三年级奥数速算、巧算方法及习题.doc
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三年级奥数速算、巧算方法及习题例1、在合适的地方填上、或,使等式成立。(1)1 2 3 4 5=1 (2) 1 2 3 4 5=0练习1在合适的地方填上、或,使等式成立。(1) 3 3 3 3=3 (2) 3 3 3 3=9例2、下面两道算式需要填四个运算符号,每个符号只用一次,该怎样填呢?(1) 9 3 7=20 (2)14 2 5=12练习2、下面算式等号两边分别用什么运算符号,两边才能相等。(1)2 5 6=13 (2)5 13=9 2例3在里填上合适的数字。364803442471练习3、在里填上合适的数字。3275689145950例4在里填上合适的数字。3547279365018CD4AB6A=( )B=( )C=( )D=( )684练习4、填一填。课后练习1、在相同的图形里填上相同的整十数,使等式成立。 3=1 6=2 6=42、在下面的方格里填上合适的数字,使它横看成为两道算式,竖看成为五个成语。 =()=上下面方生死花门拿稳31463、把19这9个数字分别填入下面的中,正好组成一道算式。= 4、把494、495、496、497、498、499、501、502、503、504、505、506这十二个数分别填入下面的方格中,使等式成立。(每个数只能用一次)仔细观察这些数! 5、在同样的图形中填入同样的数字。88495找准入手点!6、在数字之间填上合适的运算符号或括号,使等式成立。(1)1 2 3 4=1 (2)1 1 1 1=1(3)5 5 5 5=15 (4)5 5 5 5=25(5)1 2 3 4 5 6 =127、算式85-42725,计算时( )可以同时计算。 A乘法和除法 B.减法和加法8、在下面的五个“8”之间已经填上适当的运算符号或括号,请你添上最后的一个运算符号或括号,使下面的各算式成立。(1)8+8 8+8+8=24(2)8+8+888=24(3)8888=24(4)8 8888=249、在下面各式添上合适的运算符号和括号,使各算式成立。(1)2 2 2 2 2=0 (4)2 2 2 2 2=5(2)2 2 2 2 2=6 (5) 2 2 2 2 2=9(3)2 2 2 2 2=7 (6)2 2 2 2 2=8基础训练;1.用竖式计算8605= 9209= 4848= 6.4-5.8= 4514= 6886= 7097= 7.5+2.6=2、列式计算。(1) 14与72的积,减去900除以3所得的商,差是多少?(2) 甲数是34507,比乙数少10895,乙数是多少?(3) 900减去86的75倍,再加上590,和是多少?3.解决问题:(1)我校从8:00上早操到11:50放学,下午从15:00开始上课到17:30放学,这一天在校时间是多少小时?(2)果园工人给果树剪枝,每人每天可以剪8棵,照这样计算,7个人3天可以剪多少棵?(3)气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是:30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度?- 配套讲稿:
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