部编版小学语文一年级读图写句子练习(II )卷.doc
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部编版小学语文一年级读图写句子练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 两句话合并成一句话 (共3题;共11分)1. (5分)用所给出的词语造句。失望准确观察2. (5分)写出自己对划线字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。萧萧:客情:挑:篱落:3. (1分)有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你会说:_。 二、 把句子写具体 (共7题;共31分)4. (5分)照样子,用带横线的词语造句。例:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。5. (5分)你长大以后想做什么?医生、教师、警察简单说明理由,清楚地表达出来。 6. (5分)我能用划线的词语写一句话向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。7. (5分)写话。(不会写的字用拼音代替)每个同学的文具盒里都有铅笔和橡皮,可是有一天,他们两个突然吵了起来,到底发生了什么故事呢?请你展开想象编一则有趣的故事吧!夜,静悄悄的,小主人已经睡着了。文具盒里却传来阵阵吵闹声:铅笔挺了挺腰杆,说:“ _。”橡皮一听,不高兴了,大喊:“ _ 。”两个人都认为自己的本领最大,谁也不服谁。最后,文具盒说话了:“_。”8. (5分)用下列词语造句。更胜一筹感同身受9. (2分)想一想,填一填。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,_!第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,_。这两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。10. (4分)仿照例句写句子 (1)例:白云在天上飘,是风吹的。白云在天上飘,不是风吹的吗?窗外闪过一道白光,是闪电。_小朋友们都穿着新衣服在唱歌,今天是“六一”儿童节。_ (2)例:谁也没有那么大的力气提起这杆大秤。谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?谁也不会干这种让同学们笑话的事情。_谁也没有时间照料小乌龟。_ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 两句话合并成一句话 (共3题;共11分)1-1、2-1、3-1、二、 把句子写具体 (共7题;共31分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、- 配套讲稿:
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