浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.3盐酸(第1课时)同步练习(I)卷.doc
《浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.3盐酸(第1课时)同步练习(I)卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.3盐酸(第1课时)同步练习(I)卷.doc(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.3 盐酸(第1课时) 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共14题;共40分)1. (2分)如图所示,已平衡的天平左右两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平将会出现的现象是( )A . 左端下沉B . 右端下沉C . 仍然平衡D . 无法判断2. (2分)苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理是( ) A . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊变红B . 苯甲酸溶液的pH大于7C . 苯甲酸溶液能与镁反应D . 苯甲酸溶液能用于除铁锈3. (2分)下列图象中有关量的变化趋势正确的是( ) A . 某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水C . 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D . 将水通电电解一段时间4. (2分)下列物质分别加入到稀盐酸中,有气体放出的是( )A . 烧碱B . 熟石灰C . 铜丝D . 纯碱5. (2分)下列化学方程式书写正确的是( ) A . 2MgO2 2MgOB . H2O2MnO2=H2OMnO2O2C . 4Fe3O2 2Fe2O3D . 4P5O2 2P2O56. (2分)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是 ( )A . 反应结束时溶液的pH=7B . 反应前后元素的种类没有变化C . 氢氧化钠溶液中存在的粒子只有Na+和D . 该反应的实质是H+和结合生成H2O分子7. (2分)将适量的铁粉投入到盐酸中,下列现象不会出现的是( )A . 溶液变成浅绿色B . 有无色气体产生C . 铁粉不断减少D . 有棕色沉淀生成8. (2分)某物质的溶液中加入氯化钡溶液,产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,下列说法中正确的是( )A . 原溶液中一定含有Ag+B . 原溶液中一定含有SO42C . 原溶液中一定不含CO32D . 原溶液中可能含有Ag+或SO429. (2分)利用家庭生活用品可以对科学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质不能完成的实验是( )A . 检验自来水中是否含有氯离子B . 除去热水瓶中的水垢C . 鉴别食盐和纯碱D . 制取二氧化碳气体10. (2分)下列四个图象分别表示四种操作过程,其中正确的是 ( ) A. B. C. D. A . 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液B . 向pH=2的盐酸中加水C . 向稀硫酸中加镁粉D . 向一定量的氧氧化钡溶液中逐滴加稀硫酸11. (9分)化学不仅为人类生活创造物质基础,还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献 (1)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,钢铁锈蚀的条件是与_同时接触,防止钢铁生锈措施有_(写一点即可),铁锈(主要成分为Fe2O3)可用稀盐酸将其除去,化学方程式为_ (2)合金在生活中应用广泛、下列有关合金的说法正确的是 (填字母) A . 合金的熔点一般比它的成分金属低B . 合金的硬度一般比它的成分金属大C . 组成合金的元素种类相同,合金的性能就一定相同D . 合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学或机械性能(3)自热米饭的发热包中有铁粉、镁粉、碳粉等物质,使用时,镁粉和H2O、O2反应生成Mg(OH)2 , 并放热,反应的化学方程式为_ (4)往Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生则滤渣中一定有_(填化学式,下同),滤液中一定有_ 12. (4分)有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体,纯净的D气体能在空气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将物质名称填在空格内。A是_;B是_;C是_;D是_。13. (3分)某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并回答相关问题。【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?【建立猜想】只有Na2SO4;有Na2SO4和H2SO4两种物质;有Na2SO4和NaOH两种物质。(1)【实验验证】为了验证猜想,甲同学进行了如下实验:实验操作实验现象取适量反应后的溶液于试管中,再将表面打磨后的铝片放入试管铝片表面有大量气泡产生据此,甲同学认为猜想成立,他的理由是_。(用化学方程式表示)(2)【反思提高】乙同学通过查阅资料获知:Al与NaOH溶液反应也能生成气体,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2;Na2SO4溶液显中性。所以认为猜想可能成立,于是进行了实验,并证明猜想确实成立。则:乙同学的实验操作可以是:_;对应的实验现象是:_。由此否定了甲同学的结论。14. (4分)FeCl3溶液可用作催化剂和外伤止血剂某实验兴趣小组利用 FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为 FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试【阅读资料】不同金属氢氧化物可以在不同的 pH 范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液 pH 的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的 pHFe(OH)3Cu(OH)2开始沉淀的 pH1.94.7沉淀完全的 pH3.26.7(1)实验中,步骤 b 加入 CuO 消耗溶液甲中的 HCl,使溶液 pH 增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式;你认为步骤 b 调节溶液的 pH 到_(填数值范围)比较合适(2)实验中,步骤 d 加稀盐酸前,因缺少_(填操作名称),而使获得的氯化铁溶液不纯(3)FeCl3溶液容易生成 Fe(OH)3发生变质,在保存 FeCl3溶液时,常向 FeCl3溶液中加入某种酸,以防止 FeCl3溶液变质,你认为选用 (用字母表示)最合理A . 稀硝酸B . 稀硫酸C . 稀盐酸D . 稀醋酸二、 拓展题 (共1题;共8分)15. (8分)有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂,它利用了钢铁生锈的化学原理,所以有人称它为“双吸剂”。某课外兴趣小组在实验室发现了一包使用过的铁粉(铁粉表面已生锈,其中含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸)。为了测定该样品中单质铁的质量分数,他们取六份样品,分别加稀硫酸反应,测得数据如表,请根据有关信息回答问题: 试验次数123456样品质量(g)35.035.035.035.035.035.0加入稀硫酸质量(g)30.060.090.0120.0150.0180.0产生气体质量(g)000.10.30.50.6(1)“双吸剂”中使用铁粉而不用铁块的好处是_。 (2)第6次实验,所得到溶液中所含溶质的化学式为_。 (3)列式计算该样品中单质铁的质量分数。 (4)用铁粉代替氧化钙做食品保鲜剂,其优点主要是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共14题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、二、 拓展题 (共1题;共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 科学 2019 2020 学年 九年级 学期 1.3 盐酸 课时 同步 练习
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文