新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷(12).doc
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新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷(12)一、 单选题 (共6题;共6分)1. (1分)下列有关热和能的说法中正确的是( ) A . 物体内能增大,一定从外界吸收热量B . 物体的温度越高,分子无规则运动越激烈C . 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多D . 汽油机在做功冲程把机械能转化为内能2. (1分)在国际单位制中,电功的单位是( ) A . 安培B . 伏特C . 焦耳D . 瓦特3. (1分)如图所示的电路中,闭合开关后,L1和L2正常发光。若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端,则出现的现象及其描述正确的是( ) A . L1被短接,只有L2发光B . 电源被短路,两灯泡都不发光C . 电压表能测量出L2两端的电压U2D . L1和L 2两端的电压之和等于3V4. (1分)如图是实验室中常用的由电炉丝盘绕的加热电炉,实验老师在改装电炉时,为了使电功率减小为原来的一半,下列措施中可行的是( )A . 截去一半电炉丝B . 串联上一条与原来相同的电炉丝C . 并联上一条与原来相同的电炉丝D . 把连接电炉和电源的导线长度增加一倍5. (1分)如图1所示电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P移到某一位置时,各元件均正常工作,此时电压表V示数为6V,电流表A1、A2指针的位置均如图2所示,则下列说法正确的是( ) A . 电流表A1、A2中流经的电流相等B . R1电阻是5C . 若将滑片P向右移动,电压表V示数变大D . 若将滑片P向右移动,电压表示数V与电流表A1示数的比值变大6. (1分)(2014贵港)下列有关“安全用电”的说法,正确的是( ) A . 发现有人触电时,立即用手把触电者拉开B . 发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气的管道C . 使用电饭锅、电冰箱时,必须使用三线插头,使金属外壳接地D . 发生电线起火时,马上泼水救火二、 多选题 (共2题;共2分)7. (1分)如图甲是一个电加热器的工作原理图,其中R1和R2是阻值不变的发热电阻;图乙是它的部分参数。当电加热器正常工作时,下列说法正确的是( ) A . 只闭合开关S,加热器的功率为990WB . 开关S闭合,S1由断开到闭合,电路中电流变大,R2的功率变大C . 加热器在保温状态下工作5min,产生 的热量D . 电阻R1与R2的阻值之比为188. (1分)如图所示,A,B是同种材料制成的电阻,他们的长度相等,A比B粗些,将他们串联在电路中,则A、B两端电压UA、UB , 流过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( ) A . B . C . D . 三、 填空题 (共2题;共2分)9. (1分)现有一只正常工作电压2.2V、工作电流为0.2A的小灯泡,若它正常工作,必须_联一个阻值是_的电阻才能接在电压为6V的电源两端。 10. (1分)如图所示,阻值为4的电阻R1与2电阻R2并联,电流表的示数为3A,则通过电阻R1与R2的电流之比为_,电源电压为_V。 四、 作图题 (共2题;共2分)11. (1分)如图所示为电磁铁强弱演示仪,其原理是当电磁铁的磁性增强时,小磁片因受到磁铁的作用而发生转动,使得磁针指示的数值增大,请在图中标出电流正负极。 12. (1分)在如图中,请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路 五、 实验题 (共3题;共9分)13. (3分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取相应温度计的示数,分别为T甲、T乙、T丙 , 且有T甲T乙T丙 (1)在实验中,三个烧杯中a,b液体的_(选填“质量”或“体积”)必须相同 (2)比较不同物质的比热容,应选择_两图进行实验。实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比,有ca_cb(选填“”“=”或“”) (3)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验;实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比,有q1_ q2(选填“”“=”或“”) (4)在甲装置中,若燃料为酒精,烧杯内液体的质量为200g的水,点燃燃料直到燃烧完,温度计的示数由20上升到70,再结合10g燃料这一数据,计算出燃料的热值,通过实验计算出的热值与实际相比_(选填“偏大”或“偏小”),理由是_. 14. (3分)在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。 表一(1)根据表中实验数据可得出如下结论: 由表一可得:_由表二可得:_。(2)实验前,连接电路过程中,开关应_;电路连接好后,闭合开关前,应将变阻器的滑片移到_端 (填左或右),这样做的目的是_。 (3)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时就向_(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。在这步操作中滑动变阻器的作用是_15. (3分)小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线 (1)如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;_(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是_ (3)小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处电压表的示数为2.2V,要测得最小灯泡的额定功率应将滑片P向_(左/右)端滑动 (4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的UI 图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_W (5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明相要完成四组实验,准备好的定值电阻有5、10、15、20 将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为_A,则定值电阻的阻值为_ 断开开关,将定值电阻换成阻值为10的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将_(变大/变小);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于_六、 综合题 (共1题;共4分)16. (4分)在验证“电功与电流、电压的关系”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路 (1)经过讨论,同学们一致认为不应该选择图_(甲/乙/丙)电路,理由是该图无法利用控制变量法进行探究; (2)为验证电流做功与电压的关系,应该选择图_所示的电路; (3)小明发现,按图乙电路实验时L1比L2亮,同时观察到A1示数比A2大,这说明相同时间内_(L1/L2)的电功大,由此可得出的结论是_接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到_(L1/L2)更亮 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共2分)7-1、8-1、三、 填空题 (共2题;共2分)9-1、10-1、四、 作图题 (共2题;共2分)11-1、12-1、五、 实验题 (共3题;共9分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、六、 综合题 (共1题;共4分)16-1、16-2、16-3、- 配套讲稿:
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