北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷A卷.doc
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北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷A卷一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分)古诗文名句积累。 (1)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟) (2)秋草独寻人去后,_。(刘长卿长沙过贾谊宅) (3)_?雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) (4)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行) (5)醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记) (6)读经典诗词,见诗人气度。李白仕途受挫,仍抒发了“长风破浪会有时,_”的豪情壮志;刘禹锡贬谪巴山楚水二十三年,仍在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中,用“_ ,_”,传达了见新人辈出无限欣慰的豁达;苏轼政治失意兄弟别离,仍对着中秋圆月唱出了“_ ,_”的美好祝福。 二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2. (4分)阅读下面的文字,完成小题。 2019年6月3日,我校开展了以读书伴我成长为主题的读书汇报活动。在汇报活动中,我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书,我要感谢我的父母,他们是知识分子家庭。在我三,四岁时,父母给我准备了三字级弟子规等书让我读。当时我也不知道为什么读书?父母爱读书,他们读,我也模仿着读。就这样在家庭环境的熏染下,我爱上了读书。上学后,老师告诉我读书要心无旁骛,要锲而不舍。一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的。记得毕淑敏在一篇文章中写道,要为自己的精神修建三间小屋,其中一间盛放事业。适合自己的事业,不靠天赐,要靠自我寻找。规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、xing d y zhng的局面,是这间精神小屋,坚固优雅的要诀。通过读书,使我懂得了许多道理。今后我要更加认真读书,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!(1)给选文中的划线词语注音。 _锲而不舍(2)根据选文中所给的拼音填写词语。 xing d y zhng_(3)选文中画线的句子没有语病的一项是( ) A . 说起读书,我要感谢我的父母,他们是知识分子家庭。B . 就这样在家庭环境的熏染下,我爱上了读书。C . 通过读书,使我懂得了许多道理。D . 今后我要更加认真读书,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!(4)选文中句标点符号使用无误的一项是( ) A . 2019年6月3日,我校开展了以读书伴我成长为主题的读书汇报活动。B . 在我三,四岁时,父母给我准备了三字经弟子规等书让我读。C . 当时我也不知道为什么读书?父母爱读书,他们读,我也模仿着读。D . 一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的。三、 名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分)名著阅读,从下列题目中选一个作答。 (1)昆虫记是长篇科普文学作品,朝花夕拾是回忆性散文,根据这些特点,可以采用哪些方法阅读? (2)请以朝花夕拾和昆虫记为例,探究回忆性散文和科学小品文的不同特点。(可以从选材、人称、写作目的、表达方式等角度思考) 四、 综合性学习 (共1题;共12分)4. (12分)下图是文学名著水浒传连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。 (1)水浒传中鲁达的绰号是_,与上图内容相关的情节是_, (2)有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从西游记海底两万里钢铁是怎样炼成的三部作品中找出一个这样的人物,并作简要分析。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共21分)5. (21分)回顾艾青诗选,选取诗歌中你最有感触的一个意象,联系相关诗句,写出其中蕴含的思想文化内涵。 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6. (25分)阅读下文,完成下列小题。 人生中那一缕光关于我“隔窗偷光”的故事,在母校流传了很多年。我们那一年先预选10%的人参加高考,意味着90%的同学连高考的门票都拿不到。预选考后,我心里很忐忑,心想这下又输了,彻底输了,前面已经输过两回。我在校园的路上遇到王老师,说:“作文的题目忘记写了。”王老师说:“不要紧。”我这才知道,试卷不是拿到外面批的,命运掌握在自己老师手里。预选名单公布,我赫然在榜,我的大部分同学则被迫提前毕业了。离高考还有一个多月,我自然非常珍惜这段时间。我是理改文,对于文科的地理、历史,我除了来自初中的那点知识,可以说是一片空白,因此,我把几乎所有学习时间都用在了史地上。同学李本红把他白皮的一本地理复习资料送给了我,结果高考有两道大题目出自该书,在全国大多数考生地理考试不及格的情况下,我却考了70分。沈为宏把他房间的钥匙交给了我,因为他的姑妈在学校做老师,所以使用这间房是他能享受到的特别待遇。他俩预选落选,这样做,等于是合力助推我走向成功。拥有可以单独使用的房间,有了安心复习的环境,可学校却很快把这房间的电给停了,因为知道我不是沈为宏。教室9点钟熄灯,我回到黑灯瞎火的房间无法复习。这一个多月里我必须把6册历史书课后的练习都重做一遍,没了晚上的时间,显然是来不及的。我灵机一动,把桌子移到邻近沈为宏房间的魏老师家厨房的窗户前,就着15瓦的灯光看书、做习题。一开始,魏老师没有发现他窗户外面有个贫寒学子在用功,10点钟一到,“啪”地把灯关了。我只好悻悻地回到自己黑咕隆咚的房间里,像阿Q回到土谷祠,眼巴巴望着空虚的黑暗到天明。后来,魏老师发现了我。老师把灯系在离我书桌较近的窗栏上,等到了晚上11点钟的时候,过来问:“李新,可以了吗?天不早了,早点休息吧。”我这才谢过老师,缩回自己的小屋休息。我房间的门外有一口井,井边草特别茂盛,齐腰深,蚊子异常兴奋,逮到一个大活人便爱不释口,坐在附近复习,我的双腿常常被咬得麻木,直到像假腿一样失去感觉。老师们都到这里挑水吃,顺便关心我一下,说:“李新,加油,争取今年一定走掉!”中学在乡下,能有一个学生考上大学都相当不易。我感激老师们投给我的微弱的那缕光。这一年,我以超重点大学分数线一个分数段的成绩考上了大学。忘不了之前的第二次高考失败后,我自认没有上大学的命,家里祖坟没冒烟,便放弃了。一天,我和母亲在河堤种蒜,当我去河边挑水时,看见有人戴草帽钓鱼,那是王老师。我和母亲央王老师喝水。喝过一碗水后,王老师对母亲说:“这孩子还是让他再复习一年吧,今年只差1分,不复习可惜了!不过”王老师转向我,“马老师说过李新适合学文科,不适合学理科。你语文好,可以把历史、地理、政治带动起来。”我还是心里没底,但听老师的话,第二天我又去报到,插在了王老师的班级里。事实证明,马老师的判断、王老师的提醒都不错。后来我做老师,在指导每一届学生选科的时候,都告诉他们,一定要根据自己的条件去选,不能跟着潮流走。没有我人生中的光的指引,我是无法走到今天的。以后我又遇到了很多光,在人生中每一个坎到来时都遇到过,他们给我以温暖和热量,让我充分相信这个世界,也让我始终觉得自己从别人身上获取的多,而给予人的太少。王老师退休不久即患肝癌去世,生前仅托我办一件事让他的女儿上我当时所在学校的地方中专,可因为户j问题,我无力办到,心存惭愧。我想对我的学生好点,再好点。可我能像当年我的乡村老师那样吗?他们的生活是那样清贫,却把身上仅有的光,投射在他们的学生身上。(1)根据拼音写汉字。 j户_(2)第段画线句运用了_的修辞手法,其表达效果是_。 (3)第段中“老师们投给我的微弱的那缕光”在文中具体表现为: _。老师们鼓励“我”争取考上大学。_。_。由此可以看出,老师们是_、_的人。(4)对文章题目含义理解不恰当的一项是( ) A . 表现了老师给予我的温暖与鼓励。B . 象征了人间的温暖、帮助与光明。C . 表达了我对老师同学的感激之情。D . 体现了世世代代相传的薪火精神。(5)从内容和结构两方面分析第段在文中的作用。 七、 文言文阅读 (共1题;共17分)7. (17分)阅读选文,完成小题 陈涉世家(节选)陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1)陈涉世家节选自_时期文学家_的_ (2)用现代汉语翻译下面的句子。 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(3)下列对选文分析正确的一项是( ) A . 节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全过程。B . 陈胜打扶苏、项燕旗号,以寄托怀念之情,立志替二人报仇。C . “置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是起义过程中两个必要的环节。D . 节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能。八、 作文 (共1题;共1分)8. (1分)写作。请在下面两题中任选一题作文。题一:我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。题二:很多人常常标榜自己不为外物所动,不大轻易动真感情,说自己很坚强,有什么想法或者闷在心里不说,或者是看得很淡,总之让人看不出有 什么情感的波澜。实际上,这样的人只会让我们不屑一顾,造物主赋予了我们五官,赋予了我们感知外物的能力,也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励有什么理由隐藏自己?为什么要吝啬自己内心的感受?如果你愿意诉说,那么就用你的笔记录下当时的那一刻。请以“那一刻,我真的_了”为题写一篇文章,横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。要求:写实事、抒真情;除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 名著阅读 (共1题;共2分)3-1、3-2、四、 综合性学习 (共1题;共12分)4-1、4-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共21分)5-1、六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 文言文阅读 (共1题;共17分)7-1、7-2、7-3、八、 作文 (共1题;共1分)8-1、- 配套讲稿:
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