人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试题A卷.doc
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人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)如图是研究产生感应电流的实验,下列说法正确的是( ) A . 只要导体AB在磁场中运动,电流表的指针就会发生偏转B . 对调两个磁极方向,电流表的指针偏转方向发生改变C . 改变导体AB切割磁感线的方向,电流表的指针偏转方向不发生改变D . 电磁感应是把电能转化成机械能2. (2分)如图所示的四幅图,和电磁感应现象有关的图是( )A . B . C . D . 3. (2分)(2015广西)如图为探究电磁感应现象的实验装置,则( )A . 保持导体AB在磁场中静止,电流表指针会发生偏转B . 只要导体AB在磁场中运动,电流表指针就发生偏转C . 电流表指针发生偏转,表明机械能转化为电能D . 根据电磁感应现象揭示的原理,可制成电动机4. (2分)如图,关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片,下列说法错误的是( ) A . 此实验说明通电导体周围存在着磁场B . 此实验说明了发电机的工作原理C . 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关D . 此实验过程中将机械能转化为电能5. (2分)课外活动时,有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题,他们有以下几种说法,你认为其中正确的是( )A . 电动机是利用电磁感应现象制成的B . 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C . 电动机工作时把电能转化为机械能D . 发电机工作时把电能转化成其它形式的能6. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 磁场中不同点的磁场方向一定不同B . 磁感线可以是直线,也可以是曲线,但任意的两条磁感线都不会相交C . 磁感线总是从N极指向S极D . 不同的小磁针在磁场中的某一固定点,静止时N极指向可能不同7. (2分)如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( ) A . 1 N,1NB . 0N,1NC . 2N,1ND . 1N,0N8. (2分)下列关于能量的说法不正确的是( ) A . 对物体做功,物体内能增大,这一过程属于能量的转化B . 在平直的马路上骑自行车,不踩脚踏板,自行车会停下来,说明能量会自行消失C . 热传递的过程中热量只能从高温物体转移到低温物体,说明能量转移是有方向的D . 汽油机工作时效率比蒸汽机要高许多,但其能量利用率仍然很低二、 多选题 (共1题;共3分)9. (3分)如图所示,用绝缘细线分别将铜棒ab、cd水平悬挂,置于磁场方向竖直的蹄形磁铁间,两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路。下列说法中正确的是( ) A . 竖直上下移动ab,闭合回路abcd中有电流产生B . 左右移动ab,cd将会运动C . ab左右移动的方向,对cd受力方向无影响D . 仅调换右侧蹄形磁铁上下磁极,对cd所受磁场作用力的方向有影响三、 填空题 (共5题;共7分)10. (1分)如图所示是电磁学中很重要的三个实验:甲图是奥斯特实验的示意图,实验结论是通电导线周围存在磁场,支持此结论的现象是_; 为使图乙中小量程电流表指针发生偏转,可使金属棒ab_(选填“上下”或“左右”)运动;人们根据图_(选填“甲”、“乙”或“丙”)所示实验装置的原理发明了电动机11. (3分)如图所示,甲.乙.两图为研究电磁现象的三个重要实验,其结论和原理在生产和生活中有广泛的应用,请各举一例。 甲:_;乙:_;丙:_。12. (1分)周期性地改变_的电流叫交流电。我们在生产、生活中使用的交流电的频率是_Hz,其电流方向每秒改变_次。从电池得动的电流方向_,通常叫_。13. (1分)利用如图所示装置探究这个现象,在这个现象中感应电流的方向与_的方向和磁感线方向有关利用电磁感应现象可以制成_,实现了机械能转化为电能。14. (1分)麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的_振动,带动与之相连的线圈_,线圈是套在_上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的_,通过其他元件再转换成声音播出来 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共1题;共3分)9-1、三、 填空题 (共5题;共7分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、- 配套讲稿:
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