2018-2019学年高中历史 第12周 探索生命起源之谜培优试题 新人教版必修3.doc

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2018-2019学年高中历史 第12周 探索生命起源之谜培优试题 新人教版必修3 2018 2019 学年 高中历史 12 探索 生命 起源 谜培优 试题 新人 必修
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第12周 探索生命起源之谜 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.下列关于生物进化论创立背景的叙述,正确的是 ①文艺复兴以后崇尚理性之风盛行 ②资产阶级革命和工业革命相继发生 ③科学技术进步,生物学知识日趋丰富 ④17、18世纪人类视野不断拓宽,思想文化更加开放 A.①② B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 【答案】C 2.下列思想符合法国生物学家拉马克思想的是 ①人的右手比左手灵活 ②长颈鹿生下来脖子就比较长 ③狗的嗅觉灵敏 ④恐龙灭绝 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】本题主要考查拉马克思想。拉马克提出“用进废退”说,即生物经常使用的器官会逐渐发达,不使用的器官会逐渐退化。而恐龙灭绝反映了“物竞天择,适者生存”的原则,属于达尔文进化论的思想。故本题选A。 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,“进化的思想对达尔文来说……不是新的,在他以前,这思想已被提出并应用于科学的各领域。”这里“已被提出并应用于科学的各领域”的思想是 A.《天演论》 B.人猿同祖 C.获得性遗传 D.细胞学说 【答案】C 【解析】本题材料提到,“进化的思想对达尔文来说……不是新的,在他以前,这思想已被提出并应用于科学的各领域”。结合所学知识可知,“已被提出并应用于科学的各领域”的思想是法国进化论者拉马克的获得性遗传理论,因此选C。A、B、D都不符合所学知识,排除。 4.关于18世纪下半叶至19世纪生物学领域的状况,下列评述不正确的是 A.细胞学说和进化论是其中两项最重大的成就 B.这一时期,出现了早期的生物进化思想 C.在不触犯教会禁令和神学教义的前提下,对动植物的形态、生理以及分类进行具体研究 D.此时的生物学研究,已获得了突破性进展 【答案】C 5.“一切动植物繁衍得太快,以致自然界无力供养它们,因此每一代都有许多……死掉了。有什么来决定哪个将生存呢?……有几分靠运气,但还有一个较为重要的原因。”达尔文认为“较为重要的原因”是能否 A.参加竞争 B.适应环境 C.取悦人类 D.具有生命力 【答案】B 【解析】根据题干中的“自然界无力供养它们”“由什么来决定哪个将生存”并结合达尔文的进化论思想可知,这是“适者生存”的观点,故B项正确;A、C、D项材料没有体现出,排除。 6.达尔文的进化论,遭到了封建教会的疯狂诋毁,同样,拥护达尔文进化论的学者也挺身而出,勇猛反击。引起这一强烈震动的是 A.《物种起源》问世 B.人工合成了氨基酸 C.细胞学说的创立 D.《自然系统》一书出版 【答案】A 【解析】本题主要考查进化论。达尔文的进化论给封建神学创世说以沉重一击,动摇了宗教神学的根基,因而遭到封建教会的疯狂诋毁。达尔文进化论诞生的标志是1859年《物种起源》一书的发表,A项正确。人工合成氨基酸、细胞学说的创立与进化论无关;瑞典自然学者林奈的《自然系统》是一本对生物准确命名和分类的科学书籍,与进化论无关,B、C、D三项均排除。 7.《物种起源》认为在生物进化过程中,新物种起源的首要因素是 A.自然选择、变异 B.人工选择、变异 C.自然选择、遗传 D.人工选择、遗传 【答案】A 【解析】达尔文认为,生物在生存竞争过程中会产生变异。有些变异对生存有利,有些则不利。适应环境的变化对生存有利的微小变异通过世世代代的传递,逐步积累为显著的变异,从而形成生物新种。因此《物种起源》认为新物种起源的首要因素是自然选择和变异。故答案为A项。其他三项与达尔文的主张不符,排除B、C、D项。 8.《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命,这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样,使生物学从根本上摆脱了神学和唯物主义的束缚。这说明《物种起源》 A.促进了近代自然科学体系形成 B.首先提出生物进化观点 C.彻底颠覆了上帝的宗教地位 D.促进了人们思想的解放 【答案】D 9.科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是 A.生物现存的物种具有共同的原始起源 B.生物个体之间存在本种类内部的竞争 C.生物的进化经历了从低级到高级的发展 D.不同物种的变异是“自然选择”的结果 【答案】D 【解析】本题材料提到,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。结合所学知识可知,这反映了不同物种的变异是“自然选择”的结果,因此选D。A、B、C都不符合材料信息,排除。 【名师点睛】生物进化论,简称进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生过程。地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断地进化,直至今天世界上存在着170多万个物种。生物进化论最早是由查尔斯•罗伯特•达尔文提出的,在其名著《物种起源》有详细的论述。进化论有三大经典证据:比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律,皆是达尔文不懈努力的结晶。达尔文生前的生物变化思想发展和关于万物互相转化和演变的自然观可以追溯到人类文明的早期。 10.有学者指出,就某一具体的科学理论来说,没有哪个理论能像达尔文的生物进化论那样对基督教产生如此巨大深远的影响。对此解读正确的是,生物进化论 A.推动了基督教的发展 B.超越了任一科学理论 C.冲击了教会神学统治 D.赋予生物学科学地位 【答案】C 11.1861年1月,马克思在一封信中写道:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据……在这里不仅第一次给了自然科学中的‘目的论’以致命的打击,而且也根据经验阐明了它的合理意义。”马克思盛赞达尔文著作,是因为 A.达尔文首次提出了挑战神学创世说的生物进化思想 B.《物种起源》使自然科学开始摆脱宗教的束缚 C.生物进化论为阶级斗争提供了自然科学方面的证明 D.生物进化论为科学社会主义的诞生奠定了基础 【答案】C 【解析】根据材料“我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知马克思为社会科学找到了自然科学的依据,为马克思主义阶级斗争学说提供了思想借鉴,故C项正确;A项说法错误,错在“首次”;B项说法错误,错在“开始”;科学社会主义学说是1848年诞生的,故D项错误。 12.达尔文的自然选择学说科学地解释了生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性;但是,对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题,达尔文还不能做出科学的解释。据此可知 A.达尔文进化论挑战神学创世说 B.达尔文把生物学建立在科学之上 C.科学发展的水平受时代的限制 D.达尔文进化论不是一种科学理论 【答案】C 【解析】“对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题,达尔文还不能做出科学的解释”说明进化论仍然存在一定的局限性,C正确;A和B不能体现材料主旨;进化论是科学,D错误。 13.某学者曾说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废为动物的后裔。”据此推断“两次重大的打击” A.促进了自然科学的兴起 B.推动了人文精神的发展 C.改变了人类的价值取向 D.反映了理性主义的兴盛 【答案】B 14.牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中认为:从达尔文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂,这种观点 A.认为达尔文在科学成就上毫无建树 B.实际上承认了宗教禅机思想存在 C.肯定了达尔文对人类进化的观点 D.有意曲解达尔文的观点否定进化论 【答案】D 【解析】本题主要考查达尔文的进化论,旨在考查学生正确解读相关史料并评述的能力。A项中“毫无建树”的表述过于夸大化,故排除;题目中未涉及对宗教禅机思想的承认,故无法得出B项的结论;题目中的信息“威尔伯福斯……认为:从达尔文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂”体现了威尔伯福斯对达尔文进化论的抨击,排除与此表述不符的C项,故选D。 15.1972年,美国加利福尼亚州教育部明文规定,中学生物学课本除进化论外,还必须有神创论内容,而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明 A.进化论观点存在严重缺陷 B.进化论并未成为科学界的共识 C.神创论仍是当今社会的主流观点 D.科学知识的普及任重而道远 【答案】D 二、非选择题(共2题,30分) 16.(16分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 华生给达尔文的信:一开始读《物种起源》,我就爱不释手。您的主导思想,就是“自然选择”的思想,一定会被看作确定不移的科学真理。它有一切伟大真理所有的特征,变模糊为清晰,化复杂为简单。并且在旧有的知识上增加了很多新的东西,您是本世纪的……博物学中最伟大的革命者。 材料二 社会中的人,无疑是受宇宙过程支配的。正如其他动物那样,繁殖不断地进行,并为寻求生存资料而进行激烈的斗争。生存斗争使那些比较不能使自己适应于他们生存环境的人趋于灭亡。最强者和自我求生力最强者趋于蹂躏弱者。 ——赫胥黎《进化论与伦理学》 (1)结合材料一和所学知识,回答“旧有的知识”指什么,达尔文生物进化论的主要原理是什么。(6分) (2)当时的科学工作者是否都赞同达尔文是“博物学中最伟大的革命者”?请进一步说明。(6分) (3)根据材料二,指出赫胥黎对达尔文的进化论做出了什么发展。(4分) 【答案】(1)指早期生物进化思想,如法国拉马克提出的“用进废退”和“获得性遗传”原则。(3分)达尔文的进化论的主要原理:物竞天择,适者生存,自然选择。(3分) (2)并非都赞同。(2分)达尔文的生物进化论从根本上改变了绝大多数人对生物界的看法,有力挑战了封建神学创世说,遭到了神学家及坚信“神创论”的科学家的怀疑甚至攻击,他们是不会赞同华生的这种看法的。(4分) (3)进化论学说向人类社会学扩展,人类社会的发展也像生物界一样有着“生存斗争”和“优胜劣汰”。(4分) 【归纳总结】进化论的历史意义 1.进化论思想对欧洲思想界产生了巨大影响。达尔文的生物进化论,有力地挑战了封建神学创世说,冲击了教会的权威地位,极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。 2.进化论开创了生物科学发展的新时代。达尔文生物进化论学说的创立,把发展变化的思想引入生物界,这不仅丰富、发展了生物学本身,也使生物学各分支学科统一为一门综合性的学科,并使它们获得了新的发展方向。 3.进化论思想对处于国家危难时期的中国思想界产生了巨大震动。19世纪末20世纪初,中国爱国知识分子为挽救民族危亡,积极宣传和介绍生物进化论思想。他们高呼“物竞天择,适者生存”和“优胜劣汰”,以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器,掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。 17.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 李时珍(1518—1593年),明代著名医药学家。自1565年起,先后到武当山、庐山……湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕食者为师,参考历代医药等方面书籍925种……历经27个寒暑……于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》……先后被译成日、法、德、英、拉丁、俄、朝鲜等十余种文字在国外出版。达尔文对《本草纲目》赞不绝口,称它是“1596年出版的中国百科全书”。 材料二 查尔斯罗伯特达尔文(1809—1882年),英国生物学家,生物进化论的奠基人。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。进化论被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现之一。 (1)根据材料一,概括李时珍科学研究的方法,并结合所学知识分析《本草纲目》的影响。(6分) (2)根据材料二,结合所学知识,概括达尔文科学理论产生的背景。综合上述材料,指出达尔文与李时珍科技成果的时代特点。(8分) 【答案】(1)方法:注重实地考察,总结传统科技。(2分) 影响:系统总结16世纪以前中医药学,被誉为“东方药物巨典”;创立了当时世界上最先进的分类法,体现了生物进化的思想,推进了世界生物学的发展;为达尔文科学研究提供条件。(4分) (2)背景:政治——资本主义制度的建立;经济——工业革命完成;思想——理性主义;科技——自然科学发展;个人努力及吸收借鉴优秀科学成果。(4分) 特点:李时珍是传统科技的集大成;多总结,少创造。达尔文则是长期实践基础上的理性探讨;突破性的科学成果。(4分) 第(2)问,依据材料二“以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察……1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》”,结合时代背景及英国社会发展的相关知识,概括归纳达尔文科学理论产生的背景,包括政治、经济、思想、科技条件和个人作用。根据材料一中李时珍科学研究方法及材料二达尔文“进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念”,结合传统科技与近代科学不同特点的所学知识,综合比较、概括总结李时珍和达尔文科技成果不同的时代特点。
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