浙教版2019-2020学年度初一上学期语文期末考试模拟卷Ⅲ.doc
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浙教版2019-2020学年度初一上学期语文期末考试模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各句中,没有错别字的一项是 ( )A . 你不过故意装出一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显示出你的仁慈侧隐来。B . 春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。C . 阅读文章不能断章取意,必须联系上下文做到融会贯通,才能真正领悟文章要旨。D . 可是墙壁上有砖砌的各种镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,因而更增加了景致的深度。2. (2分)下面词语含义相同的是( )A . 彻:日光下彻,影布石上汝心之固,固不可彻B . 往来:俶尔远逝,往来翕忽其中往来种作,男女衣着,悉如外人C . 居:以其境过清,不可久居居十日,扁鹊复见D . 过:以其境过清及鲁肃过寻阳3. (2分)下列句子中划线的词语运用不正确的一项是( ) A . 从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博,到公安机关介入调查,直至案情水落石出 , 整个过程不过几个小时。B . 进入夏季,以丹霞地貌著称的火石寨景区,漫山遍野花草丛生,红山与绿草相映成趣,人们畅游其间,心旷神怡。C . 物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识,真是醉翁之意不在酒。D . 入夏以后,台湾晴雨不定,多变的天气使白河水库呈现出气象万千的风貌。4. (2分)(2015江苏连云港)下列病句修改错误的一项是( )。A . 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)B . 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)C . 一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)D . 标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)5. (2分)下列有关文学常识的表述正确的一项是( )A . 回忆鲁迅先生的作者萧红是我国现代著名女作家,其代表作有小说呼兰河传生死场马伯乐等。B . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这首长篇抒情诗,叙述的是木兰女扮男装替父从军的传奇故事。C . 土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦陷区国土的思念之情。D . 卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。二、 默写 (共1题;共10分)6. (10分)默写古诗文中的名句。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。_。(温庭筠望江南)闻说双溪春尚好,_。(李清照武陵春)_,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)千古兴亡多少事?悠悠。_。(辛弃疾南乡子)池上碧苔三四点,_。(晏殊破阵子)隆中对中诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是:_,_。白居易的观刈麦中描写割麦者辛勤劳动的句子是:_,_?三、 名著导读 (共1题;共2分)7. (2分)在水浒传中,被称为拼命三郎的人物是_,相关的故事是_。四、 文言文阅读 (共1题;共12分)8. (12分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:天子且至!军门都尉曰:将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:吾欲入劳军。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:将军约,军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。天子为动,改容式车。使人称谢:皇帝敬劳将军。成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!称善者久之。(节选自周亚夫军细柳)(1)下面各组中划线词语意思和用法相同的一项是( ) A . 不闻天子之诏 操蛇之神闻之B . 天子且至 且焉置土石C . 请以军礼见 不以疾也D . 成礼而去 而山不加增(2)用现代汉语写出下列句子的意思。 居无何,上至,又不得入。(3)选文最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,请联系全文谈谈你的理解。 五、 现代文阅读 (共2题;共40分)9. (25分)阅读丁立梅的掌心化雪一文。那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。(1)选文第段画线的句子中“压”字用得精练、准确,请作具体分析。(2)语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的,也是冷的”确定为唯一的一等奖?(3)选文中语文老师形象鲜明,请结合选文分析,语文老师是一个怎样的人。(4)在段中,“她”一次次跑到福利院,和孩子们做游戏,给他们发奖品,为什么?(5)选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法,请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。10. (15分)阅读下文,回答问题贝多芬传(节选)他身材矮胖,脖子粗壮,一副运动员的骨架,红砖色的宽大脸庞,只是到了晚年,皮肤才变得萎黄和病态,尤其是冬天,远离田野、足不出户时,更是如此。他前额宽广且隆起,深黑色的头发异常浓密,乱蓬蓬地竖着,似乎从未梳理过,颇像“美杜莎的蛇发”。他眼中燃烧着一种奇异的力量,使见到他的人无不为之震惊,但大多数人辨别不出其中细微的差别。因为这双眼睛闪烁着一种野性的光芒,衬上古铜色而略显悲壮的脸,看上去像是黑的,其实是蓝灰色。一旦感情冲动或者生气,这双小且深陷的眼睛便突然睁大,眼珠在眼眶中滴溜溜地转动,如实地反映出其中全部思想。他忧郁的目光常常转向上空。阔大的鼻子,又短又方,真是狮子的相貌!嘴倒长得颇秀气,但下唇有比上唇前突的倾向。牙床刚劲有力,似乎可以磕碎核桃,右下巴有个深深的小窝,使整个面部显得古怪而不对称。据莫舍勒斯说,“他的微笑很美,谈话时神态亲切可爱。而笑起来却不讨人喜欢,粗鲁、难看,而且短促”,好像那种对快乐不甚习惯的笑。他脸上的表情总是落落寡合,仿佛患了“无法治愈的忧郁症”。1825年,雷尔斯托普曾说,看到他温柔的眼睛里那种极度痛苦的神情,好不容易才忍住没让眼泪流下来。一年以后,勃劳恩封勃劳恩塔尔在一家啤酒店遇见他,他坐在一个角落里,抽着一根长长的烟斗,闭着眼睛,那是他晚年时愈来愈常见的姿态。一位朋友和他说话。他凄然一笑,从口袋里掏出一个记录本,像聋子经常做的那样,尖着嗓子叫对方把想说的话写出来。他面部表情常常变化,有时因抓住了突如其来的灵感,哪怕在大街上,那表情也会让行人吓一大跳;有时无意中撞见他坐在钢琴面前,“整个脸部肌肉膨起,血脉奋张,狠巴巴的眼睛变得加倍可怕,嘴唇抖动着,像把鬼神召来却又请不走的魔法师”。十足一个莎士比亚剧中的人物!尤里乌斯贝内狄克特说是“李尔王”。路德维希范贝多芬,1770年12月16日出生于科隆附近波恩的一所破房子简陋的小阁楼上。他原籍弗朗德勒,父亲是个庸庸碌碌、嗜酒如命的男高音歌手。母亲是女佣,一个厨师的女儿,最初嫁给一个官宦之家的侍从,丈夫死后跟了贝多芬的父亲。贝多芬的童年充满艰辛,缺少家庭温暖,不像莫扎特有家人的呵护。从一开始,生活于他就是一场悲壮的战斗。他父亲想开发他的音乐天赋,好把他当神童来炫耀。儿子刚4岁,父亲就一连几个小时把他钉在羽管键琴面前,或者把他关在房间里,逼着他练小提琴。繁重的作业把他累得死去活来,差一点让他恨死了音乐这门艺术,以致必得使用暴力才能强迫他学下去。贝多芬从少年时代便需为生计发愁,不得不过早地承担养家糊口的重任。11岁那年,他加入剧院的乐队。13岁当上管风琴乐手。1787年,他失去了他所热爱的母亲。“她对我那么慈祥,那么值得我爱,她是我最知心的朋友!啊!当我能够喊出母亲这个温馨的名字,而她又听得见的时候,有谁能比我更幸福呢?”她是患肺病死的,贝多芬以为自己也染上了这种病,常常感到不舒服。除此以外,他还患有比病更折磨人的忧郁症。17岁时,他已经是一家之长,担负起两个弟弟的教育之责。酗酒的父亲无法撑持门户,他只好羞惭地请求剧院让他的父亲退休。人家担心做父亲的拿了钱去挥霍,便将退休金交给儿子。这些伤心事在他内心留下了深深的烙印。所幸他在波恩的一个家庭里找到了感情上的依傍。他一直非常珍惜勃罗宁一家的情谊。他们可爱的女儿埃莱奥诺尔比贝多芬小两岁。贝多芬教她音乐和诗歌。她成了他儿时的友伴,两人之间也许产生过感情。后来,埃莱奥诺尔嫁给了韦格勒医生。韦格勒医生也成了贝多芬最要好的朋友。他们之间终生维持着恬静的君子之交,这一点,从韦格勒和埃莱奥诺尔与他来往的书信中可以看得出来。(1)选文一开始运用了什么人物描写方法?有什么作用? (2)请简要概括选文第二段和第三段的主要内容。 (3)我国先贤孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”这在贝多芬的身上得到了深刻体现。请以贝多芬为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的精神实质的。 六、 作文 (共1题;共5分)11. (5分)作文:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,因为种种原因,我们在生活中常常会错失一些美好的事物:珍贵的友情、成功的机遇、美丽的风景请以“那次,我与 擦肩而过”为题目写一篇作文。要求:将题目补充完整。立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);表达真情实感,不得套作,抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题;共10分)6-1、三、 名著导读 (共1题;共2分)7-1、四、 文言文阅读 (共1题;共12分)8-1、8-2、8-3、五、 现代文阅读 (共2题;共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、六、 作文 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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