2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气B卷.doc
《2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气B卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气B卷.doc(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共9题;共30分)1. (2分)对以下实验现象叙述正确的是( ) A . 硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C . 木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳D . 把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃2. (2分)下列能使带火星的木条复燃的气体是( ) A . N2B . O2C . CO2D . CO3. (2分)下列实验现象叙述正确的是( ) A . 硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体B . 氨水滴入无色酚酞溶液中,溶液变成红色C . 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D . 磷在空气中燃烧产生大量白雾,同时放出热量4. (2分)下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是( ) A . 铁丝B . 红磷C . 木炭D . 蜡烛5. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 锌与稀硫酸反应产生气体,放出热量B . 氧化铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色C . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,放出大量的热,生成红色固体D . 一氧化碳还原氧化铜,生成黑色固体6. (2分)关于化学方程式C+O2 CO2下列说法错误的是( ) A . 碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B . 每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C . 该反应是一个化合反应D . 一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子7. (5分)实验是科学探究的重要手段,正确的实验操作是获得成功的重要保证,同时对实验结果、人身安全也非常重要,不正确的操作可能造成不良后果。请将下列操作可能造成的不良后果写在横线上。 (1)用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯_(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心_(3)给试管里的液体加热时,试管口对着别人_(4)将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中:_8. (10分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如: 硫+氧气 二氧化硫 白磷+氧气 五氧化二磷 铁+氧气 四氧化三铁关于上述三个反应的叙述中正确的是_。A都生成气体B都属于化合反应C都是非金属跟氧气反应D_。9. (3分)硫在空气中燃烧发出_色火焰,在氧气中燃烧发出_色火焰,该反应的文字表达式为_。二、 强化提升 (共6题;共30分)10. (2分)蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是( ) A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C . 过程中瓶内物质发生了化合反应D . 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧11. (2分)下列关于如图的说法中,正确的是( ) A . 装置内为纯净物B . 该变化是物理变化C . 该变化是化合反应D . 本实验说明分子间没有空隙12. (10分)现有木炭硫磺红磷镁条蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:发出明亮的蓝紫色火焰的是_;产生大量白烟的是_;放出大量热,产生耀眼白光的是_;产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_;生成的气体会污染空气的是_;不属于化合反应的是_。13. (9分)如图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置: (1)三个实验有一些共同的特点:在反应条件方面,三个实验都要_;在能量变化方面,三个实验都是_(填“吸热”或“放热”);在反应的基本类型方面,三个反应都是_反应(填“分解”或者“化合”)。 (2)丙中产生的现象_,反应的符号表达式是_(3)三个集气瓶里都放有少量的水,其中乙中水的目的是_。乙中反应的符号表达式是_。 14. (3分)正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红_。 (2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂了_。 (3)倾倒液体时,标签被腐蚀_。 15. (4分)暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。用化学方程式表示:(1)暗紫色固体A分解_将细铁丝放在D中点燃的化学方程式_三、 真题演练 (共4题;共9分)16. (2分)下列关于实验现象的描述正确的是( ) A . 镁条在空气中剧烈反应,发出耀眼的强光,生成白色固体B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C . 水在通电的条件下发生分解反应生成氢气和氧气D . 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光,生成二氧化碳17. (2分)下列实验现象描述错误的是( ) A . 稀盐酸与氧化铁反应:红棕色固体逐渐减少,溶液由无色变成黄色B . 木炭还原氧化铜:黑色固体中有紫红色固体生成C . 氢气燃烧:无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放热D . 镁带燃烧:银白色固体燃烧,发出耀眼的火焰,放热,生成白色固体18. (2分)对下列实验现象描述错误的是( ) A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C . 木炭在空气中燃烧发出红光,生成黑色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体19. (3分)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,其主要成分为 NaClO3 , 还含有适量的催化剂、成型剂等,一定条件下能持续放出高纯氧气。 (1)氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够1; (2)NaClO3 中 Cl 的化合价为1; (3)Na、Cl、O 三种元素的本质区别是1; (4)NaClO3 反应制氧气类似 KClO3 的分解,请写出氧蜡中 NaClO3 反应的化学方程:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础巩固 (共9题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 强化提升 (共6题;共30分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、三、 真题演练 (共4题;共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气B卷 2019 年初 化学 人教版 九年级 学期 第二 单元 课题 氧气
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文