统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元质量检测卷(II )卷.doc
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统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元质量检测卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共100分)1. (14分)写出意思相近的词语。凶狠_ 美丽_ 亲手_商量_ 反驳_ 赞赏_2. (9分)读课文可爱的西沙群岛,成语大比拼。高低_ 美丽_3. (8分)选择恰当的词语搭配起来气候_ A. 气温结构_ B. 黄河治理_ C. 温暖气温_ D. 松散4. (8分)读读下面的句子,把错误的地方改正过来。(用修改符号在原句上修改)我每天晚上收听广播和电视。妹妹虽然年纪小,却很智慧。听了抗洪英雄的报告,受到深刻教育。5. (5分)照样子,写句子荷叶真像一把大大的雨伞。_像_。小白兔弯着腰在山坡上割草。(写出动作和地点)小猴子_。我多想去看看壮观的升旗仪式。我多想_。田里的禾苗,因为有阳光,更绿了。_,因为_,更_。6. (10.0分)背一背,填一填。_千夫指,_孺子牛。我好像一只牛,_。其实地上本没有路,_。时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于_的。7. (21分)请你仔细阅读文章,回答后面的问题。春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加个题目,合适的是( ) A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天(2)文中用得不恰当的词语是( ) A . 生机 软弱 挺拔 坚强B . 生机 柔弱 挺拔 顽强C . 生命 柔弱 挺立 坚强D . 生命 软弱 挺立 坚强(3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?( ) A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急速,猛烈(4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?( ) A . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B . 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C . 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D . 本文赞扬了小草的美丽可爱。8. (25分)习作乐园。 生活中,除了家人之外,你一定遇到过许多有特点的人,温柔的老师,活泼的同桌,热心的阿姨,负责的清洁工爷爷请你抓住人物特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。题目自拟,做到条理清晰,语句通顺,写出真情实感。(不得少于300字)第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、- 配套讲稿:
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