初中数学浙教版八年级上册5.2函数-函数自变量的取值范围同步训练.doc
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初中数学浙教版八年级上册5.2 函数-函数自变量的取值范围 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)函数y= 中,自变量x的取值范围是( ) A . x3B . x3C . x3D . x32. (2分)函数 的自变量x的取值范围是( ) A . x3B . x4C . x3且x4D . x3或x43. (2分)在函数y中,自变量x的取值范围是( )A . x5B . x5C . x5D . x54. (2分)(2015十堰)函数y=中,自变量x的取值范围是( )A . x1B . x1C . x1D . x15. (2分)使函数y= 有意义的自变量x的取值范围是( ) A . x3B . x0C . x3D . x06. (2分)函数y=的自变量x的取值范围是( )A . x0B . x1C . x1D . x17. (2分)在函数 中,自变量 x 的取值范围是( ) A . x1B . x1C . x0D . x1 且 x08. (2分)根据下图所示程序计算函数值,若输入的x的值为 ,则输出的函数值为( ) A . B . C . D . 9. (2分)根据表的对应值,一元二次方程 其中一个解的取值范围是( ) 1.11.21.31.4-0.590.842.293.76A . B . C . D . 10. (2分)据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x分钟后,水龙头滴出y毫升的水,请写出y与x之间的函数关系式是( ) A . y=0.05xB . y=5xC . y=100xD . y=0.05x+100二、 填空题 (共5题;共6分)11. (1分)已知反比例函数 的图象经过点 ,则当 时,自变量x的取值范围_ 12. (1分)已知一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k0),x、y的部分对应值如下表:21010246当y0时, 的取值范围是_13. (2分)函数y= 有意义,则自变量x的取值范围是_ 14. (1分)ABC的周长为8,AB=AC=x,BC=y,则y与x的函数关系式是(写出自变量x的取值范围)_ 15. (1分)周长为10cm的长方形的一边长为a(cm)其面积S(cm)与a(cm)之间的关系是_三、 解答题 (共4题;共37分)16. (15分)有这样一个问题:探究函数 的图象与性质小美根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程,请补充完整: (1)函数 的自变量 的取值范围是_ (2)下表是 与 的几组对应值如图,在平面直角坐标系 中,描出以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点,画出该函数的图象,标出函数的解析式(3)结合函数的图象,写出该函数的一条性质:_ 17. (5分)求下列函数中自变量x的取值范围y=+;18. (2分)如图是我国古代某种铜钱的平面示意图,该图形是在一个圆形的中间挖去一个正方形得到的若圆的半径是3cm,正方形的边长为xcm,设该图形的面积为ycm2 (注:取3) (1)写出y与x之间的关系式; (2)当x=1时,求y的值 19. (15分)某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数 (人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用) (元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的); (1)在这个变化过程中,是自变量,是因变量;(填中文) (2)观察表中数据可知,每月乘客量达到人以上时,该公交车才不会亏损; (3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为元? (4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达人. 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答题 (共4题;共37分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、- 配套讲稿:
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