幼儿园托班社会教案反思:认识自己的性别(我是男孩还是女孩)
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幼儿园托班社会教案反思:认识自己的性别(我是男孩还是女孩)幼儿园托班社会教案:认识自己的性别(我是男孩还是女孩),希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。教学目标:让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。教学准备:1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)教学过程:(一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。1、“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)2、“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。1、“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)(三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。1、“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”2、组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。教学反思:通过这次教学,孩子们能够知道自己的性别,并会用正确的方法上厕所。- 配套讲稿:
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