五年级语文期中测试.doc
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五年级语文期中测试姓名 得分一、 基础练习。1、看拼音写词语。w y dun lin lin x z xing mo dn2、找出下列成语中的错别字,并改正过来。卧薪偿胆( ) 迫不急待( ) 金碧辉皇( ) 守珠待兔( )3、在括号内填上合适的四字词语。( )的恩科西 ( )的迎客松( )的法布尔 ( )的变色龙4、选择题。( )下列成语,不是同类的是A、螳臂当车 B、后羿射日 C、邯郸学步 D、刻舟求剑( )下列词语中,不能表示“看”的意思的是A、注视 B、偷窥 C、打量 D、凝神( )下列搭配,正确的是A、李时珍本草经 B、法布尔昆虫记C、高尔基我的童年 D、罗贯中水浒传( )下列水浒人物,名号不正确的是A、混江龙李俊 B、赤发鬼刘唐 C、青面兽杨志 D、豹子头李逵5、根据课文内容填空。所见: , 。 , 。去吧,大地会撒开 ,给你们送去 。去吧,大地会吹来 ,给你们留下 。这四条龙 , ,但奇怪的是 。游客看了,觉得 ,很是惋惜,就请张僧繇 。姜太公钓鱼 铁杵磨成针 师傅领进门, 。 艺多不压身, 。二、 综合练习。1、读了牧童和狼,我想对那个牧童说: 。2、用“名副其实”和“绘声绘色”合写一个句子。 3、看着天上圆圆的月亮,我不禁想起了 这个神话故事,对故事中的 (谁)恨之入骨;看到有些同学上课不专心听讲,我就想起了 中的南郭先生,我想对这些同学说: 。4、读完在大海中永生,我的耳畔仿佛响起邓小平爷爷那震撼人心的声音: 。古往今来,爱国人士还有很多,如 、 、 等。三、 阅读理解。(一)有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切。忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前(掠 飞)过。“嗬!真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还(拣 捡)了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。1、在括号内选择恰当的词,以一个词为例,说说自己选择的理由。 2、仿例写词。 鼓鼓囊囊 ( ) ( ) 3、写反义词。漂亮 ( ) 细心 ( ) 敏捷 ( ) 4、读划线部分的句子,说说自己的感受。 (二)一个人的奔跑 那是一个夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的纪录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。 “我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。 就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的入跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地。格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。 在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。 这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,( )叫我在这场比赛中起跑,( )派我来完成这场比赛的。尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑向终点。( )已经不再有观众为我加油,我( )必须这样做,因为我的身后有着祖国的凝望” 听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。 1、在文中括号里填上合适的关联词语。因为所以 即使也 不是而是2、请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。(50字内) 3、对艾克瓦里的行为,格林斯潘对先是“ ”,最后是“ ”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因。(5分) 4、读了这篇短文,写出你想对艾克瓦里说的话。 四、作文。题目:告诉你一个秘密提示:每个人心中都有一个小秘密,可能是关于自己的,也可能是和别人有关的。想一想,写下来。400字左右- 配套讲稿:
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