人教版(新课程标准)初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同步练习.doc
《人教版(新课程标准)初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(新课程标准)初中语文九年级上册第5课《敬业与乐业》同步练习.doc(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版(新课程标准)初中语文九年级上册第5课敬业与乐业同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础与运用 (共7题;共17分)1. (2分)下列划线词语注音全部正确的一项是( ) A . 感慨(ki) 窠巢(k) 憔悴(zi) 拆散(chi)B . 一霎时(sh) 脸颊(ji) 匿笑(n) 菡萏(dn)C . 搓捻(nin) 讽刺(fng) 难堪(kn) 确凿(zu)D . 优雅(y) 酝酿(yn) 黄晕(yn) 应和(h)2. (5分)名句名篇填空。安其居,_。(老子)虽_,_而惟吾蜩翼之知。 (庄子)_,乃凝于神。 (庄子)3. (2分)下列句子没有语病的一项是 ( )A . 敬业与乐业的作者是梁启超写的。B . 看来,增强人们保护生存环境的意识,在今天显得更加至关重要了。C . 许多附近的老人和孩子都跑来看他们。D . 人类不是上帝特地制来充当消化面包的机器。4. (2分)下面句子中的标点符号,运用正确的一项是( ) A . 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。B . 家园-这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。C . 孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。D . 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永恒。5. (2分)下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( )A . 因姚明跃身进入美国NBA职业球队,有人就妄自菲薄地说中国的篮球水平足以和先进国家抗衡了。B . 日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。C . 乔家大院这部电视剧是导演根据同名小说反复修改后处心积虑拍摄出来的。D . 做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远。6. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A . 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,你是很难写出高品位的作品来的。B . 要是你觉得委曲了,不要到处哭着喊着去博取同情,别人的同情太廉价,能让你变得坚强的还是你自己。C . 桃林间走出一群儿童,女孩子个个花枝招展 , 男孩子人人眉清目秀,他们都穿着各色的春装,真是好看。D . 如果每个人、每件事物都各得其所 , 那么很多东西都可以和谐相处了,我们生活中的矛盾也会越来越少。7. (2分)对下列病句修改正确的一项是( )。A . 政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。修改:删去问题。B . 通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。修改:删去通过。C . 第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。修改:将“获得”改为“包揽”D . 能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。修改:在是字后面加上能。二、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下文,回答问题做难事必有所得徐长才金一南说:“做难事必有所得。”诚哉斯言!这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时,在一家制造玻璃瓶的工厂当工人,他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的,没有一个成形的。他下定决心,刻苦钻研,三个手指头的肉都烫坏了,终于制作玻璃瓶子又好又快又多。后来,金一南考取了军事院校,以顽强的毅力学习英语,毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料,不畏劳累地写出了多部有关红军研究的著作,深受广大读者的敬重。多年前,画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行,是无比艰难的,更有生命危险,但他觉得这样的航海可以为祖国争光,可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是,在缺乏航海经验的情况下,他还是买了条旧帆船,毅然决然地从山东日照出发,进行远航。途中,他经历了千难万险,在穿越印度洋时,遇上狂风暴雨,浪高七米,随时都有被大海吞没的危险。那时,他把自己绑在船的甲板上,小腿上绑着水手刀,任凭风吹浪打,随时做着死亡的准备。经历了七天七夜,他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时,被美军关押。美军在搞清他的真实身份后,又帮他修好了船,友好地送他继续航行。在大西洋的一个海域,虽然风平浪静,长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧,但他挺了过来。有一条巨鲨,尾随在他的船后很多天,他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上,土著人待他很友好,酋长的女儿还想嫁给他,但为了完成环球航行的大业,他毅然地“逃”了。经过好望角时,那里的人们被他的勇敢行为所感动,举办宴会邀请他。当他继续航行时,停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏,翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。达尔文年轻时就在学习和钻研动植物学上下功夫,能细心地对一些动植物进行反复观察,有时连吃饭也忘掉了。他大量采集植物和昆虫,把它们制成标本。后来,他大胆地好不容易在英国乘上了一艘到南美洲去的邮轮,孤身一人到南美洲进行动植物考察和收集样品。在那里,他风餐露宿,忍饥挨饿,经历了很多风险和磨难。通过多年考察、搜集和研究,达尔文撰写了巨著物种起源,表达了“物竞天择,适者生存”的观点,推动了世界生物学的进步。可以说,达尔文的卓越成就是他不畏艰苦和敢于做难事而取得的。常言道:“_,_。”一个人要想做出令人惊羡的成就,不想做难事是不行的。有些人贪图安逸,做事拈轻怕重,生怕吃苦受累,生怕多费了心血多动了脑筋。这样想这样做,怎么能做出更大的成就呢?“世上无难事,只要肯登攀。”难事不难,只要肯做,就会有意想不到的收获。不妨敢于、乐于多做点难事大事,迎难而上,知难而进,必有所得。(选自做人与处世)(1)【概括中心论点】阅读全文,你认为本文的中心论点是什么?(2)【分析论证方法及其作用】本文在论证论点的过程中,主要采用了哪种论证方法?有什么作用?(3)【分析文章的结构】下面对文章结构层次划分正确的一项是( )A . /B . /C . /D . /(4)【补充论据】请结合文意在第段的横线处补写一句诗句。(5)【拓展延伸】最苦与最乐中说“什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:如释重负;俗语亦说是:心上一块石头落了地。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。”结合本文内容,谈谈你对“最苦与最乐”的理解。9. (20分)阅读下面的文字,完成小题。 人生是一场场目送陈柏清还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无声不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。人生自古伤离别。但真正理解目送,却因为龙应台人生三书里的目送,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。(有删改)(1)根据选文内容将下面表格填写完整。 语段事情我的心理六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。CA热切盼望离开,又略带伤感BD去年深秋,我目送父亲的离世。痛苦深重(2)下面对文章的理解和分析正确的一项是( ) A . 选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。B . 文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者或是被目送,情绪消极无奈。C . 第段化用柳永词句“多情自古伤离别”,增添语言的趣味性,揭示文章的主旨。D . 选文叙述我的四次目送经历,我因龙应台的目送而真正理解目送的含义。(3)选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。 (4)阅读文中画线的句子,回答下列问题。 有人认为第段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。请从修辞手法的角度品析第段中的B句。(5)谈谈你对第段龙应台说的这段话的理解。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础与运用 (共7题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题;共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 敬业与乐业 人教版 新课程 标准 初中语文 九年级 上册 敬业 乐业 同步 练习
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文