冀教版2020届九年级语文基础知识验收试卷A卷.doc
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冀教版2020届九年级语文基础知识验收试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共23题;共46分)1. (2分)下面文中划线字的注音正确的一项是( )快乐而沉静的春雨,缓缓飘落,洗去一冬的污秽 , 把珍藏心间的欢乐吐成遍地的新绿。汇聚,终成那娟娟溪流,潺潺萦绕这方黝黑的大地。你嬉戏于田间镐头,那湿润润的泥巴浸润了人们多情的心。踩着这三月春雨,在迷蒙的春烟里,走过这千年的小径,只是这几度春秋,你润泽哺育的人啊今何在?几度轮回,直到岁月变得殷红,小径处,轻烟似梦,唯一帘细雨,情依旧。A . hu yng b ynB . hu yng b ynC . hu yng p ynD . hu yng p yn2. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 憔悴(qio) 发髻(j) 贮蓄(ch) 着落(zhu)B . 莅临(l) 澄清(chng) 镶嵌(qin) 侍弄(sh)C . 确凿(zu) 诀别(ju) 匿笑(n) 沐浴(m)D . 竦峙(zh) 分歧(q) 央求(yng) 一霎(ch)3. (2分)下列划线字的注音和词语书写全部正确的一项是( ) A . 颁发(bn) 愚沌 屏息敛声(png) 惊涛澎湃B . 翘首(qio) 统率 悄然不惊(qio) 摧古拉朽C . 娴熟(xin) 凌空 殚精竭虑(tn) 眼花瞭乱D . 镌刻(jun) 泄气 锐不可当(dng) 属引凄异4. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 阻遏() 瓦砾(shu) 吊唁(yn) 骇人听闻(hi)B . 寒噤(jn) 诘问(z) 琐屑(xi) 锐不可当(dng)C . 箱箧(qi) 愧怍(zu) 尴尬(gn) 贻笑大方(y)D . 荒谬(mi) 俨然(yn) 隐逸(y) 踌躇满志(zh)5. (2分)下列词语中有错别字的一项是( )A . 委屈 出风头 物竟天择 尽态极妍B . 藩篱 打牙祭 莫衷一是 左右逢源C . 睿智 口头禅 宽宏大量 鳞次栉比D . 恻隐 脂粉奁 义愤填膺 藏污纳垢6. (2分)下列各组词语中,划线字的注音、字形正确的一项是( ) 如果说春天的美美在花团锦簇_,初夏的美就美在万类竞绿。而我喜欢红叶似火的秋天,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不shng_收。大雁南飞,成群结队与云xio_竞飞。落日的余辉暖暖地照在这片静谧_的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步。A . c 胜 霄 mB . z 胜 宵 mC . z 盛 宵 bD . c 盛 霄 b7. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 愧怍 点缀 遗孀 迫不急待B . 遗憾 撵走 羸弱 目不窥园C . 凛冽 闲遐 迷惘 悔人不倦D . 帐蓬 商酌 萋萋 语无纶次8. (2分)下列划线的成语运用有误的一项是( ) A . 据香港多家商场透露,内地客到港购物人数逐年增多,其中一次消费上百万已司空见惯。B . 他旁若无人的大声打电话,全不顾周围愤怒的目光。C . 运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓 , 煞是好看。D . 明明很严重的一件事,经他轻描淡写地一说,就显得不算什么了。9. (2分)下列划线的词语不能用括号里的词语替代的一项是( ) A . 尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理,要“和自然逼真”。这句话讲得通俗(明白)一点儿,就是说美术作品不能说谎。B . 先从事实下手研究。譬如(比如)有一个荒村或任何物体,摄影家把它照一幅相,美术家把它画一幅图。C . “微雨从东来,好风与之俱”,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致(悠闲自得),令人心旷神怡。D . 言是散碎(零碎)的,意是混整的;言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。10. (2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 杭州市“12345”市长公开电话从全国157家政府服务热线中脱颖而出,荣膺中国最佳政府服务热线。B . 他恭敬地对梁教授说:“很荣幸能够成为您的高足 , 以后学习中有不懂的地方还请您不吝赐教。”C . 2019年3月21日,江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园区内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故,现场惨不忍睹。D . 布丽拉尔森化身惊奇队长参与复仇者联盟4的拍摄,因在“传奇的英雄们”面前表演而显得格外兴奋的她,已迫不及待想与大家分享剧情。11. (2分)下列横线上应填的词语,最恰当的一项是( ) 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们 。谁如果要 我们的园林,苏州园林就不该错过。他再三 茶房,甚是仔细。赵州桥 在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。A . 怀疑 欣赏 嘱咐 雄跨B . 怀疑 欣赏 叮嘱 横跨C . 疑惑 鉴赏 嘱咐 横跨D . 疑惑 鉴赏 叮嘱 雄跨12. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 为庆祝新中国成立70周年,杭州开出首条全国爱国主义教育公交专线,游客坐着它沿着西子湖畔游览一圈,绝对会充满正能量。B . 来自铁路部门的数据显示,杭黄高铁开通以来,富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次,高峰期突破3万人次。C . “塑战速决”是2018年世界环境日主题,旨在呼吁大家齐心应对塑料污染,降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。D . 在“蚂蚁森林”项目运行之后,仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树,这些树木守护着中国近4万亩的土地。13. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。B . 岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?C . 唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。D . 作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。14. (2分)下列有关名著的说法不正确的一项是( ) A . 我国长篇小说水浒传中,金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。B . 孙悟空的称呼很多,例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”,唐僧收他为徒时为他取名“行者”,如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。C . 朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中藤野先生主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。D . 格列佛游记中,由于格列佛引起皇后及一些大臣不满,小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼,再慢慢减少他的饮食,直到将他饿死。15. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是( ) A . 格列佛撒尿扑灭了利立浦特国皇宫的大火,利立浦特君臣被他的勇敢、聪明和机智所折服,对他进行了赏赐,而格列佛却拒绝了,并离开该国。B . “当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。”句中的“隐鼠”是被阿长踩死的,“我”渴慕的山海经是阿长买来的。C . 猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影而被众人当成妖怪。D . 童年中的外祖母是一个非常虔诚的教徒,捡来弃婴“小茨冈”。她很爱孩子,经常为他们讲童话故事,在生活极其困难时,也尽量安排好孩子的生活。16. (2分)下列关于课外名著说法有误的一项( ) A . 骆驼祥子中,祥子在被大兵连人带车捉去后,逃跑时牵回三匹骆驼,卖了骆驼后,祥子病倒了,他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去,醒来后得名“骆驼祥子”B . 格列佛游记是以主人公斯威夫特自述的口吻展开叙述的C . 鲁滨孙漂流记中,鲁滨孙营救了一位土著黑人,给他取名“星期五”。D . 简爱是英国女作家夏洛蒂。勃朗特的代表作,她被人们认为是夏洛蒂本人“诗意的生平写照”17. (2分)下列句子语言表达得体的一项是( ) A . 家长对老师说:“令郎在艺考中获得好成绩,多亏老师的悉心指导,我们全家都很感激您。”B . 王先生对商场经理说:“贵商场待客很热情,服务很贴心,下次我还要惠顾。”C . 李老师对语文课代表马芬说:“你每天收发作业,劳苦功高。”D . 付明送给我的书的扉页上写道:“奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误,敬请雅正。”18. (2分)下列句子语言表达得体的一项是( ) A . 小林同学因成绩不好而郁闷,芳芳劝他说:“不是每个人都是读书的料的,看开点吧。”B . 小静到书店买到了梦寐以求的书,临走时店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临.”C . 踩踏草坪的刘伟瞪着眼对劝阻他的工作人员说:“脚长在我身上,我爱走哪儿走哪儿!”D . 王刚和谢伟初次见面,谢伟激动地握着他的手一个劲儿地说:“久违了!久违了!”19. (2分)下列语境中,语言表述最准确、得体的一项是( ) 临近期中考试,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤会影响期中考试,小川对小枫说:A . 你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。B . 我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加期中考试,这辈子就完了。C . 现在到了冲刺阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。D . 运动确实可以减压,不过万一受伤影响期中考试可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。20. (2分)下列依次填入文段面线处的句子,最恰当的一项是( ) 阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友,_;阅读让人心生安宁,_;阅读亦能怡情养颜,_。黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄激于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓A . B . C . D . 21. (2分)阅读诗歌,回答问题。 行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。下列对诗作赏析有误的一项是( )A . “金樽”“玉盘”形容餐具华贵,“十千”“万钱”形容美酒佳肴的价格很高,诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,表现出诗人内心的苦闷之情。B . ”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句写诗人离开长安后渡过黄河与攀登太行山的真实情景,以山川的险阻比喻世路的艰难。C . “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句中,诗人引用典故,借姜太公和伊尹两位历史人物的经历,表达自己希望在政治上能重新得到重用的愿望。D . “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句写出诗人对未来的憧憬和对理想的追求,并坚信远大的抱负总会有实现的一天。22. (2分)阅读诗歌,回答问题。 惜牡丹花白居易惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。下列对诗作赏析有误的一项是( )A . 诗歌第一句写出了诗人的愁思。“惆怅”一词,造成红艳的牡丹花似已开败的错觉,将人引入惜花的惆怅气氛之中。B . 诗歌第二句表现诗人黄昏时赏花的情景。“唯有”“两枝”等词,强调晚来只有两枝残败,才知满院的牡丹花开得正盛。C . 诗歌第三句实写风吹花残之景。第二天早晨大风刮起的时候把所有的花都吹没了,诗人的情花之情跃然纸上。D . 本诗借物抒怀,别具一格。诗人夜里用把火照花的行为表现了对牡丹的无限怜惜,寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。23. (2分)阅读诗歌,回答问题。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。下列对诗作赏析有误的一项是( )A . 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。B . “夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。C . “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D . 这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。二、 字词书写 (共1题;共5分)24. (5分)下面每组书写中都有一个错别字,请按顺序找出并改正在对应的方格内。A编纂 心无旁骛 吹毛求疵 化为无有B萧瑟 媚上期下 锲而不舍 恪尽职守C驱除 舐犊深情 断章取义 一愁莫展D忏悔 与日具增 重蹈覆辙 怒不可遏三、 语言表达 (共3题;共3分)25. (1分)阅读语段,按要求完成下面的题目。 优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融人我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到传承,就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人 对它缺乏热情, 缺少感受它的机会。(1)第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。 (2)第句有语病,请写出修改意见。 (3)第句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面。 26. (1分)根据文意,在横线上写出恰当的句子,组成排比句。 我们阅读名著常为书中的人物所感动:阅读西游记,常为孙悟空英勇无畏的精神所感动;阅读朝花夕拾,_;阅读_,常为孔子因材施教的教育思想所感动。27. (1分)阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,100字以内。 “哇!又超了一辆宝马!真带劲!”“爸!这里限速50!”“啥关系!没警察。这路段我熟,没测速的。放心吧!”四、 综合性学习 (共2题;共11分)28. (10分)学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求,完成下面小题。 (1)岳阳楼有一副名联,由“万家忧乐到心头”(甲),“四面湖山归眼底”(乙)构成,请根据对联的格律要求判断,其下联是_(填“甲”或“乙”即可)。 (2)同学们纷纷发表感言,请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。 两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。_任弼时同志的“骆驼精神”,是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。_只有达到了“不以物喜,不以已悲”的人生境界,才能弘扬好“忧乐精神”。_(3)以下是学生会宜传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录,画线部分中表达不得体的一项是( ) 李馆长,您好!A我们学校准备举行弘扬“岳阳精神”的主题活动 , B平江革命先辈为国家为民族献身的革命精神光照千秋 , C想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事 , D请您珍惜机会,务必参加。(4)下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字,又能呼应活动主题的总结句。 求索能让人不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界。求索能让我们青少年早一点找到更擅长的领域,发挥所长,练就过硬本领。总之,_。29. (1分)阅读下面的材料,完成练习。 (1)湖州中学八年级(一)班准备深入采访鲍宗盛老人。阅读下面的【新闻采访】材料,完成下面的采访提纲。【新闻采访】“刚开始抱着试一试的心态,直到真正接触过交响乐团之后,才发现自己接手了一个烫手难题。”鲍宗盛回忆,当时70人的乐团,排练一次就需要花费3万元。而一次成功的演出必须排练多次,更别说正式演出时器材、场地租赁等一系列费用。“起初资助指标是一年20万元。首场演出的排练费用,就大大超过了预算。”虽然鲍宗盛知道交响乐团是个烧钱的玩意,但他说既然答应干了就要干好!“我希望将城市交响乐团打造成湖州的一张文化名片,让更多像我一样热爱音乐的人可以拥抱梦想。”于是,“不安分”的鲍宗盛又有了新想法,他组织策划了“大手牵小手”项目,让交响乐团中的乐手走进小学当起了老师。(湖州在线 有改动)时间12月18日地点湖州城市交响乐团办公室采访对象鲍宗盛采访目的_。采访方式直面采访采访问题_?_?_?(2)根据上面的采访提纲和下面【资料链接】,完成一则200字左右的新闻稿。要求:根据中心思想,先写好标题和导语。保证新闻基本要素(时间、地点、人物、事件)的完备和准确。【资料链接】材料一:2011年1月11日,湖州城市交响乐团首场音乐会“奏响军民鱼水情”在湖州大剧院奏响材料二:如今,湖州城市交响乐团已经走过了8个年头,鲍宗盛已经资助了上百万元,但他却没有停下来的意思。2013年,该交响乐团在全省400多个群众文化团体中脱颖而出,成为浙江省十佳群众文艺示范团队。在鲍宗盛看来,这是对他最大的肯定。材料三:鲍宗盛说,让他印象特别深刻的是,XX学校有5位孩子毕业后,没有了乐器和老师,音乐之梦再次停滞。鲍宗盛听说后,又自费在工人文化宫租借了场地,组织了老师,专门辅导这些热爱音乐、却失去继续学习机会的孩子。(湖州在线 有改动)五、 句子默写 (共1题;共27分)30. (27分)古诗文积累 (1)根据课本,补写下列名篇名句的空缺部分,五题只选三题作答。 求之不得,_。(诗经关雎复行数十步,_。(桃花源记)_,波撼岳阳城。(望洞庭湖赠张丞相)_,长夜沾湿何由彻!(茅屋为秋风所破歌)_,儿女共沾巾。(送杜少府之任蜀州)(2)在文人的笔下,四季盛开的娇美花儿,各具独特的精神魅力:袁枚苔中的诗句“苔花如米小,也学牡丹开”体现了苔花执着向上、积极进取的追求精神;周敦颐爱莲说中的名句“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖”体现了莲花高洁质朴,不同流合污的君了气质;而陆游卜算子咏梅中的诗句“_,_”更体现了梅花凛然风骨、虽死犹香的高贵品质。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共23题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 字词书写 (共1题;共5分)24-1、三、 语言表达 (共3题;共3分)25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、四、 综合性学习 (共2题;共11分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、五、 句子默写 (共1题;共27分)30-1、30-2、- 配套讲稿:
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