党建评估各支部指标体系.doc
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郑州职业技术学院党委党建工作党支部评估指标体系一级指标二级指标评 估 内 容分 值评估及计分办法主要材料(1)支部班子建设思想建设1-11.重视领导班子思想建设。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,发扬理论联系实际的优良学风,运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题,不断提高领导班子的领导水平和业务管理能力,提高班子成员的理论水平和政治素养,把班子建设成为学习型领导班子。按优、良、一般、较差四类计结果全面检查,综合评定1.上级文件、批示、传达贯彻上级精神的有关会议纪要、学习记录、发言记录2.领导干部的有关材料:调查报告和解决实际问题的有关材料3.近三年领导班子参加干部理论培训班情况统计;近三年领导班子成员发表的理论文章、研究项目或讲话稿、学习记录4.领导班子思想建设材料(先进性教育、讲树活动、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观、争创学习型党组织争当学习型党员、领导干部开展读书竞赛活动等)5.近三年党支部年度工作计划和总结、班子成员述职总结6.专题学习材料:六个为什么、社会主义核心价值体系划清四个重大界限组织建设1-22.重视党组织建设,切实发挥党员大会的作用,支部按时换届,按党章规定和上级组织的要求,按时换届选举,委员会组织健全、结构合理。在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用,在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中发挥领导核心作用。1.党支部建立、设置文件、班子任免文件2.换届选举的请示、报告、会议纪录、批复等3.加强组织建设的有关文件、会议纪录4.党支部研究制订支部开展工作的会议纪录、方案5.党员在教书育人中发挥模范带头作用,获得各项荣誉6.党支部师资队伍结构统计作风建设1-33.重视领导班子作风建设。加强五个方面的作风建设,树立八个方面的良好风气,领导班子整体形象好,整体功能发挥好;团结协调、务实创新;作风正派、坚持原则、敬业爱岗、深入实际、为群众办实事,群众反映好。1.班子加强作风建设的有关学习、会议、活动、检查等材料2.班子成员深入基层(党小组、教研室、教寝室、社团、实习实训岗位等)材料4.慰问困难职工、党员情况5.特殊党费收缴工作6.班子及成员征求意见表、谈话记录7.学习实践活动群众测评满意率8.为教职工办好事、办实事情况一级指标二级指标评 估 内 容分 值评估及计分办法主要材料(1)支部班子建设制度建设1-44.重视领导班子的制度建设。坚持集体领导和党政联席会议制;建立健全“三会一课”制度、会议制度、学习制度等。认真履行工作职责,注意工作沟通、协调,认真贯彻执行民主集中制。按优、良、一般、较差四类计结果全面检查,综合评定1.党支部的各项制度、职责、方案、条例、细则2.委员分工职责3.党政联席、民主决策重大问题纪录4.近年征求意见的原始材料5.“三会一课”开展情况反腐倡廉建设1-55.重视反腐倡廉建设。开展党风党纪和反腐倡廉教育,严格执行党风廉政建设责任制和有关规定。班子成员廉洁从政,办事公正。1.反腐倡廉工作的有关文件、会议纪录2.廉政建设责任书3.党性分析材料、述职报告4.个人相关事项报表(2)党员教育发展党员教育管理2-16.从建设学习型党组织的高度,重视党员教育管理工作,推进学习型党组织建设,构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系。积极开展“创先争优”和特色主题活动。党员认真履行义务,正确行使权利,模范遵守党纪国法和各项规章制度,在教学科研和管理等工作中发挥先锋模范作用。党员教育有年度计划、有布置、有落实。20党员教育无年度计划扣3分;学习教育计划不落实扣5分;未开展“创先争优”和特色主题活动扣3-5分;1.党支部学习制度、教育制度2.党员教育年度计划、总结,教育开展情况(会议纪录、活动安排)3.争创学习型党组织争当学习型党员文件、学习宣传贯彻落实情况 4.开展“创先争优”活动材料5.专题学习材料:六个为什么、社会主义核心价值体系划清四个重大界限6.党员在教学科研、管理中发挥作用、获得荣誉7.严格党的组织生活;坚持民主评议党员制度,认真开展批评和自我批评,严肃处置不合格党员。20支部组织生活不落实扣3分;民主评议党员制度未坚持扣3分;对违纪党员查处不力扣3-5分1.组织生活会制度、会议纪录2.民主评议党员文件、评议表、等次统计表、表彰党员文件一级指标二级指标评 估 内 容分 值评估及计分办法主要材料(2)党员教育发展党员教育管理2-18.做好党员服务工作,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。支部建设工作规范,责任明确,考核、检查措施得力。10支部制度不健全、不落实扣2-3分;支部建设工作不规范、岗位职责不明扣2-3分。1.优秀党支部、优秀党员奖励文件2.“创先争优”文件3.支委会责任分工4.党支部年度工作目标考核办法5.教职工考核管理办法、岗位考核等次、年度考核等次6.党委关于困难党员帮扶办法(通知、申报、落实)9.高度重视党费收缴、使用、管理工作,党费统一由组织部门管理,指定专人负责,及时核定标准,按时交纳党费。10党费收缴使用不规范扣3-5分;党费无专人负责扣2分;1.中组部党费收缴使用管理条例2.党费收缴责任人(支部和党小组)名单3.分季度党费收缴统计表、收据存根发展党员工作2-210.发展党员工作有计划,重点突出。重视在青年教师和大学生中发展党员工作。实行党内统计工作信息化,及时、准确地填报有关信息资料。20发展党员无计划、计划不落实扣3分;未实行党内统计工作信息化扣3分;不及时、准确填报党内信息扣5分1.党员发展工作有关文件2.入党自愿书、思想汇报、党员谈话记录、征求群众意见等相关材料3.党员发展年度报表4.党员发展年度计划5.发展党员有关材料(组织报告、支委会、党员大会会议纪录、入党积极分子名单)6.学生党员年级分布情况一览表7.35岁以下青年教职工、高层次人才党员发展情况,党员队伍材料(花名册、统计表)8.党务信息管理系统报表、党务信息管理员培训资料11.发展党员工作制度健全,程序严谨,手续完备,党员发展质量高。建立了入党积极分子队伍,为入党积极分子确定党员培养人。培养教育有层次、有教材,重实践锻炼。在团员中发展的新党员应经团组织推荐;实行公示和审查等制度,确保发展党员工作质量。20制度不健全、程序不严谨、手续不完备扣3-5分;培训时间达不到要求扣3 -5分;发展大学生党员未经团组织推荐扣3-5分1.发展党员制度、程序有关文件、材料2.党员发展报表3.推优、公示、审查等材料4.入党积极分子队伍名单、培养教育材料及培训计划5.入党自愿书、思想汇报、党员谈话记录、征求群众意见等相关材料6.党校有关文件及培训材料、培训计划和执行情况7.团组织推优文件12.加强对预备党员的教育、考察,支部按要求填写预备党员考察表,按时讨论预备党员转正工作。15预备党员教育、考察不及时扣1-3分;考察表不完备扣1-3分;预备党员未按期转正扣1-3分;1.预备党员的教育、考察登记表2.党员大会讨论预备党员转正会议纪录3.预备党员转正报告4.近三年预备党员转正统计表5.对未按期转正的预备党员的处置情况一级指标二级指标评 估 内 容分 值评估及计分办法主要材料(3)人才队伍建设人才队伍建设3-113.坚持党管人才原则,制定了人才队伍建设规划和人才引进、培养、使用的具体措施,建立了有效的评价激励机制。人才队伍结构不断优化,数量不断增加,质量不断提高。10未制定人才队伍建设规划扣3分;无引进、培养、使用措施扣3-5分;高层次人才比例低于省同类院校平均水平扣5-7分。1.人才队伍建设计划、方案2.人才引进、培养、使用的具体措施3.人才队伍结构分析统计4.对未担任领导职务的高层次人才定期通报制度、校领导联系高层次人才办法、关于高层次人才服务期的规定等5.高层次人才任职一览表6.博士、硕士、副教授以上人员名册一览表、结构比例7.骨干教师、专业学术带头人名册8.承担重点课题、教科研成果人员名册(4)宣传思想工作思想政治教育4-114.宣传执行党的思想路线和学院的各项规定。领导本支部的思想政治教育工作,经常分析师生思想状况和思想政治教育状况。思想政治教育工作有计划,有制度、有布置、有检查等保障措施。25未专题研究思想政治工作扣3-5分;思路不明确、缺乏总体规划扣3-5分;各项措施落实不到位扣3-5分;工作机制不完善扣3-5分1.有关思想政治工作规章制度(包括领导体制、工作机制等)2.近三年师生思想状况和思想政治教育状况调查问卷、分析总结报告、调研报告3.党支部专题研究思想政治教育工作的有关会议纪要、记录、文件等4.近三年思想政治教育年度工作计划、总结5.近三年党政工作要点或计划6.思想政治工作年会安排文件15.坚持对师生员工进行理想信念和正确的世界观、人生观和价值观教育。巩固马克思主义在高校的指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装广大师生头脑,积极引导师生员工学习践行社会主义核心价值体系,巩固师生员工团结奋斗的共同思想基础。25政治理论学习无计划扣3-5分;学习制度坚持不好扣3-5分;教育措施落实不到位扣3-5分1.学习宣传上级及学院思想政治教育和各项规定的会议情况2.师生政治理论年度计划、月计划,总结3.师生形势政策报告会图片4.师生政治理论学习规章制度文件5.团学教育系列活动(包括文件、图片等)6.开展党的基本理论学习教育活动材料7.开展学生思想政治主题教育活动一览表8.系部特色学生活动材料9.学习先进人物事迹情况的有关资料16.重视思想政治理论课建设,进一步推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进学生头脑”工作,严格课程设置,规范学时学分。加强形势政策课教育教学,制定教学计划,将形势与政策课排入课表,保证学时,考试考核成绩记入学生档案。25推进“三进”工作措施不力扣1-2分;思政课课程设置不规范扣3-5分;师资和学时未落实扣3-5分;教材不合要求扣3-5分;教学质量不高、学生意见较大扣2-3分1.近三年课程表、思想政治理论课(含形势政策课)教师、教材、试卷、形势政策报告、学生成绩册、学生评教等材料2.思想政治理论课教学情况(方法、手段、学时、课程建设等)3.近三年政治理论课学科教学研究情况、成果获奖情况及有关竞赛获奖一览表4.思想政治理论课师资队伍建设、教师进修学习材料6.系部特色学生活动材料7.形势政策报告会纪录、报告、图片等一级指标二级指标评 估 内 容分 值评估及计分办法主要材料(4)宣传思想工作校园文化建设4-217积极开展和谐校园建设和文明创建活动。积极培养师生员工廉洁意识。文化生活丰富多彩、氛围浓郁。加强心理健康教育,心理咨询活动开展正常。积极开展社会实践活动,丰富其内容和方式,效果良好。加强文化和宣传舆论阵地的建设和管理,把握正确舆论导向,形成了文明健康、积极向上的环境和氛围。注重对外宣传,扩大社会影响。25校园文化活动开展不好扣2-3分;舆论阵地建设管理不好扣3-5分;心理健康教育无专门师资和机构扣3-5分;心理咨询活动开展不正常扣2-3分;无和谐校园建设规划扣5分1.“三风”建设年度工作计划、总结、检查督察材料;2和谐校园、平安校园建设、文明创建活动计划、总结3.文化设施分布一览表4.近三年校园科技文化艺术节、文体活动、社团文化节等重大活动一览表5.近三年学生参加文体竞赛获奖情况6.心理健康教育机构和专门师资材料;7.心理咨询活动正常开展材料(分析总结)8.近三年来学生社会实践活动情况材料(分析总结)9.特色学生活动材料10.校园网、广播电视、报纸杂志媒体宣传材料(5)对群团的领导工会工作5-118.重视工会工作。正确发挥民主管理、民主监督的作用。工会组织健全,经费、工作场地落实,在维护教职工合法权益,开展教书育人、管理育人、服务育人以及有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥了应有的作用。25民主管理监督作用发挥不够好、群众意见较大的,扣3-5分;工会组织不健全、工作不到位的,扣3-5分1.关于工会的工作、会议记录2.工会机构健全、机构设置、人员配备及职责等3.工会建设情况(场地建设、安排意见、工作总结、获奖奖牌、活动图片)4.校务公开和发挥民主管理、民主监督作用的实证材料和综合材料5.工会开展职工各类活动情况(文体活动、教学竞赛等文件、图片)6.三育人评选情况(安排文件、表彰文件、大会图片)7. 近年工会工作计划、总结共青团工作5-219.重视共青团工作,指导帮助共青团搞好自身建设,团的各级组织机构健全,人员到位,职级按有关文件规定落实。共青团组织能够发挥团结教育青年的作用和党的助手作用;积极创造条件支持团组织开展各种有利于青年教职工和学生健康成长、全面发展的社会实践活动和科技创新活动。25未按时召开团代会扣3-5分;组织机构不健全扣3-5分;无经费和工作场所保障扣3-5分;无工作计划,工作不能很好开展扣3-5分1.团总支及支部组织结构及人员配备材料;团活动场地统计;近三年团总支工作计划及工作总结2.召开团代会情况(会议记录、报告、图片等)3.团组织推优情况、表彰情况4.开展活动情况记录(安排文件、工作总结、获奖奖牌、图片等)5.团组织、团员获奖情况6.开展大学生素质拓展、社会实践活动材料7.系部团的活动特色材料8.发挥影响作用典型事例获奖情况及新闻报道学生会工作5-320.学生会、学生社团组织机构健全,能够在党组织的领导下,独立自主地开展工作,发挥学生会在引导学生努力学习,开展学术交流,参加文化体育等有利于活跃学生生活、促进学生健康成长的活动等方面的积极作用。25学生会、学生社团机构不健全扣3-5分;学生会作用发挥不够好扣3-5分1.系学生会机构设置、工作场所及人员名单2.系学生会开展活动情况(文件、工作总结、图片、典型事例等)3.系学生会工作计划总结等材料4.学生社团机构、章程、制度、工作场所及人员名单;5.系学生会各项检查记录6.各社团开展活动、获奖情况- 配套讲稿:
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