八年级下学期期末科学(化学部分)试卷A卷.doc
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八年级下学期期末科学(化学部分)试卷A卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的降水。下列有关酸雨的叙述不正确的是( ) A . 使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用B . 使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡C . 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料D . 直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡2. (2分)甲、乙两图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图,下列说法中正确的是( )A . 地球和火星的大气中O2的体积分数相同B . 地球和火星的大气中都有N2C . 地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D . 地球和火星的大气组成完全相同3. (2分)下列物质的化学式书写正确的是( )A . 过氧化氢:H2O2B . 纯碱:NaOHC . 硫酸铝:AlSO4D . 氯化铁:FeCl24. (2分)如图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )A . 变红,不变红B . 变红,不变红C . 、变红,、不变红D . 比先变红,、不变红5. (2分)Y2BaCu6O10是一种高温超导材料该化合物中,Y、Ba、O三种元素的化合价依次为+3、+2、-2价,则铜元素的化合价为( )A . 0价B . +1价C . +2价D . +3价6. (2分)(2015温州)法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上?热气流上升,形成对流C火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点A . AB . BC . CD . D7. (2分)化学反应伴随着能量的变化。下列过程中的能量变化不是由化学反应引起的是( ) A . 天然气燃烧B . 过氧化氢溶液用二氧化锰为催化剂制取氧气的反应C . 冰的融化D . Ba(OH)28H2O晶体与NH4Cl晶体反应8. (2分)下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )A . 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B . 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C . 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D . 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气9. (2分)根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )A甲烷燃烧生成二氧化碳和水B铁能在氧气中燃烧C白磷的着火点比红磷的低D氧气约占空气质量的A . AB . BC . CD . D10. (2分)如图是元素X 的原子结构示意图,下列说法正确的是( )A . 该原子的核内电子数为16B . 该原子最外电子层达到了稳定结构C . X 属于非金属元素D . X 与Na 生成化合物NaX11. (2分)下列有关说法错误的是( ) A . 人类最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然气B . CO和CO2能致人死亡,因为CO、CO2都有毒性C . 铝具有很好的抗腐蚀性是因为其表面生成了致密的氧化铝薄膜D . 水的净化方法中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏12. (2分)比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反映事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是( )A . 过氧化氢遇二氧化锰迅速分解,水遇二氧化锰不分解催化剂B . 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应金属的活泼性C . 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应反应的温度D . 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧反应物的浓度二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共15分)13. (6分)酸、碱、盐的在日常生活、生产中用途广泛,请回答以下问题(1)碳酸钠可用于洗涤剂是因为它的水溶液呈_性(填“酸、碱、中”)碳酸钾的水溶液中能导电的粒子符号是_;(2)氢氧化钠是一种常见的碱,根据题意写出下列反应的化学方程式:用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体_;除去氯化钠中的氯化镁杂质_;在与二氧化碳反应中,下列物质代替氢氧化钠溶液也能出现同样现象的试剂是_(填编号)A、KOH B、Ca(OH)2 C、Ba(OH)2 D、Cu(OH)2(3)硫酸的下列用途中,不能用盐酸代替硫酸的是_(填编号)制氢气 金属除锈 制化肥硫酸铵14. (6分)用所学知识回答下列问题(1)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是_,钠原子在化学反应中易_(填“失”或“得”)电子氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得反应的化学方程式是_(2)氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质A的化学式是CaO,俗称_,A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是_用化学式表示3个碳酸根离子_15. (3分)某同学做加热高锰酸钾制氧气的实验时(药品没有任何洒落的情况下);发现导管及水槽中的水变紫红色,导致这个结果的错误操作可能是:_,试管口要略向下倾斜的目的是_某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先铺少量水或细沙的原因是_ 三、 实验探究题 (共1题;共4分)16. (4分)阅读下面的短文并回答问题纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类(1)氮气的物理性质是_(2)实验室制取一氧化氮时,可采用_方法收集(3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H22HNO3+X,则X的化学式为_(4)“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与_混合施用,避免产生氮气,降低肥效四、 解答题 (共2题;共9分)17. (2分)(2012义乌)取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙,装满水后分别放入等量的金鱼藻,测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布,乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时,再次测出瓶中水的含氧量,两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是_g;乙瓶光合作用产生的氧气量是_g。18. (7分)(2015舟山)利用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量数据如下表:锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量(克)35.555.580.5(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体_克。(2)本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。(3)通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共15分)13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、三、 实验探究题 (共1题;共4分)16-1、四、 解答题 (共2题;共9分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、- 配套讲稿:
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- 年级 下学 期期 科学 化学 部分 试卷
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