幼儿园中班综合教案:学儿歌识色彩
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幼儿园中班综合教案 学儿歌识色彩 活动目标 1 通过学习儿歌 提高幼儿口语表达能力 2 通过实验 加深幼儿对色彩的认识 使其感受色彩的美 3 发展幼儿动手操作能力和观察能力 活动准备 1 画笔 纸 展览板 大白纸板 挂图一张 2 红 黄 蓝国画颜料 3 没涂色轮廓画每人一张 4 红 黄 蓝各色娃娃 活动过程 一 开始部分 谈话 小朋友 今天老师请来了非常漂亮的色彩娃娃 它们想 和你们交朋友 你们欢迎吗 师幼谈话交流 导入新课 二 基本部分 涂色观察 学习儿歌 1 观察红色和黄色在一起变化 学习儿歌 1 出示红色娃娃和黄色娃娃 让幼儿观察 然后说出它们的名 字 红娃娃和黄娃娃 师 红娃娃和黄娃娃它们是好朋友 他们经常在一起 想一想 它们在一起会变成什么颜色 引导幼儿讨论 启发他们的发散思 维和想象力 2 教师演示 在白纸板上先涂上红色 然后再涂上黄色 让幼 儿观察 并引导幼儿说出儿歌 红黄两个手拉手 变成橙色画橘子 教师领念儿歌 2 观察蓝色和黄色在一起变化 学习儿歌 1 师 小朋友 现在黄娃娃又认识了一个好朋友 蓝娃娃 你们想不想知道它们在一起会变成什么颜色呢 2 让几个孩子到大白纸板前演示 其他幼儿观察 引导幼儿说 出儿歌 黄蓝两个手拉手 变成绿色画叶子 教师领念儿歌 3 幼儿实验 学习儿歌 1 让幼儿自己在白纸上实验红色和蓝色在一起变化 引出儿歌 红蓝两个手拉手 变成紫色画茄子 2 让幼儿自己在白纸上实验红色 黄色和蓝色在一起变化 引 导幼儿说出 红 黄 蓝色手拉手 变成黑色画轮子 4 出示挂图 带领幼儿复述朗诵儿歌 5 朗诵比赛会 进行幼儿分组朗诵和个人朗诵比赛 进一步熟 悉儿歌 6 涂色练习 让幼儿没涂色轮廓画上给树叶 茄子 橘子涂上正确的颜色 7 作品展览 把幼儿的作品挂在展览板上展示 幼儿互相参观 欣赏 教师评价 活动结束 三 延伸活动 让幼儿自由在区域里进行颜色实验- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 综合 教案 儿歌 色彩
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