苏教版2019-2020学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期中教学诊断性测试试卷(道法部分)(I)卷
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第 1 页 共 6 页 苏教版 2019 2020 学年八年级上学期历史与社会 道德与法治期中教学诊断性测试试 卷 道法部分 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 本题有 20 小题每小题 2 分 共 40 分 共 10 题 共 20 分 1 2 分 2018 八上 灌阳期中 20 世纪 70 年代 在美国的阿拉斯加州 护林员发现了一个吃狼奶长大 的女孩劳拉 这个 8 岁女孩用四肢爬行 用狼的语言在狼群里尽情 交谈 小劳拉后来被送到美国心理改造中心 经过 18 个年头的艰苦训练和学习 劳拉才逐步恢复人性 最终还上了大学 这一事例告诉我们 只有社会化的人才是真正意义上的人 只有在与其他人的交往中 人才能真正成长和发展起来 我们每个人的存在和发展都离不开社会 都有一个社会化的过程 劳拉在狼群中就完成了社会化 A B C D 2 2 分 2018 八上 浙江期中 如果你把快乐告诉一个朋友 你将得到两份快乐 二你如果把忧愁向 一个朋友倾诉 你的忧愁将被分掉 这句话体现的亲社会行为是 A 帮助他人 B 学会分享 C 服务社会 D 相互谦让 3 2 分 2019 八上 普宁期中 没有规则 就无法上课 没有规则 就没有正常的体育比赛 没有规则 就没有有序的交通 没有交通秩序 我们甚至连按时上学都得不到保障 这说明 第 2 页 共 6 页 有了规则就一定有良好的秩序 凡是有规则的地方人们就没有行动自由 社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 社会生活需要秩序 秩序来自规则 A B C D 4 2 分 2018 八上 灌阳期中 打开网页 就等于与世界握手 看新闻 购物 结交朋友 查询资料 求医询药 不用舟车劳顿 不用费尽周折 这一切说明 A 网络使交流便利 却使人的思想退化 B 网络给了许多人可以偷懒的机会 C 人们的交往都必须依赖于网络 D 网络生活很丰富 网络沟通无极限 5 2 分 老师给班长安排了一项任务 问 有问题吗 爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务 但为了博取老师的好感 仍然回答道 没问题 保证提前完成任务 班长的这种表现实际上是 A 有自尊心的具体表现 B 自信的一种具体表现 C 爱慕虚荣的具体表现 D 自卑的具体表现 6 2 分 2019 八上 郓城期末 君子不失足于人 不失色于人 不失口于人 是中国的古训 意思是 有 道德的人举止应彬彬有礼 态度不能粗暴傲慢 更不能出言不逊 可见 礼貌待人是中华民族的传统美德 第 3 页 共 6 页 文明礼貌能通过端庄的举止体现出来 礼貌促进社会和谐 对人礼貌主要表现在语言 态度和行为等方面 A B C D 7 2 分 2019 八上 大连期末 陷入困境时向路人借了 6 元钱救急 事后想尽一切办法把钱还给恩人 2017 年 4 月 19 日小徐的小小举动 引来人们的点赞 因为小徐做到了 A 尊重他人 B 以礼待人 C 诚实守信 D 包容他人 8 2 分 2018 八上 徐闻期中 陇南市公安局发布消息称 在同一天内 西和县内一名男子疯狂骚扰 110 连续拨打 110 接警电话 谎报匪情 60 余次 严重干扰了 110 正常接警 西和县公安局依法对行为 当事人以行政拘留 5 日的处罚 下列对该男子的行为认识错误的是 A 是缺乏法律意识的表现 B 属于行政违法行为 C 属于民事违法行为 D 违反了治安管理 扰乱了社会秩序 9 2 分 2019 八上 南浔期中 2019 年 为期三年的扫黑除恶专项斗争迎来 船到中流浪更急 的深水 区 攻坚期 对此就该坚持不论线上线下 有黑就得扫 是恶就得除 尽力对照 不漏一案 的要求 对违法犯罪 行为 绝不轻易放过 这些表明了 第 4 页 共 6 页 凡是违法犯罪行为都要受到刑罚处罚 法律是最刚性的规则 不违法是人们行为的底线 法律的约束力不同于其他行为规则 法律对违法犯罪分子具有制裁作用 对守法公民则不起作用 A B C D 10 2 分 2018 九上 房山期末 中学生丹丹利用 双 11 期间的促销活动 在某网站购置了一套书籍 到货后发现缺少一本 丹丹及时与商家沟通 商家立即赔礼道歉并及时补发 双方达成谅解 丹丹采取的维权方 法是 A 调解 B 协商 C 仲裁 D 诉讼 二 非选择题 本题有 5 小题 共 60 分 共 2 题 共 22 分 11 12 分 2018 七上 芒市期中 有事情 发微信 找好友 摇一摇 有趣事 朋友圈里晒一晒 微信摇一摇 朋友自然来 眼下 使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式 然而 摇一摇 除了 摇来了朋友 也摇来了凶险和危机 近来 由于微信交友引发的抢劫 诈骗 勒索的犯罪数量增多 结合所学知识 联系上述材料谈谈青少年应该如何正确的上网 12 10 0 分 2019 八上 东莞期中 材料一 中国青少年犯罪研究会制会长周长康总结了未成年人犯罪 的规律 从制造恶作剧 发展到违法犯罪 从 单差生 发展到道德 功课都差的 双差生 进而结帮成伙或逃 学 最后发展到违法犯罪 从冒险 游乐 发展到离家出走 侵犯他人权益 从娇生惯养 发展到称王称霸 进 而发展成行凶打人 从被歧视 虐待而行凶报复或被遗弃而流落街头 发展到被坏人教唆而犯罪 从小偷小摸 第 5 页 共 6 页 发展到盗窃 抢劫等 材料二 李某在小学和初中期间经常欺负同学 勒索同学少量财物 因此多次受到学校的批评教育和纪律处 分 初三时自行辍学 放弃学业 走上社会后 他不务正业 因打架斗殴 小偷小摸等行为被公安机关罚款 拘 留多次 但他仍不思悔改 后又作案 20 多起 最终被人民法院以流氓罪 诈骗罪 抢劫罪 盜窃罪判处无期徒刑 剥夺政治权利终身 运用所学知识 结合材料 回答下列问题 1 材料一所述这一规律说明了什么 2 材料二中 李某哪些行为属于一般违法行为 哪些行为属于犯罪行为 3 结合材料二 谈谈李某的案例给我们中学生的启示 第 6 页 共 6 页 参考答案 一 选择题 本题有 20 小题每小题 2 分 共 40 分 共 10 题 共 20 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 非选择题 本题有 5 小题 共 60 分 共 2 题 共 22 分 11 答案 略 12 答案 略- 配套讲稿:
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