部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习C卷
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部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第3课开满鲜花的小路同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共40分)1. (5分)辨音组词。和h_ hu_h_ 将jing_jing _2. (14分)照样子,写词语。 (1)例:弯弯的眉毛 弯弯的_弯弯的_(2)例:游来游去 _来_去 _来_去 (3)例:又蹦又跳 又_又_又_又_(4)例:层叠 层林叠翠 穷尽 _穷_尽 烟云 烟 _云_3. (4分)多音字组词屏 bng_ png_ 调 tio_ dio_4. (9分)照样子写词语。 笑嘻嘻:_认认真真:_5. (4分)形近字组词州_ 洲_座_ 坐_6. (4分)选词填空。 宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传(1)我们要向低年级的同学_毛泽东同志的事迹。 (2)老师在班会上_了关于表扬李文同志的决定。 (3)老师_;学雷锋活动现在开始。 (4)毛主席的_,经过无线电的广播传到大江南北。 二、 阅读理解 (共1题;共14分)7. (14分)阅读下文,回答问题所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。(1)给多音字组词。为:wi_ wi_行:xng_ hn_(2)从文中选出下面词语的近义词。考虑_ 赞赏_ 忽略_(3)根据选文内容完成下表。读书顺序读书方法首先_然后_最后_(4)文中省略号的作用是_。 (5)选文选自于课文_,作者把一本喜欢的书比作朋友、故地、家。你觉得一本你喜爱的书就是_,也是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共40分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共1题;共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、- 配套讲稿:
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