初中课堂作文指导(九下第六单元).doc
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初中课堂作文指导(人教九年级下)第六单元 岁月如歌指导方案一我们一起走过人教版九下第六单元作文指导重庆 罗化清【文题呈现】“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄然逝去。初中的生活是五彩的,青春的岁月是值得铭记的,成长的足迹是那样的清晰如诗如歌的初中岁月,我们一起走过。请以“说不尽的初中生活”为话题,写一篇文章。要求:所写内容必须在话题范围之内;题目自拟;立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;不得抄袭。【写作导引】初中三年的生活丰富多彩,同学们有内容可写。但若不善于构思选材,文章就会流于琐屑、平淡,很难出彩。第一精心选材,恰当取舍。三年的初中生活,有个人学习的苦与乐,成长的烦恼与欢愉;有师生间的情感碰撞,同学间的友爱纠葛;有精彩纷呈的课堂瞬间,丰富多彩的课余生活可写的内容很多,但不能“捡到篮里便是菜”,因而首先要做到精心选材,恰当取舍。如何精心选材,恰当取舍呢?回答是“稳中求新”。“稳”即是选取自己最熟悉的、感受最深刻的、不吐不快的事来写,这样便于抒发真情实感。“新”即是在写作中切忌第一思维,避免素材撞车。凡是初中学生共性的东西不要去写,要善于从自己的生活经历中挖掘独特的只属于自己的素材。只有独特的才是精彩的。切口要小,不要面面俱到。三年的初中生活,或只写初三的学习生活,或只写一个精彩而有趣的课堂瞬间,或只写一次发生在教室(寝室)的风波。用细节写,写出波澜,写出曲折,写出情感。第二巧妙谋篇,形式创新。初三学生在掌握常规的布局谋篇方法的基础上,应有意识地进行结构创新训练。比如用日记、书信体裁,用小标题结构法,用散点式构思法等,都可以从形式上给人耳目一新的感觉。示例一:采用小标题结构法。拟题为初中生活回眸,可用“初一不知勤学早”、“初二懵懂混过了”、“初三奋起直追赶”三个小标题结构全文,叙写自己由稚嫩到成熟的成长过程;也可用“课堂瞬间”、“课余碎片”、“课外拾趣”等小标题来表现初中生活的丰富多彩。示例二:采用日记体裁。拟题为初三日记三则,分别记录“班级一瞥”、“考试前后”、“畅想未来”。通过三个具有代表性的场景表现初三生活的紧张与充实、焦虑与憧憬、酸辣与甜蜜。示例三:亦真亦幻,以虚写实。如拟题为发生在初三的故事,不去真实地描写初三发生的故事,而是写自己梦中的情景,这种曲折的表现手法,有力地表现了自己在初三所受到的压力。【习作点评】给老师摄影重庆市万州区走马初中 向欣欣哦,想给我们班的老师们摄影?那好,我给你提供一些参考资料,希望你能拍出称心如意的照片。语文罗老师严肃的脸上总雕刻着些许的深邃,丝丝若隐若现的沧桑总在眉目间涤荡。语文老师总用他的行动,诉说着责任的极致,虽然,老师在我们面前,并不是笑口常开,但他总是耐心地引导我们走向五彩缤纷的文学殿堂。在课堂上,老师抑扬顿挫的声音仿佛在提醒我们:青春的路还很漫长,不要徬徨,努力在广袤的苍穹中飞翔吧!最好能特写一下他的眼睛。那是一双深邃而又炯炯有神的眼睛。你可别小看这双眼睛,你能从中感受到大江东去的雄浑,金戈铁马的豪迈,踏月吹箫的清幽,小桥流水的怡然是这双眼睛,让我感受到了语文的美,生活的美!数学向老师向老师上课最大特点就是声音超级洪亮。记得有次上数学课,我很想打盹,眼皮好像千斤重,所以刚上课一会儿我就迷迷糊糊的睡着了。正当我和周公玩的高兴时,突然一声好似天崩地裂的巨响把我吓了一抖,哦,天啊,原来是向老师开始讲课了,真是差点把我的魂都吓掉了。不过你可不能怀疑他的能力,上课从不带书的他,讲起课来总是头头是道。别看他挺着个啤酒肚,篮球场上的他,却也身手不凡。外语马老师马老师是教我们唯一的一位女老师,她在我心中永远都那样美。马老师是一位很时尚的女性,她的衣服各有各的特色,穿在有着“魔鬼”般身材的马老师身上,那感觉,靓!以前我很不喜欢英语这门学科,上课心不在焉。不用说,每次考试总分150,我就只能得五十几分。自从马老师教我以后,不知什么原因,我一下子就爱上了英语这门学科,上课想走神都不行,成绩自然提高了不少。在我心中,马老师的笑容永远都那么迷人,比蒙娜丽莎的微笑更叫人心醉。所以,你一定不要忘了拍下马老师的笑容哟。什么?你还想拍其他老师?唉,真不巧。他们都还没来学校呢,改天,我一定给你一一介绍。点评:本文以“给任课老师摄影”切入,构思巧妙。作者用简笔速写法勾勒了罗老师的不苟言笑,向老师的大嗓门,马老师的笑容,使人物形象个性鲜明。首尾呼应,结构完整。【满分赏析】初中生活的苦与乐一考生日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读红楼梦这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读三国以增加智谋;读西游记以自娱别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。朋友,等着这一天吧!点评:作者围绕中心选材,精心构思,善于取舍,避免了面面俱到。在众多材料中,作者选取了三年生活中感受最深的片断,既有单纯的苦和乐,更有苦中有乐、乐中带苦、苦乐交融的,可见作者选材之精心了。无论是苦是乐,都构成了生活中难忘的乐章。文章层次清楚,条理清晰。此外,全文多用排比,视野开阔层层推进颇有气势,体现了作者较强的驾御语言的能力。【素材积累】“忠实于少年时代的友爱、热情和誓言,这是人生最严肃的事情。”王蒙表示友情的词语情同手足 亲密无间 同心协力 同甘共苦 同舟共济 患难与共恩重如山 难舍难分 金玉之交 忘年之交 患难之交 刎颈之交有福同享 有难同当 滴水之恩 涌泉相报 肝胆相照 情深似海形影不离 君子之交 布衣之交 良师益友 两小无猜 牢不可破名言警句人生得一知己足矣。鲁迅书赠瞿秋白联语与朋友交,言而有信。论语。学而人生贵相知,何必金与钱。唐。李白赠友人三首没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。(苏)马卡连柯人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。(苏)奥斯特洛夫斯基真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。(英)培根以赠品收买朋友,则他也可能被他人收买。(英)莎士比亚长期在一起同甘共苦共患难,才能有莫逆之交。(古罗马)西塞罗友谊是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。(日)池田大作友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。罗兰经典故事宁要朋友不当状元唐宣宗时的宰相白敏中,在他年轻时与好友贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才都很好,但主考官王起私下想取出身贵族的白敏中为状元,不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派人暗中捎话给白敏中:只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说:“状元有什么稀罕,怎么也不能不要朋友呀!”说完,就摆起酒宴与贺拔甚开怀畅饮。后来,王起被白敏中重友情不重功名的品德感动了,就一同取了白敏中和贺拔甚。一条毛毯系深情1936年12月西安事变发生,周恩来肩负中共中央使命,赴西安与张学良、杨虎城将军以及在押的蒋介石谈判。出发前,朱德总司令将伴随自己多年的一条毛毯赠送给周恩来,供作御寒之用。这条毛毯还是原国民党起义将领董振堂当年送给朱德留作纪念的。抗日战争爆发后,朱德总司令奔赴前线指挥作战。周恩来又将这条毛毯回赠给朱老总。一条毛毯,牢系着两位革命老战友的深厚情谊。指导方案二(转自网络,佚名)【文题设计】在本单元活动的基础上,以“岁月如歌”为题写一篇文章,体裁、字数不限。佳作可收入班史中。参考题目:难忘的初中生活 青苹果红苹果 我的青春我作主 若你实在要彰显个性,可设副标题。【写作指导】本次作文是命题作文,那么同学们失去了自拟题目的自由,给文章增加亮点的机会也少了一个,但我们完全可以在内容和形式上来创新,写出不俗的佳作。这次作文同学们都是最有切身体会的。三年以来,大家成长的脚步走过初中岁月走过青春中最美好的时光,回想往昔,一幕一幕,一点一滴初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,它将陪伴我们沿着成长的足迹走向远方。同学们心里一定有许多的话要说,为什么不趁此敞开你的心灵,高唱一曲岁月之歌,一首青春之歌呢!写人,记事,绘景,抒情扬你所长,写下你青春的乐章!【例文引路】 岁月如歌初中生活二三事一随着一张张可怕的的大白纸的落下,我们的心也随之绷紧了物理考试开始了。刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于Physics的“淫威”之下开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷,因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄得我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门!”小声祈祷着,发现教室里的气氛越来越紧张,足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷尽管时不时会出现消化不良。然而,无情的下课铃还是如期而至,老师更是难得做起了守时的榜样,经过一阵不可避免的争抢之后,抱着卷子,撇下一屋子的残兵败将扬长而去。一些同学开始拥向电话亭,告诉Parents“我做好准备了,也请你们做好准备吧”男女混合双打。二校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。只是,校方不作美,安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗?赛前,一位同学酸酸地问道:“老师,万一一个不留神,咱们班赢了怎么办?”。老师也半开玩笑地说:“那这个星期天就不给你们布置作业了!”“Yeach!”我们有些盲目地欢呼起来尽管写八字的笔还没找着。紧接着,我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊!”的口号,投入了战斗。上半场,尽管我们已超水平发挥,但仍落后几分,对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以,下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”,队员们也使出了最漂亮动作,以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的NBA篮球场。终于,功夫不负有心人,离比赛结束还有一分钟时,我们领先了一分,但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了篮筐上。我们在一阵欢呼声中懂得了:钢铁是这样炼成的。我想,老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。 三放学了,很晚。女生们打扫完教室,已是一片漆黑。不巧,楼道里的灯也坏了。这时别说是五指,就是手脚一起伸出去,二十指也别想看见。于是,女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然,黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑,所以就回来了。”女生们激动地喊着:“班长,你可真是男生中的李素丽,刘胡兰式的及时雨”一向谦虚的班长此时也不禁笑道:“区区小事,兄台何足挂齿。其实”不料,话还没说完,班长便来了个危险系数5.0的“后滚翻”。原来,由于过度激动,班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头,一不小心竟摔了下去。唉,自古好人多薄命。【点评】题材常见,但作者笔调轻松幽默,以活泼灵动的语言,将往事点滴信手拈来自然成趣,让人不禁沉静在那段“幸福时光”里。岁月如歌九(2) 杨登文初中三年的生活眨眼即过,看着即将分别的同学们的笑脸,觉得这三年的点点滴滴,就像是一首首轻快清新的曲子,在我的脑海中不断响起。 (一)初一开学时的第一天,教室里挤满了同学。可虽然这么多人,我却一个也不认识,心里莫名的紧张,一个人孤独地坐在座位上。这时一个温柔的声音在耳边响起:“你好,我叫榕,我能坐在你旁边吗?”抬头看,是一张亲切的笑脸,我高兴地点了点头,终于有人和我搭话了!我们聊了起来,热热闹闹地说了许久。现在,我和她是无话不谈的好朋友,因为她是我在这个班里的第一个朋友。 (二)考试后,各科的试卷发了下来,班级里顿时喧闹起来。考得好的同学,卷子自然被争相传阅,考得差的呢?也拿着卷子向别人“哭诉”他的 “不幸”。“嘿!我赢了,我可比你高一分呢!”“别得意了,加上生物地理的分,你还不如我呢”“这题我怎么又错了?你考得这么好,把你的聪明分一半给我就好了。”“我考得也不怎么样,瞧,这么简单的填空,我竟然漏填了,白丢了四分呀,真倒霉”“唉呀呀,我这次退步了这么多,回家可怎么向爸妈交待啊,看样子我得做好被他们轮番轰炸的准备喽!主啊,救救我吧!”看着他们的样子,我想起了“老班”的话:“考试并不重要,重要的是掌握知识提高水平。”正想着,“老班”就走进来了,真是想曹操,曹操到啊。只见“老班”一脸严肃地站在讲台上,班级立刻安静下来了。惨喽,“老班”要给我们上“思想教育课”喽,谁让我们考得不怎么样呢,我正暗自担心着,“老班”却又笑了,还扬扬手说:“考试不排名次的!”接着又郑重地宣布:“从今天起,语文科取消家庭作业,以后把所有的问题集中起来课堂上解决吧!”班上沉默了几秒,而后就像炸开了锅一样,有的同学竟跳了起来,高兴得都快晕了,随即是许久雷鸣般的掌声 是啊,分数并不重要,重要的是个性的张扬,是才华的展示,是拥有好心情,是大家发自内心的笑脸。 (三)元旦快到了,同学们都忙着发贺卡收贺卡了。读着收到的贺卡,我总感觉很满足。瞧!这张上写着:“祝你一路顺风,半路失踪”那张上写着:“我讨厌你讨厌的人”真让人哭笑不得,不知如何是好。 元旦联欢会上大家争相献艺,小小的教室里成了大家的舞台。这个唱歌,那个跳舞,台下呢,也不忘把彼此的零食共同分享。节目不一定出色,联欢会也不一定圆满,但大家都在笑,彼此分享着快乐。可看着一张张熟识的面孔,我又有些感伤,一年后的元旦我们是否还有机会这样一起玩呢?毕业后,我们还会碰面吗?我摇了摇头,现在这样就好,何必担心以后呢?既然分别在所难免,我们就要把握眼前。岁月如歌,初中这三年的成长历程,一路上洒满阳光与汗水,一路上缀满了鲜花与歌声。【点评】这篇文章结构新颖,运用了片断式结构,回放了初中生活具有代表性的精彩片断。从立意选材上看,班级生活的展示真实生动,散发着校园文化的芬芳,写出了初中生花季年龄特有的学习生活的真实体验与感受。语言表达凝练、流畅。【素材库】毕业祝福语1、我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 2、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢! 3、祝好友:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情! 4、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。 5、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。 6、希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。 7、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功! 8、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 9、三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西- 配套讲稿:
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