浙教版科学九年级上册3.22动能与势能的转化同步练习D卷.doc
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浙教版科学九年级上册 3.22 动能与势能的转化 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是( )A . 箭离开弓过程B . 运动员撑起过程C . 杠铃被举起过程D . 运动员下落过程2. (2分)下列情况中,机械能的总量保持不变的是( )A . 在没有空气阻力的情况下,物体自由下落B . 汽车从斜坡上匀速下滑C . 物体在光滑水平面上受拉力作用,速度增大D . 利用滑轮组将物体匀速提升3. (2分)掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球( )A . 在a处重力势能最小B . 在b处动能为零C . 在a、b、c三处的机械能相等D . 在d处动能为零4. (2分)如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上,一小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析正确的是( ) A . 整个过程只有重力对小球做功B . 小球在A,B两点具有的动能相同C . 小球在A,B,C三点的速度大小关系是VAVBVCD . 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能5. (2分)如图所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,在运动过程中( )A . 动能不变,重力势能增加,总的机械能增加B . 动能增加,重力势能减少,总的机械能减少C . 动能不变,重力势能增加,总的机械能不变D . 动能减少,重力势能增加,总的机械能不变6. (2分)如图所示,两边分别用弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处,用于向右拨动滑块M,它就可以在光滑的水平面上来回运动,当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)( )A . 弹簧K1和K2的势能同时增大B . 弹簧K1和K2的势能同时减小C . 弹簧K1的势能增大,K2的势能减小D . 弹簧K1的势能减小,K2势能增大7. (2分)如图所示,在歼20飞机加速向上运动的过程中,关于飞行员的能量分析,下列说法正确的是( )A . 动能增加,重力势能不变B . 动能不变,重力势能增加C . 机械能总量不变D . 机械能总量增加8. (2分)如图4所示,足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是( )A . 在 b 、d 两点动能相等B . 在 a、d 两点机械能相等C . 从 b 到 c 的过程机械能减少D . 从 c 到 d 的过程重力势能减小9. (2分)如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( )A . 小球到达b点时,受的合力为零B . 小球到达c点时,受的合力为零C . 小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小D . 在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大10. (2分)如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的机械能增加了2J。用F1表示物块受到的支持力,用F2表示物块受到的摩擦力,在这一过程中,下列说法:F1和F2对物块都不做功;F1对物块做功为2J,F2对物块不做功;F1对物块不做功,F2 对物块做功为2J;F1和F2对物块所做的总功为2J;物块的重力势能增加了2J,其中正确的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共11分)11. (3分)体积相同的铁球和木球,放在同一水平桌面上,铁球静止,木球运动,_球的重力势能大,_球的动能小。正在运动着的木球如果它受到的所有外力同时消失,它的速度将_,动能将_ (填“增大”、“减小”或“不变”)。12. (4分)如图,被压弯的撑杆恢复原状时,使船离岸这个过程中,撑杆的弹性势能转化为船的_能13. (2分)一物体从光滑的斜面下滑,动能_,势能_,机械能总量_。 一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端,动能_,势能_,机械能总量_ 。14. (2分)如图是自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是_能转化为_能。 三、 解答题 (共3题;共25分)15. (5分)光滑斜面甲与水平面AB平滑连接。从斜面甲高H处静止释放小球,小球运动到B点静止,如图甲。在 AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙,已知AB3 AC,如图乙。回答下列问题(1)如果小球从斜面甲高H处静止释放,说明小球在乙斜面到达的最大高度h与H的数量关系及理由。(2)要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为2h,小球应在甲斜面上多高处静止释放并说明理由。16. (10分)螺旋常和杠杆连接在一起使用,达到省力的目的那么螺旋是如何省力的呢?下面以举重螺旋(千斤顶)为例进行分析如图为举重螺旋的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为l,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距若这个螺旋的机械效率为,用它将重力为G的物体举起,需要作用在手柄上的动力F为多少?(选做题2)小红和小明在收听新闻中发现:海啸、山洪、泥石流、火山爆发等自然灾害频繁发生小红和小明分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪,形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击,造成严重的人员财产损失潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成熟火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆将所到之处的动植物化为焦土地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住室取暖、温室、供热和工业上的发电水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的势能进行发电雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大,一切尽被摧毁封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生频率(1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:一类属于有益的能量,如:_;另一类属于有害的能量,如:_ (2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的_能和_能,一旦释放可以产生强大的破坏力 (3)他们了解到灾害的直接原因是由动能引起的,它的大小跟物体的_和_有关,对质量和速度相比,哪个对物体的动能影响更大呢?他们查阅了资料,得知动能的大小:Ek= mv2 (4)请你利用Ek= mv2计算,发生泥石流时,泥石流的速度是15m/s,求一块0.3kg的小石头的动能是_J可见大量的石头滑下能产生巨大能量 17. (10分)小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动。(1)如图1所示,小球从A点静止释放,小球到达C点时速度是否为零?; (2)将轨道BC段改为水平,如图2所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能?_。以小球经过M点时为计时起点,大致画出小球在MN段运动的速度-时间图线。_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共3题;共25分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、- 配套讲稿:
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- 浙教版 科学 九年级 上册 3.22 动能 势能 转化 同步 练习
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