2018-2019学年高中政治 第1单元 第1课 神奇的货币 第1框 揭开货币神秘的面纱 第2课时 货币的基本职能学案 新人教版必修1.doc
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第二课时 货币的基本职能课标要求1、理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能。2、了解价格的含义。3、知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。课前预习1、初步阅读本框题内容,找到以下概念及其相关解释。(1)价值尺度(2)价格(3)流通手段2、进一步阅读本框题内容,找到以下问题的答案。(1)货币的基本职能是什么?除此之外,货币还有哪些职能?(2)商品流通的公式是什么?课堂研讨1、为什么从货币产生起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能?2、在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化既重要又困难,是“商品惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品生产者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的是商品生产者?经典例题1、6年前北京某工程师花1 000元随意注册的“莫言醉”白酒商标,因莫言获奖被多位酒商争相购买而升值到税后1 000万元。材料中的1 000万元(B)从本质上看,是商品交换长期发展的产物从职能上看,执行价值尺度职能从职能上看,执行流通手段职能从本质上看,是一般等价物A B C D2、作为“起点中文网”的付费用户,小杨同学总能在第一时间读到最新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能可能有(B)价值尺度流通手段贮藏手段支付手段A B C D课后思考商品生产者如何才能实现“商品货币”阶段这一“惊险的跳跃”?- 配套讲稿:
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