语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(一)B卷.doc
《语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(一)B卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(一)B卷.doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练 (共6题;共11分)1. (1分)照样子写词。例:懒洋洋、_、_、_例:开开心心、_、_、_2. (1分)选出划线字注音全部正确的一组( ) A . 横木(hng) 横竖(hng) 蛮横(hng)B . 瘦削(xu) 削面(xio) 剥削(xu)C . 勒紧(l) 勒令(l) 勒索(l)D . 校长(xio) 校对(xio) 校舍(xio)3. (1分)用下面的反义词组成成语。 前后 _ 死活 _深浅 _ 东西 _4. (1分)选词填空。 简单 简便 简易 简陋 简朴(1)这道题太_了,我很快就写出了答案。 (2)我们住在临时搭建的_的木板房里 (3)你的算法比我的_多了。 (4)这里的条件太_了,只好请您委屈一下。 (5)周总理那_的生活作风令人感动。 5. (5分)用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。 谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。父亲新开辟的菜园被暴雨冲得一干二净。父亲没有气馁。普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。6. (2分)课内阅读。它扎煞起全身的_,_地尖叫着。野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外圈,两者错落有致,只有_之分,没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列,所以人们都不禁发“_”的赞叹。二、 阅读训练 (共2题;共7分)7. (3分)阅读片段,回答问题。因为战乱,梅兰芳被迫(逗留 滞留)在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾(tu chu)手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁(nng nng)愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。_他视艺术为生命,_在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。(1)请在片段给画横线的字选择正确的读音。唾_(tu chu)手可得 宁_(nng nng)愿(2)请在片段的括号内选择恰当的词语。 被迫_(逗留 滞留)(3)请选择合适的关联词语填在短文最后一句的横线上,从这句话中,你体会到什么。 如果就 尽管但 不但而且8. (4分)阅读理解。 校园交响曲转眼间,六年的小学生活已像流水一般逝去,一年级还仿佛是昨天。有人把六年小学生活比作画卷(jun jun),有人则比作万花筒,然而,我却要把它比作一首充满活力的乐曲,其中每一个乐章都是那么精彩,那么令人怀念乐章一:球迷总动员近日,我班的几位铁杆球迷异常激动,因为NBA季后赛已进入(决 绝)定性的阶段。当然,功力最深的球迷当属李振了。他侃起(蓝 篮)球来,可谓是无所不通,绝对的铁杆,使我等望尘莫及。每每下课,他们几个就聚在一起,一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以34输给了爵士队之后,高思斌失望至极、痛哭流涕。我本来是“两耳不闻窗外事”,但在他们的影响下,也成了一位球迷,偶尔也发表一点儿“高论”。乐章二:智力游戏老师在下课前布置了几道难题给我们。我等自然不甘示弱,立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦,对了!”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头,听了他的思路觉得有点儿不对,便讨论起来。我俩写画一阵子后,确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时,从后面缓缓而来的程越见状,也大声喊:“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后,终于也承认不会。我俩一齐说:“还以为你有什么高招儿呢!”不过,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,在一番努力之后,三个臭皮匠,终于解决了问题。乐章三:阳光早读早晨,随着班长的一声令下,教室里也随即(幽静 安静)下来。“把书翻到第28页。”班长(威风 威严)地扫视了一下教室。然后,嗡嗡的早读声便向窗外飞出。不过,这其中也会出现几个捣蛋分子。他们有的用书做屏(pn bn)障,在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆,估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业班长当然不想让“一粒老鼠屎,坏了满锅汤”。便下几道命令:“小A快上位了。”“组长小B不要下位收本子!”“把没写作业同学的名单给我!”好一个阳光早读!尾声正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们的校园生活,这校园生活就像一首充满活力的歌曲,永远留在我心中!(1)画去括号内不正确的音节和字词。 (2)题目“校园交响曲”用的是_的修辞手法,把_比作_。 (3)联系上下文,解释词语。 望尘莫及:_不甘示弱:_(4)文中引用了谚语,如“一粒老鼠屎,坏了满锅汤”,请找出文中另外一句谚语,画上横线,并另外写一句。 (5)文章描写了校园生活_、_、_的场面,表达了小作者_的思想感情。 三、 写作训练 (共1题;共1分)9. (1分)作文。 题目:我得到了_要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础训练 (共6题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、二、 阅读训练 (共2题;共7分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作训练 (共1题;共1分)9-1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 2019 2020 学年 六年级 学期 语文期末 模拟 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文