浙教版2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷A卷.doc
《浙教版2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷A卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷A卷.doc(22页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
浙教版2019-2020学年九年级上学期科学阶段性测试试卷A卷一、 选择题(本大题共60分) (共20题;共60分)1. (3分)(2014台州)下列过程属于化学变化的是( )A . 冰雪消融B . 钢铁生锈C . 玻璃破碎D . 灯丝发光2. (3分)下列物质的名称、俗称、化学式完全对应的是( ) A . 氢氧化钠纯碱NaOHB . 碳酸钠烧碱NaCO3C . 氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2D . 氯化钠食盐NaCl23. (3分)有些同学喜欢把方便面当校园午餐四位同学关于方便面的争论,更符合平衡膳食理念的是( )A . 小军:我喜欢方便面的味道,管它有没有营养B . 小丽:可以长期把方便面当正餐,它能提供能量C . 小红:方便面有许多食品添加剂,营养更全面,多吃有益D . 小方:方便面营养不全,常以此代替午餐,不利健康4. (3分)我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程,下列说法正确的是( ) A . 淀粉不能为人类提供能量B . 形成尿液的主要器官是肾脏C . 正常尿液中一定含有a物质D . 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与5. (3分)小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m在球滚动的过程中( )A . 小明对足球做功2000JB . 重力对足球做功100JC . 小明对足球做功2100JD . 小明和重力对足球做功都是0J6. (3分)根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是( ) A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液7. (3分)下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是( )A . B . C . D . 8. (3分)亚硝酸钠白色晶体,外观酷似食盐,有咸味,下表为亚硝酸钠和氯化钠的部分性质,请结合表中信息判断下列说法错误的是( )物质亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)溶于水无色、弱碱性无色加热放出有臭味的气体无反应跟硝酸银溶液反应生成浅黄色沉淀生成白色沉淀跟稀盐酸反应放出红棕色的气体无反应A . 亚硝酸钠和氯化钠都是盐B . 可以通过滴加盐酸的方法区别亚硝酸钠和氯化钠C . 用 pH 试纸测定食盐溶液的酸碱性,判断其中是否混有亚硝酸钠D . 比较食盐和亚硝酸钠的化学式,可推断亚硝酸钠组成成分中的 NO3 是有剧毒的9. (3分)质量为M的物体离地面高度为h时,它的重力势能Er=Mgh(g=10N/kg)现从地面竖直向上抛一个物体,物体能够上升的最大高度为6m,然后落回到地面,整个过程空气阻力不能忽略,若上升过程中物体的重力势能和动能相等时,物体离地面的高度记为h1 , 下落过程中物体重力势能和动能相等时,物体离地面的高度记为h2 , 则( ) A . h13m,h23mB . h13m,h23mC . h13m,h23mD . h13m,h23m10. (3分)通过下列化学反应不能达到目的是( ) A . 制氯化铁:2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB . 实验室制取氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2C . 用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液:K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2KNO3D . 用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O11. (3分)下列实例中,人对物体做功的是( )A . 学生背着书包在水平路面上匀速前进B . 人推车,车未动C . 足球被踢后,在草地上滚动一段距离D . 奶奶提着鸡蛋上楼12. (3分)建立结构与层次的观念,有利于我们认识纷繁复杂的客观世界。下列各项中,依次与图中a、b、c、d四圈所表示的结构与层次对应的是( )A . 系统器官组织细胞B . 质子原子核原子分子C . 地月系太阳系银河系河外星系D . 动能势能机械能能量13. (3分)下列有关实验的评价正确的是( ) A . 判断稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后的溶质,可以向反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀,则说明稀硫酸已经过量。B . 某固体中加入盐酸,有气泡产生,则该固体一定碳酸盐。C . 实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳的原因是因为两者无法反应。D . 实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成,可能是因为盐酸浓度太大。14. (3分)下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述错误的是( ) A . 孢子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B . 染色体、蛋白质、DNA,基因C . 血管、动脉、毛细血管、静脉D . 杠杆、省力杠杆、 等臂杠杆、费力杠杆15. (3分)对于功、功率、机械效率的理解,下列说法中正确的是( ) A . 功率大的机器做功一定多B . 做功快的机器功率一定大C . 做功快的机器机械效率一定高D . 做有用功多的机器机械效率一定高16. (3分)向盛有稀盐酸的烧杯中滴加氢氧化钠溶液,对反应前后烧杯中溶液的分析,错误的是( ) A . 氯离子减少B . 钠离子增加C . 酸性减弱D . 温度升高17. (3分)如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( ) A . 定滑轮,可省力B . 动滑轮,可省力C . 定滑轮,可改变力的方向D . 动滑轮,可改变力的方向18. (3分)宁波市体育中考测试项目有游泳、长跑、篮球、引体向上等,下列分析正确的是( ) A . 游泳过程中,身体能不断向前运动是由于受到惯性的作用B . 长跑项目中,由于男生跑1000m,女生跑800m,因此男生做的功一定比女生多C . 篮球上升到最高点时,速度为零,受力平衡D . 做引体向上时,整个身体可以简化为一个费力杠杆19. (3分)小金做单质金属与氧气反应的实验,根据实验结果得到了如图所示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是( ) A . 镁和铜的密度不同B . 实验的误差造成C . 加热不充分,没有完全氧化D . 与等质量的镁和铜化合的氧质量不同20. (3分)在日常生活中,下列说法正确的是( )A . 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用的是清洁剂的乳化作用B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C . 冬天室内用煤炉取暖,为防止煤气中毒,在煤炉上放一盆水D . 图书档案着火,最好用干粉灭火器灭火二、 填空题(本大题共26分) (共6题;共19分)21. (2分)下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表:结合所学知识,回答下列问题:(1)蛋白质在消化道内被分解成_后才能够被人体吸收,钙是_和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是_。(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的_完成能量转换。(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的_,避免坏血病的_,等等;如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质,则需要喝_盒这种牛奶,但是这样人体贮存能源的_摄入会超标。所以均衡的营养是非常重要的。22. (2分)我们的生活用品,大都是由金属材料制成的。 (1)某地研发出7m超薄铜箔,该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的_。 (2)将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质有_。 23. (4分)如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题: OHNO3ClSO42CO32H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微不Ba2+溶溶溶不不(1)酸、碱、盐之间发生的复分解反应,其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水,否则反应就不能发生.则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后,_(填“能”或“不能”)发生复分解反应. (2)写出一个有CaCO3生成的反应化学方程式_. 24. (4.0分)如图甲所示,向盛有CuO的试管中加入一定量的稀H2SO4 , CuO全部溶解并得到蓝色溶液;继续向试管中加入一定量的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成。试管静置后,向上层清液中继续滴加NaOH溶液,又有沉淀生成,且新生成的沉淀质量跟滴加的NaOH溶液质量的关系如图乙所示。(1)写出全部溶解的化学方程式 _(2)图乙中A点对应溶液中溶质可能的组成 _。 25. (4分)杠杆是一种机械效率很高的简单机械.若用一根机械效率为90%的杠杆将一个36kg的物体提升50cm,则需要做的有用功为_J,总功为_J(g取10N/kg). 26. (3分)如图所示,将体积为2.010-3m3的木块沿斜面匀速上拉时,弹簧测力计的示数为8N,木块沿斜面移动2m,上升的高度为50cm。则克服木块重力所做的功为_。(木=0.5103kg/m3) 三、 实验题(本大题共42分) (共6题;共30分)27. (5分)小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?【猜想与假设】部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;全部变质,固体是Na2CO3 【查阅资料】Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性(1)【进行实验】步骤实验操作实验现象1取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解固体全部溶解2取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的BaCl2溶液产生白色沉淀3取 于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液产生红褐色絮状沉淀【解释与结论】请将步骤3实验操作补充完整;_步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是_;根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物(2)【进行实验】步骤实验操作实验现象1取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解固体全部溶解2取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的BaCl2溶液产生白色沉淀3取 于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液产生红褐色絮状沉淀【解释与结论】请将步骤3实验操作补充完整;_步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是_;根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物(3)【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物你认为是否合理?_得出结论:_(4)【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物你认为是否合理?_得出结论:_28. (2分)钛(Ti)是一种重要的航天金属材料.某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究.过程如下: 提出假设:a.Ti金属活动性比Al强 b.Al金属活动性比Cu强查阅资料:钛能与盐酸反应.实验设计:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象.金属TiAlCu与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象(1)操作分析:三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是_ A . 除去氧化膜,利于直接反应B . 使表面光亮,易观察现象C . 使反应金属温度相同,易反应(2)实验现象,实验结论: 原假设中_不正确(填“a”、“b”或“a、b”).(3)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为_ 结论应用:能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜),_(填“能”或“否”),理由是_.29. (4分)某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有_。(填化学式)有同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是_。【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:实验操作实验现象实验结论_有气体产生丙同学的猜想正确取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液有蓝色絮状沉淀生成你的猜想正确30. (4分)在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B,小球、木块等器材,利用如图所示的实验装置进行实验。实验数据记录如表。 序号弹簧被压缩后弹簧长度/cm木块移动距离s/cm弹簧A5S1弹簧A10S2弹簧B5S3弹簧B10S4(1)小明的实验基于的猜想是_。 (2)由于弹性势能的大小不可直接测量,本实验弹性势能大小可以通过_体现。 (3)若S1S2 , S3S4 , 比较实验或可以得出的结论是_。 31. (8分)对于学习中遇到的无现象一类的化学反应,应多多思考创设情境使现象外显,证明反应的发生 (1)对于反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,若从反应物的消耗(二氧化碳的消耗)考虑证明反应的发生,可设计如右图实验,图的作用是_,证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,现象是_;或从生成物的产生角度(检验碳酸钠)证明反应的发生,设计实验,方案是_(用简洁的文字简要叙述),现象是_,请写出该反应的化学方程式_ (2)对于反应:HCl+NaOHNaCl+H2O,下列证明反应发生的方法可行的是 (可多选) A . 测定反应前后溶液的酸碱度B . 测定反应前后的温度C . 用硝酸银检验产物氯化钠的存在D . 比较反应前后物质的总质量32. (7分)小金用如图甲所示的装置探究滑轮组的省力情况:(忽略绳重和摩擦) (1)实验时,应_竖直向下拉动弹簧测力计; (2)若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为_m/s (3)小金想进一步探究滑轮组的拉力是否与承担动滑轮的绳子的段数有关,请在丙图中画出最省力的绳子的绕法。并写出简要的探究方案。 四、 解答题(本大题32分) (共5题;共32分)33. (4分)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:将杠杆的O点悬挂,能自由转动,在A点悬挂总重为9牛的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆保持水平静止。其中 AO10厘米,AB20厘米。竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为3.75牛。回答下列问题:(1)杠杆静止时,若杠杆自重和摩擦不计,弹簧秤示数应为多少?(2)杠杆缓慢转动时,其机械效率为多少?(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C点,O和B位置不变,仍将钩码提升相同的高度(不计摩擦阻力),杠杆的机械效率将如何变化,请简单说明理由。34. (8.0分)如图所示,一小型牵引车通过滑轮组打捞深井中的重物,物重为1.2103N,密度为1.6103kg/m3。测得物体在出水面前、完全出水面后牵引车作用在绳子上的拉力之比为12,不计绳重、轮绳摩擦及水的阻力。试分析计算回答: (1)滑轮组在此次打捞重物体现的特点有( ) A . 只省力B . 只改变力的方向C . 省力且改变力的方向D . 不省力、不改变力的方向(2)动滑轮的重力为多少? (3)若重物在出面后上升的速度为0.6m/s,则牵引车的拉力功率为多少? 35. (4分)现有 10 克锌和 8 克氧化铜和足量的稀硫酸,有同学想用这些锌和氧化铜为原料来制取铜单质时采用了如下所示的流程图: (1)实验时应该_(选填“一次性足量”、“小流量连续缓慢”、“没有冒出气泡后再”)把稀硫酸加入锥形瓶中,理由是_。 (2)当 8 克氧化铜完全反应生成单质铜,需要至少消耗几克的锌? (3)按照规范操作要求完成实验,氧化铜被完全反应,请以加入的 Zn 为横坐标,以生成的 Cu 为纵坐标,画出关系图,标出图中的转折点大致位置,并说明理由。 36. (10分)铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示,锌与稀硫酸反应的化学方程式:Zn+ H2SO4=ZnSO4 +H2。计算: (1)充分反应后生成氢气的质量为_g。 (2)合金样品中锌的质量。 (3)恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量分数。(结果保留一位小数) 37. (6分)物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即V=S/t。初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用V表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知: (1)若一个物体开始运动的速度V0=5m/s,经过5s后它的速度变为Vt=8m/s,则这个物体在5s内的速度变化量V=_。 (2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小a=_。 (3)匀速直线运动的V-t图像如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程S;匀加速直线运动的V-t图像如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由V0到Vt,运动时间为t时通过的路程S,用V0、t、a写出S的表达式,S=_。 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题(本大题共60分) (共20题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(本大题共26分) (共6题;共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、26-1、三、 实验题(本大题共42分) (共6题;共30分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、四、 解答题(本大题32分) (共5题;共32分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 2019 2020 学年 九年级 学期 科学 阶段性 测试 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文