人教版2020年中考化学备考专题二:物质的变化和性质及化学实验基本操作A卷.doc
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人教版2020年中考化学备考专题二:物质的变化和性质及化学实验基本操作A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题;共34分)1. (2分)归纳总结是学习化学的重要方法,下列对化学知识的归纳整理正确的是( ) A . 发光发热的变化,一定是化学变化B . 使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液C . CO2能灭火,是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大D . 含碳的化合物是有机物,故甲烷、一氧化碳是有机物2. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 西瓜榨成西瓜汁B . 水加热成为水蒸气C . 玉米发酵制成酒精D . 铝块压制成铝箔3. (2分)下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的是( ) A . 水受热沸腾B . 汽油挥发C . 剩饭变馊D . 玻璃破碎4. (2分)下列物质的用途与其物理性质有关的是( )A . 氧气用于急救病人B . 氢气用作清洁燃料C . 铜丝用作电线D . 稀有气体做保护气5. (2分)下列物质的用途只与其化学性质相关的是:( ) A . 用铝做导线B . 用汽油除去衣物上的油污C . 用天然气做燃料煮饭D . 用氦气填充探空气球6. (2分)日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种变化不同的是( )A . 冰雪消融B . 葡萄酿酒C . 粮食霉变D . 烟花爆炸7. (2分)物质的性质决定其用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( ) A . 石墨棒作干电池电极B . 用干冰来储存食物C . 用碳素墨水书写文字档案,便于长期保存D . 金刚石用来裁玻璃8. (2分)我国台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4。下列说法中正确的是( )A . 邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子B . C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C . 邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D . 一个C24H38O4分子中含有66个原子9. (2分)海水晒盐的原理是利用日晒风吹蒸发海水中的水分,使氯化钠晶体析出下图能正确表示海水晒盐过程中,海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是( )A . B . C . D . 10. (2分)下列除去杂质的方法中,不正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ACaO(CaCO3)加水溶解、过滤BNaOH溶液(Na2CO3)加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤CCO(CO2)通过足量的NaOH溶液、干燥DFeSO4溶液(H2SO4)加入足量Fe粉、过滤A . AB . BC . CD . D11. (2分)下列对现象解释合理的是( ) A . 铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼B . 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C . 氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D . “酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔12. (2分)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:颜色;密度;溶解性;可燃性;能否与水反应,必须考虑的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)以下归纳和总结完全正确的一组是( )A 对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌区分二氧化碳和氧气,用带火星的木条区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中煤气泄漏,立即打开油烟机排气C 对现象的认识D对防锈的认识气体压缩,气体分子之间的间隔变小电解水,生成氢气和氧气的体积比为2:1喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大自行车的支架喷油漆防锈菜刀用后及时洗净擦干保留铁锈可防止铁进一步锈蚀A . AB . BC . CD . D14. (2分)如图所示的实验不能达到目的是( ) A . 研究影响音调大小因素 B . 验证Zn、Fe、Cu的活动性C . 稀释浓硫酸D . 称量氢氧化钠固体15. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 测量溶液的PhB . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸16. (2分)当水的温度和压强升高到某临界点以上时,就会处于一种既不同于液态,又不同于固态和气态的新的流体态超临界态。在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子物质。下列说法不正确的是( )A . 超临界态水是一种新物质B . 超临界态水不会形成二次污染C . 超临界态水可能是一种新型催化剂D . 超临界态水可用于解决白色污染问题17. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共16分)18. (3分)生活中处处有化学: 油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭,其灭火的原理是_;铁生锈实际上是铁与_共同作用的结果19. (3分)根据下图回答有关问题(1)实验室利用A装置制取氧气,当伸入集气瓶的导管口气泡_放出时,才可以收集氧气用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是_ (2)实验室利用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式是_ 制得的二氧化碳中含有_和氯化氢等杂质气体,可分别用C、D装置除去,则C、D的连接顺序是:混合气体_(用接口字母表示)(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶,一段时间后,测得溶液的pH_(填“”、“”或“=”)7,对该现象的合理解释是_(用化学方程式表示)20. (5分)量取15mL水,最好选用_mL(填10、20或50)量筒如图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作判断量筒内液体的体积实际 是_(填大于、等于或小于)25mL21. (5分)(2015福建)完成下列化学方程式:(1)用木炭还原氧化铜的化学方程式_;(2)乙醇在空气中燃烧的化学方程式_三、 综合题 (共5题;共17分)22. (2分)麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜其配料见下表,此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物具有温中益气、解毒润燥等功效 原料:嫩豆腐、牛肉、青蒜苗调料:郫县豆瓣、菜油、盐、花椒、豆豉、辣椒粉、鲜肉汤(1)原料中提供蛋白质较多的是_等(填一种即可) (2)此处钙、磷、铁主要指_(填“单质”“化合物”或“元素”),其中磷、铁的元素符号是_、_ (3)将生石膏(CaSO42H2O)放进火中烙烧是制作石膏豆腐的一个关键工序生石膏加热至163,失去结晶水变成熟石膏(CaSO4)该反应的化学方程式是_ 23. (3分)如图是密封容器中某反应的微观示意图,“ ”、“ ”表示不同种元素的原子 (1)反应前后方框内应再填入1个_微粒(填序号),判断依据是_ A、 B、 C、 (2)该反应属于_反应(填基本反应类型) (3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_ 24. (4分)阅读下列科普材料,回答相关问题 (1)【材料1】1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场,趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl2)钢瓶霎时间,在长约60公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地所经之地绿色植被枯黄褪色;英法士兵先是咳嗽继而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下来;战场上的武器锈迹斑斑这就是战争史上第一次化学战 推测氯气可能具有的物理性质是_推测氯气可能具有的化学性质是_元素周期表中氯元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为_(2)【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂,有效成分是次氯酸钙Ca(ClO)2,其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸HClO,HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用 中二氧化氯的化学式为ClO2 , 其中氯元素的化合价为_中发生反应的化学方程式为_25. (2分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进元素“碳”的世界 (1)目前,人类以化石燃料为主要能源化石燃料有煤、_和天然气,它们都属于不可再生能源 (2)“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式下列做法符合“低碳经济”理念的是 (填序号) A . 大力发展火力发电B . 改造或淘汰高能耗、高污染产业C . 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用(3)2009年6月5日,在成都市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较_(填“高”或“低”);汽油主要成分之一的化学式是C8H18 , 其完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式_ (4)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的影响,应该开发和利用新能源,请写出你所知道的正在开发和利用的新能源,如:_、_等(至少填两种) 26. (6分)根据所学内容填空: (1)工业上炼铁用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式:_ (2)过多的CO2会引起温室效应,绿色植物的_能吸收二氧化碳;科学家发现,以CO2和NH3为原料在高温高压条件下可以合成尿素化学式是CO(NH2)2,同时会生成水,请写出该反应的化学方程式:_请你提出一条合理的建议以减缓温室效应:_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共17题;共34分)1-1、答案:略2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共4题;共16分)18-1、19-1、20-1、21-1、三、 综合题 (共5题;共17分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、- 配套讲稿:
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