四川省邻水县坛同中学九年级上语文25《词五首》教案.doc
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学习目标:1、能正确朗读并背诵江城子、武陵春; 2、理解词的内容,并体会词所表达的情感。学习过程:一、导入、出示目标 同学们,今天我们继续学习25课词五首,本节课的目标是(投影显示)二、指导朗读江城子 1、指名读估计读错的字(板书)发fa 貂裘qiu 酒酣han 2、齐读错字两遍。 3、听录音 4、齐读来源:学*科*网Z*X*X*K三、理解内容 1、出示自学指导边朗读江城子边思考课后练习一(4)题,3分钟后比谁能正确回答。2、2、生自学,师巡视,了解学情 3、检查 答案提示:“亲射虎”:意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展示了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。来源:学&科&网 “遣冯唐”:作者以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。 “射天狼”:表达作者要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。 4、生齐读 1、出示自学指导:边默读武陵春边结合课下理解词的大意,2分钟后找同学概述。 2、生自学 3、检查 答案提示:暮春时节,鲜花经过春风的吹拂已经零落殆尽,只有地上还留着花的芬芳,天色已晚,自己无心梳洗,春天里胡开花落年年如此,而人却与以前大不一样了,对什么事都已经丧失了兴趣,即使有心诉说自己的遭遇和心情,却言未出而泪先流。 听说双溪的春色还不错,也打算去那里泛舟,只怕双溪上那蚱蜢般的小船,载不动自己内心沉重的哀愁。出示自学指导二: 1、边默读武陵春边思考课后练习一(3),3分钟后比谁能正确回答。 2、生自学,师巡视,了解学情来源:Z+xx+k.Com 3、检查 答案提示: 愁 1、日晚倦梳头,欲语泪先流。(表现浓重的哀愁) 苦 2、“只恐愁”说自己的愁连船都载不动, 之 将抽象的哀愁变成可承载可触摸的实体。 情 这三个动词写出了作者试图派遣愁绪,前两句给人以希望,而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中,三个词写出了作者愁苦的沉重和无奈,以及微妙的心理变化。- 配套讲稿:
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