华师大版科学八年级上册1.5二力平衡的条件(II )卷.doc
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华师大版科学八年级上册1.5二力平衡的条件(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题;共20分)1. (2分)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有( ) 正方反方两个物体相接触,就一定有力的作用两个物体相接触,但不一定有力的作用力的产生至少涉及到两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因A . 1、3、5B . 2、3、6C . 2、4、6D . 2、4、52. (2分)如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。给盆浇水前后( )。 A . 盆栽受到的磁力大小不变B . 底座对桌面压强大小不变C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可以改变电磁铁线圈内的电流方向D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线线圈内的电流3. (2分)用力F将重为50N的长方体(各表面租糙程度相同)竖直压在墙壁上刚好使其匀速下滑,如图甲所示、则下列说法正确的是( ) A . 长方体受到的摩擦力方向竖直向下B . 长方体受到的重力与摩擦力是一对作用力与反作用力C . 增大力F,长方体匀速下滑的速度会越来越大D . 将长方体按如图乙所示方式竖直压在墙壁上也刚好使其匀速下滑4. (2分)近年来,磁悬浮盆栽备受人们关注。如图是一盆磁悬浮盆栽,花盆底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后( ) A . 盆栽受到的磁力不变。B . 盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力。C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向。D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流。5. (2分)C919 国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功,标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。当大飞机加速升空时,下列说法正确的是( ) A . 以大飞机内的驾驶员为参照物,大飞机是运动的B . 大飞机的动能增大,机械能不变C . 大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速D . 大飞机的重力势能增大,机械能增大6. (2分)如图,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下描述的力属于平衡力的是( ) 地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A . 仅B . 仅C . D . 7. (2分)根据如下漫画,总结了四个观点,其中错误的是( ) A . 甲图,人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B . 乙图,箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C . 丙图,人对箱子推力一定大于箱子受到的摩擦力D . 丙图,箱子在同一水平面上匀速直线滑动时受到的摩擦力大小不变8. (2分)校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2 , 则( ) A . f1竖直向上,f2竖直向上,f1f2B . f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2C . f1竖直向上,f2竖直向下,f1f2D . f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f29. (2分)物体在空中运动往往要受到空气对它的阻力和竖直向上升力的作用,一个载重气球在空中受到空气对它1000牛的升力作用竖直匀速下降,若在所载重物中,减小质量为10千克的物体,这气球就能竖直匀速上升,设气球匀速上升和下降时受到的升力和阻力大小均不变,取g10N/kg,则下列说法不正确的是( ) A . 载重气球在匀速上升和匀速下落过程中受到重力的方向不变B . 载重气球在匀速上升和匀速下落过程中受到空气阻力的方向发生了改变C . 载重气球在运动过程中受到空气阻力大小为50牛D . 载重气球在匀速下降过程中的总重力大小为950牛10. (2分)如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( ) A . 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力变小B . 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D . 飞机在起飞过程中,惯性将变大二、 好题精选 (共3题;共3分)11. (1分)神十航天员王亚平在太空实验室给地面的学生讲课。T 形支架上,细绳拴着一颗小钢球,如图王亚平将小球拉升至一定高度松手后,在失重条件下小球静止在原位置,随后王亚平又用手指推一下小球,小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动,此时小球_(选填“不受力”、“受平衡力”和“受非平衡力”),如果此时细绳断裂,小球将处于_运动状态。 12. (1分)如图所示,是拓展活动的一个项目:徒手爬杆,就是指手脚并用,沿着杆子从地面爬到顶端。 (1)甲、乙两位同学重力相同,比赛爬杆时,若两者均匀速爬杆,甲、乙的速度分别为v1、v2 , 且v1v2 , 杆对甲、乙两位同学的摩擦力分别为f1、f2,则f1 _f2(填“=”或“=”或“”)。 13. (1分)为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置。(1)摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?_ (2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是_。 三、 能力提升 (共2题;共7分)14. (5分)有一个足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7103kg/m3。(g=10N/kg) (1)未向池内缓慢注水,圆木对池底的压力和压强分别为多大? (2)向水池内注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大? (3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大? 15. (2分)体积为3m3 的氢气球,球皮重 10N,( 空气=1.29kg/m3 , g 取 10N/kg,忽略氢气质量) (1)在地面附近空气对它的浮力是多大? (2)该氢气球最多能吊起多少重的物体? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 好题精选 (共3题;共3分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、三、 能力提升 (共2题;共7分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、- 配套讲稿:
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