习目标：1 重点掌握两部门和三部门国民收入决定理论；2 掌握消费函数和储蓄函数；3 了解均衡收入的涵义及条件。第一节 消费函数和储蓄函数一、 消费函数二、 储蓄函数三、 消费函数和储蓄函数的关系四、 宏观其他消费函数理论第二节 两部门国民收入决定一、 均衡收入及其条件二、 图解法决定国民收入三、 公式决定国民收入四、 紧缩缺口与通涨缺口第三节 投资乘数 一、 投资乘数的涵义二、

16、 投资乘数的形成原因三、 投资乘数的计算公式四、 投资乘数的作用第四节 三部门国民收入决定一、 均衡收入及其条件二、 图解法决定国民收入三、 公式法决定国民收入四、 国民收入的变动与调节第十一章 IS-LM模型学习目标：重点掌握IS曲线和LM曲线的涵义及形成；掌握货币需求与供给理论；了解IS-LM模型第一节 投资函数与资本边际效率投资的涵义和分类投资函数资本边际效率（MEC）第二节 产品市场均衡：IS曲线一、 产品市场均衡条件-IS曲线的涵义二、 产品市场均衡过程-IS曲线的形成三、 IS曲线的移动四、 IS曲线的数学表达式第三节 货币市场的均衡：LM曲线一、 货币的需求与供给二、 货币市场均

17、衡条件-LM曲线的涵义三、 货币市场的均衡过程-LM曲线的形成四、 LM曲线的移动五、 LM曲线的数学表达式第四节 产品市场和货币市场同时均衡-ISLM模型一、 均衡条件-IS-LM模型的涵义二、 IS-LM模型的数学表达式三、 产品市场和货币市场的变动第十二章 总需求与总供给模型学习目标：1 重点掌握总需求曲线与总供给曲线；2 掌握总需求与总供给模型；3 了解总需求与总供给同时变动对均衡的影响。总需求曲线一、 总需求及其函数二、 总需求曲线三、 总需求曲线位移的理论分析四、 IS曲线和LM曲线移动对总需求曲线的影响总供给曲线一、 总供给及其函数二、 劳动需求函数和劳动供给函数三、 总供给曲线

18、的推导四、 总供给曲线的分析总需求与总供给模型总需求与总供给模型的涵义总需求变动对均衡点的影响总供给变动对均衡点的影响总需求曲线与总供给曲线同时变动对均衡点的影响第四节理性预期条件下的总需求-总供给模型一、 凯恩斯经济理论的错误与理性预期条件二、 附加预期变量的总供给曲线三、 理性预期条件下的价格水平与国民收入决定第十三章 失业与通货膨胀理论学习目标：1 重点掌握通货膨胀理论和菲利普斯曲线、原理及应用；2 掌握失业的种类及影响3 了解滞胀的涵义及成因失业的种类和影响一、 失业与失业率二、 失业的种类三、 自然失业率的影响通货膨胀的成因和效应通货膨胀的涵义和类型通货膨胀的成因通货膨胀的经济效应第

19、二节 失业和通货膨胀的关系-菲利普斯曲线一、 菲利普斯曲线的提出与涵义二、 附加预期的菲利普斯曲线三、 菲利普斯曲线的的应用与恶化四、 滞涨及反滞涨对策第十四章 财政理论与政策学习目标：1 重点掌握各种财政乘数及其应用和财政政策效应问题；2 掌握财政政策与货币政策的协调问题；3 了解改革物品理论和最佳分配理论。财政理论公共财政及其特征公共财政的职能对公共物品的深入考察最优或公平分配理论财政政策手段一、 财政政策的内容和政策工具二、 政府购买支出乘数三、 转移支付乘数四、 税收乘数五、 平衡预算乘数财政政策效应一、 财政制度的自动稳定器二、 财政政策的整体效应三、 财政政策的挤出效应四、 赤字财

20、政和公债第十五章 货币理论与政策学习目标：1 重点掌握佛里德曼的货币需求理论和货币政策等工具；2 掌握货币乘数；3 了解货币政策效应。第三节 货币需求理论一、 古典经济学的货币需求理论二、 凯恩斯主义的货币理论及其发展三、 现代货币主义的货币需求理论四、 货币需求模型与货币流通速度第四节 货币供给与货币乘数一、 货币供给的涵义二、 派生存款与货币乘数三、 货币供给的因素分析第五节 货币政策与货币工具一、 货币政策的内容和传导机制二、 货币政策工具三、 货币主义的货币政策第六节 货币政策效应分析一、 货币政策效应二、 IS曲线斜率对货币政策的影响三、 LM曲线斜率对货币政策的影响第七节 证券市场

21、一、 证券市场及其相关范畴二、 股票的发行与价格三、 债券的发行、交易与收益第六节财政政策与货币政策财政政策与货币政策的局限性财政政策与货币政策的必要性政策配合中的相机选择第十六章 国际贸易理论与对外经济政策学习目标：1 重点掌握国际贸易理论和对外贸易乘数；2 掌握对外均衡曲线和汇率问题；3 了解相国际收支平衡表及其调整。国际收支平衡表与汇率一、 经济开放程度及其对经济的影响二、 国际收支平衡表三、 汇率及其制度四、 IS均衡与资本XX国际贸易理论 一、 古典国际贸易理论二、 资源禀赋理论三、 列昂惕夫之“迷”与人力资本四、 产业内贸易理论五、 产品生命周期理论第八节 开放条件下国民收入决定均

22、衡条件图解法决定国民收入公式法决定国民收入对外贸易乘数对外均衡曲线第九节 对外经济调节一、 固定汇率条件下国际收支调节二、 浮动汇率条件下国际收支调节第十六章 经济增长理论学习目标：1重点掌握哈罗德-多马模型和新古典增长模型；2掌握经济增长理论的发展；3了解加速原理及其作用过程。第一节 经济增长理论的内容一、 经济增长的涵义与指标二、 经济增长理论的内容三、 经济增长理论的发展第二节 哈罗德-多马模型一、哈罗德-多马模型的基本公式二、实际增长率与合意增长率三、实际增长率与自然增长率第三节 新古典增长模型一、 问题的提出二、 基本假设三、 技术水平不变条件下的公式四、 技术进步条件下的公式五、

23、索洛增长模型六、 索洛增长模型的涵义及应用第四节 经济增长因素分析一、 丹尼森早期的分析结论二、 经济增长因素作用的国际比较第五节 经济增长理论的新发展经济增长理论发展的三阶段新经济经济增长理论的产生和基本内容第六节 经济周期与加速原理一、 经济周期的涵义与分类二、经济周期的形成原因三、加速原理及其作用构成四、投资乘数与加速原理的结合五、实际经济周期理论参考书目：高鸿业主编：西方经济学第二版 中国人民大学 2000年4月 历以宁主编：西方经济学 高等教育 2000年12月 黎诣远主编：西方经济学 高等教育 2001年3月 斯蒂格利茨：经济学第二版 中国人民大学 2001年8月 曼昆： 经济学原

24、理 三联书店、大学 1999年9月 梁小民 西方经济学 中央电大 2002年actively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to the11