沪教版(六三学制)2020届九年级语文升学模拟大考试卷(二)(II )卷.doc
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沪教版(六三学制)2020届九年级语文升学模拟大考试卷(二)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A . 自古以来,凡成功之人,大多谦虚而圆滑 , 能够随机应变:失败之人,大多自负又固执,往往刚愎自用。B . 电视剧人民的名义敢于触碰敏感题材,并以其跌宕的剧情、出色的表演及衍生出的各种话题,引起巨大轰动。C . 那放在桌上的绿宝石,八面玲珑 , 精致美丽,宛如一枚青翠欲滴的嫩叶,让人不由心生喜爱之情。D . 听着那秋日里掠过林间的风声,望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟,游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲友,忆起那遥遥在望的岁月。2. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。(将“营造”改为“打造”)B . 只有充分调动全社会的积极性和创造性,才能形成人人传承、发展中华优秀传统文化。(在句末加上“的生动局面”)C . 展望未来,亚洲再次站到了引领历史发展的前列,我们长于斯,生于斯,前途命运维系于斯。(将“长于斯”与“生于斯”互换位置)D . 我国农村人口占全国总人口的六分之五,土地宽广,地域辽阔,是我国工农业原料的基地。(删去“地域辽阔”)二、 字词书写 (共1题;共11分)3. (11分)阅读下面文字,按要求答题。 今年是中华人民共和国成立70周年。70年的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当;1982年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhng的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员dn精竭虑,多少人黑发变白发;他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时,我们也要铭记那悲惨到了极点的南京大屠杀。(1)根据拼音写汉字或给划线字注音。 _zhngdn锐不可当镌刻由_精竭虑(2)根据画线句子的意思写出一个成语。 三、 句子默写 (共1题;共6分)4. (6分)名句积累与运用 (1)_,_。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白) (2)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。_,_。(江南逢李龟年杜甫) (3)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,_。(春朱自清) (4)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“_。”(世说新语咏雪刘义庆) (5)潮平两岸阔,_。_,江春入旧年。(次北固山下王湾) (6)曹操在观沧海一诗中表达博大胸襟的句子是:_,_;_,_。” (7)在天净沙秋思中,诗人先把富有特征的景物直接组合在一起,营造出特别的氛围,然后形象地揭示了作品的主题。写出异乡人的浓重乡愁的句子是。“_。” 四、 名著阅读 (共1题;共2分)5. (2分)阅读选文,回答问题。 拿着两包火柴,顺着大道他往西直门走。没走出多远,他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车,从哪方面看也不能坐车:一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗,况且自己是拉车的。这且不提,以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住,笑话;除非一交栽倒,再也爬不起来,他满地滚也得滚进城去,决不服软!今天要是走不进城去,他想,祥子便算完了;他只相信自己的身体,不管有什么病!(1)选文出自骆驼祥子,本书作者是_(人名),你还读过他的_(作品)。 (2)划线部分可以看出祥子是一个怎样的人? (3)如果把骆驼祥子推荐给你的朋友看,请说说推荐理由。 五、 综合性学习 (共1题;共16分)6. (16分)下面是某校在“走进汉字,规范汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,按要求回答问题。 材料一:“汉字书写”和我们密切相关。据报道,北京市规定,户外广告禁用“谐音成语”,类似“与食(时)俱进”等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称者,今后将一律不予登记或备案。北京市有关部门今年将联手开展语言文字规范工作,从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、景区说明牌、公交线路站牌等方面,排查并消除用语用字不规范现象。材料二:下面表格是对七年级100名学生汉字书写情况的抽样调查结果书写情况字迹不清字迹潦草错别字较多字迹工整字体规范美观各项人数163529146材料三:笔者对十部网络小说第一章中的错别字字数进行调查(注:每章约3000字),得出如下结果:平均每部出现错别字46个;个别作者错别字过百;错别字最少的为24个。(1)通过对以上三则材料的探究,你认为如今汉字的使用存在什么问题? (2)下列四则宣传语的内容,比较符合本次活动主题的一项是( ) A . 读万卷书,行万里路B . 不怕读书难,就怕心不专C . 说话字正腔圆,写字横平竖直D . 认真使传统文学之树常青六、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)7. (5分)阅读下面的古诗,回答问题。 梅沈钦圻冰霜磨炼后,忽放几枝新。独立江山暮,能开天地春。自然空色相,谁与斗精神。野客闲相对,如逢世外人。(1)这首诗首联中的“_”字写出了诗人的惊喜之情;颔联中“_”和“能开”两个词赋予了梅花以人的性格和精神。 (2)尾联诗人称自己为“野客”,称梅为“世外人”,表达了诗人怎样的思想感情? 七、 文言文阅读 (共1题;共11分)8. (11分)阅读下面的文段,回答问题 (甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”(选自世说新语)【注释】物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。(1)为句中加下划线字选择最合适的义项。 原文义项正确选项尝月下戏A.曾经 B.经历 C.品尝,辨别滋味_若令月中无物A.好像 B.你 C.如果_不然A.的样子 B.这样 C.然而,可是 _(2)选出与“人语之曰”中的“之”用法不相同的一项。( ) A . 学而时习之B . 知之者不如好之者C . 曲肱而枕之D . 日月之行(3)翻译文中划线句。 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”譬如人眼中有瞳子,无此必不明。(4)言语,指会说话,善于言谈应对。甲文和乙文均选自世说新语中的言语篇,请结合选文,说说谢道韫和徐孺子的回答有何共同的“妙处”? 八、 现代文阅读 (共3题;共60分)9. (20分)阅读下面文字,完成小题。 小蜜蜂影响大生态(节选)蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中,蜜蜂的传粉效果最优,增产贡献最大;同时,对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里蜂儿诗将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致:“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示,蜜蜂的体重虽然只有约100毫克,尚不及一滴水重量的一半,但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词,被誉为“天赐的礼物”。自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇,视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外,蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。其实,蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的4-功伟绩;因此,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。目前,地球上已知植物共有22万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外,有16万种靠昆虫传粉,其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计,在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产普遍到达10%以上,其中,油菜增产15%20%,果树增产20%30%,部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时,蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用,有利于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提升农产品品质。有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的l00倍以上,其生态效益和社会效益都非常突出。蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统不可或缺的环节,充当着环境质量监测员的角色,是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉,对周围环境极为敏感,可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方,一定是生态环境良好的地方。同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物,而且有利于提高植物杂交概率,为其杂交进化提供可能,进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码,那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面,临崩溃。爱因斯坦说过:“如果蜜蜂从地球上消失,人类只能活4年!”(摘编自刘国信小蜜蜂影响大生态)(1)下列对原文内容的理解,正确的一项是( ) A . 传粉动物对于人类生存十分重要,它们生产了养活全球1/3人口的粮食。B . 自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传粉。C . 实践证明,通过蜜蜂传粉,能够使农作物生产全部增产10%以上。D . 蜜蜂数量能够直接反应环境状况,蜂群少的地方,生态环境一定不好。(2)下列对原文的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文中采用了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。B . 第段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂虽然微小,但它的贡献却很大。C . 第段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性,表明接下来的数据分析不是准确计算。D . 最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消失后,地球上的粮食只够人类生活4年。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A . 在众多传粉动物中,蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。B . 在蜜蜂为人类所作的贡献之中,传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。C . 与养蜂给农业带来的效益相比,其直接产值对人类而言已经毫不重要。D . 没有蜜蜂的传粉,自然界的生物链将会中断,这对生态系统将是一场灾难。10. (20分)阅读下文,完成后面小题。 读什么书,成什么人西方有一句谚语,读什么书,成什么人。你对书的选择,就是对人生的选择,就是对未来的选择。我觉得这话讲得很有道理。读什么书,也许比你读书更重要。我小时候有一个非常贪婪的想法,要把关下好看的书都读一遍。因为这个野心,我不断地找书、拼命地读。有些书对我来说是有点艰涩的,但只要里面有一点点好看的,我就会读下去。有一件东西,只要你一旦拥有,永远就属于你,不会被别人夺走,就是你读过的好书。你读过这本书,感动了,这本书就成为你生命的一部分,跟你的生命、血液融合在一起,永远不会离开你,没有任何力量可以把它从你的生命中夺走这种感觉就像被枪打中了一下,在身上留下一个口子,流血,痛,最后结成一个疤。以后只要看到这个疤,就想起当时的感觉。而这种感觉是不会消失的。我觉得从小就要养成一种这样的习惯:读到一篇好的文章,你记住作者的名字,然后你再去找这个作家其它的书。我回忆少年时代的阅读,很多作家就是这样认识的。也许课文里的一篇文章,或者别的地方读到的一本书,但如果我喜欢了,我就会用心记住他的名字,然后找他别的书。大概在小学五年级的时候,我借到一本书,是泰戈尔的散文诗集飞鸟集。小时候读书我有一个习惯,不做阅读笔记,因为一做笔记,读书就变得很慢,抄写文字的时间比我阅读的时间多得多,这样我的阅读就变得不流畅。但是飞鸟集真得让我惊艳,我把这本书抄了一遍。书里的文字带着神秘感,含着哲理,蕴含着很深的感情。我现在还记得里面的很多文字。上中学的时候,我读了大量的泰戈尔的书。就是因为一部飞鸟集,我认识了泰戈尔。对一个作家的认识不是听别人介绍的,如果你阅读到一定程度,你对文字是有感觉的,对书是有评判能力的,那么你读到一本好书,一定会记住这个作家。我也喜欢集邮,专门收集跟我读过的书有关、跟文学有关的邮票。有些作家我是通进邮票认识的。有一次我买到两张非常古老的邮票,图案一样的,颜色不一,一张蓝的,一张深红色的,画面上是一个作家的头像,背后有一个小小的舞台,上面有人在演戏。很长时间我都不知道邮票上印的是谁。后来一个翻译家告诉我,上面印的是莫里哀,于是我就找到了莫里哀的书,看了很多他写的剧本。我跟我喜欢的每一位作家都有很深的交往,因为我走进了他们的作品,走进了他们的灵魂。我的经验也许对孩子们没有用,但有一点肯定是有用的:读书的时候,你不仅仅是一个简单的接受者,更应该是一个思想者。为什么这个作家的书你会喜欢读?为什么读他的书会觉得悲伤?他的书为什么会打动你?你如果真的被打动,记住他的名字,再去找他别的书。只有这样,你才会成为一个真正的阅读者、读书人。(1)美文鉴赏课上,王晖同学朗读了读什么书,成什么人,引起了大家的深思。 文末画线句“只有这样,你才会成为一个真正的阅读者、读书人。”中的“这样”一词指代什么?请你联系全文内容说说。(2)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、情感认识等方面都有亮点。请自选角度,写一段赏析性的文字。 写作提示:赏析时避开文中画线句;100字为宜。11. (20分)阅读下文,回答问题。 半分钱姐姐接到半分钱姐姐的电话是在一个阳光洒在房间里的温暖秋日的午后,我从睡梦中挣扎着起来按下接听键。“极光,是我哦。你还在北京对不对,我下午4点半到南站,来车站接下我吧。“以一种不容置疑的口气说完这一段话,半分钱姐姐毅然挂断了电话。我在这个惬意的中午,莫名地感到一丝寒意。从小到大,半分钱姐姐在级部甚至全校都有着超高的知名度。这种知名度来源于她“一分钱掰成两半花”的生活方式和理财观念。每周六下午放学,住校生总会归心似箭飞一般冲出校门,半分钱姐姐则会抓紧时间赶回宿舍,用公家的水洗完整套校服、床单被罩才心满意足地回家。如果一位同学问一道题,半分钟姐姐一定会向其索取一个苹果之类的劳动报酬。然后她会用替人解答问题换取的小刀,将苹果分为均等的四份,每个课间吃一份。而半分钱姐姐吃的苹果,大多数来自于当时成绩平平又努力上进的我。可实际上,半分钱姐姐的家庭条件比一般同学都要好得多。于是,朋友们在忍受了半分钱姐姐无节制的占小便宜之后纷纷毅然与其决裂,而彼时仍是一枚孬种的我就成了陪伴她左右的供奉苹果的唯一人选。_。但当我在南站苦苦等候了近40分钟后,半分钱姐姐的电话才姗姗来迟:“我在汽车南站呢,你在哪?“为了节省30块的差价,她竟然选择忍受7个小时的汽车颠簸。当我提出陪她一起去找宾馆时,半分钱姐姐的目光久久地在我身上徘徊,“你是一个人住吗?”她问。我点头,半分钱姐姐露出了满意的神情:“那我先住你那儿吧。”条件反射一般,我开始竭力向她表示孤男寡女多有不便,另外,一个独居男人的卧室是多么羞于见人呐而半分钱姐姐神色雍容,圣母一般的光辉令我产生了一种接受洗礼的错觉。于是,我退却了,任凭她犹如这片领地真正的主人一样主宰了我在接下来的一个星期里的命运。第二天一大早,在沙发上睡得超难受的我就在噪声下被迫醒来。模糊中看到半分钱姐姐十分贤良淑德地在帮我整理衣柜,我立刻惊醒,刚要道谢却发现地上还杂七杂八堆着许多衣服。“我看这些衣服的大小已经不合你的尺寸了,干脆送给我得了。”半分钱姐姐语气轻快而又理所当然,于是在我的沉默中,半分钱姐姐一边继续挑拣,一边用一个不知哪里找来的巨大的尼龙袋收走了那堆衣服。接下来,她又用了一天的时间把我房间各个角落堆砌着的纸箱纸盒和各色饮料空瓶全部整理好,交给了一个收购废品的大叔,然后默默地把换来的钱收好,临了还义正辞严地环视房间后对我说:“看,这样多干净整洁。”从那以后我们没有再见面,直到近期的一次同学聚会,半分钱姐姐也没有参加。我向别人打听半分钱姐姐的情况。“她今天有个募捐活动,来不了了。”“募捐?”这两个字跟半分钱姐姐联系在一起,总觉得有种微妙的尴尬感。“对啊,她是少年儿童基金会的志愿者,还有其他不少的公益组织。我们也是最近才知道的,她已经算是老成员了,真是想不到。”我没有再问下去,默默在心里抽了自己两个嘴巴。后来我又听说,因为做公益而几乎没有什么积蓄的半分钱姐姐辞去了工作,去一个偏远山区做了支教老师。我时常回想起我们那一个星期的室友情缘,并因此暗自悔恨。我们总是会以为自己看透了什么而因此沾沾自喜,于是太多的成见就遮蔽了我们的双眼。如果下一次还有机会相见,我想我会首先拥抱半分钱姐姐。哦,不,是半分钱老师。(1)读了文章之后,你如何看待“半分钱姐姐”?说说你的理由。 (2)从全文来看,第段运用了什么记叙顺序?作用是什么? (3)文中画线处缺一个过渡段,请你根据对上下文的理解,将此段补写在答题卡相应的横线上。 九、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)阅读下面材料,完成作文。正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光回忆往事,会让生命感动,让生活精彩请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共11分)3-1、3-2、三、 句子默写 (共1题;共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、四、 名著阅读 (共1题;共2分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题;共16分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共3题;共60分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、九、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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