人教版六年级下册语文第四、五单元测试卷.doc
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人教版六年级语文下册第四、五单元测试卷班级: 姓名:一、看拼音写词语。 gui qio djio shngxi pizu chuy ruzhuchchunglifng ( )( )( ) ( )( )( )( )( )tu xin fn x rng y s kng jin gun lng y j xi dn shng ( )( )( ) ( ) ( )( )( )二、把下列词语补充完整。( )( )奔月 无( )有( ) 见( )知( )积( )成( ) 风华( )( ) 目( )口( )实( )求( ) ( )思( )解 ( )有成( )三、比一比,再组词。摩( )锈( )匣( )筏( )飘( ) 蜷( )攻( ) 迸( ) 磨( )绣( )匠( )伐( )漂( ) 倦( )玫( ) 逆( )四、下面词语全对的一组是( )。(2分)A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙五、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。(6分)( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新 舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢表示专心做事的成语:_ _ 表示品德高尚的成语:_ _六、选词填空。敬重敬佩敬仰1、无数革命前辈受到人民的()。2、怀特森先生德高望重,大家都很()他。3、听了抗洪英雄的报告,我们心中充满了对他们的()之情。 围绕环绕缠绕4、大家()老师提出的问题展开了热烈的讨论。5、村庄的四周()着一片片翠绿色的竹林。6、几根枯藤()在老榆树上。七、在括号里填上合适的关联词。1、( )刮风还是下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。2、( )你喜欢这本书,( )拿去看好了。3、( )刻苦学习的人,( )能取得优异的成绩。4、王老师( )牺牲自己,( )要把孩子们救出去。5、( )时间都定好了,那( )按原计划进行。八、根据对课文的理解填空。1、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:“在 的处境之中,我们也可以把好处和坏处 ,从而找到 。”我理解这段话,也知道一些这样的事例,比如 。2、 是道德之本。人是为了 才活着的。使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。这些句子含义深刻。我还积累了一些,比如 。3、卖火柴的小女孩一课记叙了卖火柴的小女孩在( )的悲惨故事,揭露了( ),表达了( )。4、凡卡这篇课文通过( )这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的( )。文章内容分为( )、( )、( )三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了( )和( )这两件事。最后,文章以凡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是:( )。5、就像在海滩上 ,别人也许仅仅是 而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是 , , 。别人 ,别人 。6、如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人,给那些 的人,给那些 的人。 九、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。十、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“。 ( )2凡卡的作者是契诃夫。 ( )3鲁滨孙漂流记中鲁滨孙所救的野人叫星期五。 ( )4汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。 ( ) 5.“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ( )6.“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。( )7.谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。( )十一、下列句子中,语意最强烈的一句是( )。A、明天的会,你一定要去。B、明天的会,你能不去。C、明天的会,你非去不可。D、明天的会,你不去不行。十二、日积月累。1、把句子补充完整,并在横线上再写一句类似这样的句子。(1)正直是 。(2)眼泪无法 。(3)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是 。(4)守信是一项财宝, 。(5) ,才能熬过黑暗,迎来光明。(6) 2、除了本单元的文章,我还读过不少的外国文学作品,如,作者( ),作品中的主人公是( )。十三、写出下面的句子所运用的修辞手法。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。 ( ) 2.月亮不好意思地躲进了云朵里。 ( ) 3.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。 ( ) 4.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( ) 十四、句子练习。 1.青海湖湛蓝湛蓝,湖水透明极了。(改成比喻句) 2.蟋蟀在草丛中鸣叫。(改成拟人句) 3.王梅站起来说:“我要去书法组练书法。”(改成第三人称转述句) 4.我们请解放军叔叔。解放军叔叔做报告。(连成一句话) 5.地球只有一个,我们不能破坏它。(改成反问句) 6.中午,我干完了家务活才去上学。(改为“把”字句) 7.我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,句意不变) 8.他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为转述句) 9、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。(缩写句子) 10、怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改成陈述句) 11、既然有了飞离地球、遨游太空的梦想,我们就要努力实现。(改成反问句) 12、中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。(修改病句) 13、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句) 十五、作文。书包是每个学生必备的学习用品,有的书包时尚新潮,有的破旧老土,有的昂贵奢侈,有的物价廉美。而书包里装的东西,应尽应有,课本、课外读物、文具、玩具、钱包、零食、饮料等等。但无论怎样,每当同学们背着各种各样的书包跨进大门,或傍晚兴高采烈地走出校门的时候,都是校园中最美丽的风景。阅读上段关于书包的文字,请以我的 书包为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整,写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整,500字左右。- 配套讲稿:
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- 人教版 六年级 下册 语文 第四 单元测试
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