教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷.doc
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教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列对几种物理量的估测符合实际情况的是( ) A . 人步行的速度约为1.1 m/sB . 正常人脉搏跳动20次的时间大约是1minC . 人的正常体温约为38D . 一张试卷的厚度大约是1 mm2. (2分)通常情况下,下列物体中属于绝缘体的是( ) A . 不锈钢筷子B . 2B铅笔芯C . 塑料直尺D . 盐水3. (2分)(2016钦州)多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的,其中做功冲程发生的能量转化是( )A . 内能转化为电能B . 内能转化机械能C . 机械能转化为内能D . 电能转化为内能4. (2分)如图所示,对于图中所描述的物理现象,下列分析不正确的是 ( )A . 甲图中小孩下滑过程中臀部发热是通过做功改变物体的内能B . 乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小C . 丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力D . 丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的5. (2分)2019年5月,无人货运飞船“龙一2”号升空前,工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢.升空并与国际空间站对接后,站内宇航员很快闻到异丙醇刺鼻的气味用液态异丙醇清洗电路板、宇航员闻到异丙醇气味,表明( ) A . 异丙醇绝缘性好,其分子间有空隙B . 异丙醇绝缘性好,其分子做无规则运动C . 异丙醇导电性好、其分子间有空隙D . 异丙醇导电性好、其分子做无规则运动6. (2分)下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( ) A . 热量总是从高温物体传给低温物体B . 物体从外界吸收了热量,温度一定升高C . 物体的温度越高,具有的热量越多D . 物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量7. (2分)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,放在支架上吸管能在水平面自由转动如图所示,手持用毛巾摩擦过的橡胶棒靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒靠近吸管B端,B端会靠近橡胶棒,下列说法正确的是( ) A . 吸管A端带负电,B端带等量的正电B . 吸管A端束缚电子本领比餐巾纸弱C . 摩擦时,吸管得到电子D . 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电8. (2分)你见过住宾馆的房卡吗?如图所示,当客人进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电从物理学的角度分析,房卡的作用相当于电路中的( ) A . 开关B . 导线C . 电源D . 用电器9. (2分)下列属于电功单位的是( )A . VAB . VAsC . JsD . kW/h10. (2分)长度,粗细相同的铜线,铝线,铁线和镍铬合金线的电阻越来越大,则四种导线中最适合用来制作滑动变阻器电阻丝的是( ) A . 铜线B . 铝线C . 铁线D . 镍铬合金线11. (2分)教室内安装有八盏日光灯,这八盏灯的连接方式是( ) A . 串联B . 并联C . 串联或并联D . 无法判断12. (2分)几盏灯接入同一电路,其中一盏灯的灯丝断了不亮,其余几盏灯仍正常发光,则( )A . 坏的灯与其余的灯一定是并联的B . 其余的灯一定是串联的C . 坏的灯与其余的灯一定是串联的D . 其余的灯一定是并联的13. (2分)如图所示变阻器,当滑片P向左移动时,连入电路的电阻变大的是( ) A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题;共6分)14. (3分)下列关于热现象的说法中正确的是( ) A . 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多B . 0的水变成0的冰,温度不变,内能不变C . 在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能D . 集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质15. (3分)如图是小明用铅笔芯制作的调光灯,当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动时小灯泡变亮,则( )A . 电流表示数变小B . 电流表示数不变C . 电压表与电流表示数之积变大D . 电压表与电流表示数之比不变三、 填空题 (共2题;共3分)16. (1分)如图所示,电阻箱的示数为_ 17. (2分)(2012苏州)丝绸与玻璃棒相摩擦后,玻璃棒带_(正/负)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互_排斥/吸引) 四、 实验题 (共5题;共23分)18. (5分)在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中,取质量和初温都相同的甲乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。 (1)为了得到质量相同的甲乙两种液体,在实验室里通常使用的测量工具是_。 (2)分析图C可知,吸收相同热量, _液体升温更高;_液体更适合作汽车发动机的冷却液。 (3)在相同条件下用相同的电加热器分别给甲乙两种液体加热,要使甲乙两种液体升高相同的温度,对_(“甲“或”乙“)加热的时间更长。 (4)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40和35,吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为_。 19. (6分)电学知识复习时,老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”,如图所示,电源为2节新干电池,实验中控制电阻两端的电压为1.5V闭合开关前,应将滑片P调到滑动变阻器的_(A/B)端先用5的电阻做第一次实验,闭合开关后,调节滑片P使电压表示数为1.5V,计算可知电流表示数为_A,电路的总功率为_W然后断开开关,将滑片P调到阻值最大的位置,取下5的电阻,换上10的电阻,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为_第三次实验准备用15的定值电阻,为完成实验,变阻器的最大阻值不得小于_实验中他们发现:三次实验随着定值电阻的阻值越来越大,读取电流时滑片所在的位置是_(逐渐靠左/逐渐靠右)20. (2分)小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想:导体的电阻与导体的材料有关;猜想:导体的电阻与导体的长度有关;猜想:导体的电阻与导体的横截面积有关供她选择的导体如表所示:序号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路请完成下列填空(只填序号):(1)选择两段导体A和C:是为了要验证猜想_(2)选择两段导体B和C:是为了要验证猜想_ 21. (5分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_来比较导体电阻的大小(2)为了验证上述猜想,应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验(3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_有关(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数下图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差_,解决这一问题的措施是_22. (5分)小明组正在探究“串联电路电流特点”:(1)在连接电路的过程中,开关应该_ (2)电流的单位是_,在测量电流时必须将电流表与被测的用电器_ (3)同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用03A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从00.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是 A . 0.46AB . 0.82AC . 1.15AD . 2.3A五、 作图题 (共1题;共5分)23. (5分)洋洋同学所连的电路如图所示,请在虚线框内画出对应的电路图。 六、 综合题 (共1题;共8分)24. (8分)用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验(1)按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变亮,请以笔画线代替导线把电路的连接起来(2)在接线过程中,开关应处于_状态;(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_端(A/B);(4)如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?_七、 计算题 (共1题;共5分)25. (5分)如图所示,电源电压不变R1=20,R2=30,当S断开时,电流表示数为0.3A,当S闭合时,电流表示数为多少?第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题;共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共2题;共3分)16-1、17-1、四、 实验题 (共5题;共23分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、五、 作图题 (共1题;共5分)23-1、六、 综合题 (共1题;共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、七、 计算题 (共1题;共5分)25-1、- 配套讲稿:
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