2019年小学三年级语文上册期末测试卷参考答案.doc
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2019年小学三年级语文上册期末测试卷参考答案一、我能正确拼出音节,还能把字写得正确、规范、美观。(10分)骄傲 蜡烛 笼罩 违规 翻滚奔腾 翅膀 颤抖 慈祥 鼓励(谷粒) 耀武扬威二、我会用“”给加点的字宝宝选一顶拼音帽子。(3分)熟悉 sh 玻璃 li 四散纷飞 sn 收拾 shi 外宾 bn 无可奈何 ni三、我会给这些长得像的字正确组词。(6分)略 组对一个词0.5分 ,错字不给分。四、我会把词语补充完整。(6分)千( 姿 )百( 态 ) ( 欣 )( 喜 )若狂 望尘( 莫 )( 及 )气( 宇 )不( 凡 ) ( 郑 )( 重 )其事 名( 列 )前( 茅 )五、选词填空。(3分)继续陆续连续1、上课铃响了,同学们(陆续)走进教室。2、天晴了,我们(继续)赶路。3、小蜗牛(连续)爬了两个小时。六、我能照样子写词语。(9分)七、我会填一填, 连一连。(7分)一(付 )眼镜 一( 股 )气味 一(片 )净土一(颗 )豌豆 一( 栋、间 )房子 一(顶 )帽子碧绿的 阳光 坚持 环境青翠的 目光 维护 任务灿烂的 山林 保护 锻炼慈祥的 湖水 执行 尊严八、仔细观察,我能按照要求完成句子。(7分)1、 狂风吹散了天上的乌云。(2分) 改成“把”字句: 狂风把天上的乌云吹散了。改成“被”字句: 天上的乌云被狂风吹散了。 2、我走进玩具店。 我看到我最喜爱的毛绒玩具。(1分)合并成一句话:我走进玩具店,看到我最喜爱的毛绒玩具。3、略(1分)4、写出带像的比喻句。略1分5、东西 包含 意思 这些 什么 呢 着(连词成句)(1分)这些东西包含着什么意思呢?6、略(1分)九、我能根据自己的积累,完成下面的填空。(13分)1、海上的风是_大力士_,他一来,就送走万片渔帆(1分)2、草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花_,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花_,散发着阵阵清香。(2.5分)3、本学期每天清晨,当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时,心中一定常常被书中的人物所感动:有以身作则,关心热爱群众的周总理;有受人爱戴,为老百姓创市的炎帝_;有被称为“_神童”的陈毅;有_聪明机智、正义_的阿凡提。另外还学习了两则寓言故事 狐假虎威 , 鹬蚌相争 ,收获真不小。(3分)4、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的_谁言寸草心_ , 报得三春晖 ?(1分)5、假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用这句名言来劝他:读书百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。读书不趁早,将来徒懊悔。读过一本好书,像交了一个益友。6、每年的_10_月_15_日是“国际盲人节”。 (1分)7、略十、我会阅读短文,并完成练习。(11分)1从文中找出下列词语的反义词。(3分)光滑( 粗糙 ) 内心( 外表 ) 糊涂( 明白 )2填空。(3分)(1)说石榴不好看是因为一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。(2)说石榴好看是因为打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的。(3)说石榴有用是因为石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。3下面哪一句是比喻句,在括号里打“”。(2分)(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。( )(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。( )4读了短文,你明白了什么道理?(3分) 答:我明白了看事物可不能只看外表!十一、我会写请假条。王明昨晚吃了不干净的食物,今天早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。(5分) 注意请假条的格式,请假内容要表达清楚。十二、我手写我心。(20分)仔细回忆你喜欢的动物是什么样的,它喜欢吃什么,玩什么。再想一想:你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后,把题目补充完整,写一篇短文。 题目:我喜欢作文评分标准 A等(1820):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 B等(1517):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 C等(1214):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 D等(12分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。 其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣12分。附送:2019年小学三年级语文上册期末综合试题(B)人教版(满分100分,含卷面分2分;答卷时间为90分钟)班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(42 分)一、 我能拼,我能写。(共6分)。shu zhn nn z w kun 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。原来圣诞树就是给(i j)予树,它给(i j)小朋友们带来新年的祝福(f h)。三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。( )( )五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭我还会写一句类似的句子: 六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写望天门山。(4分) , 。 , 。十、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。(3分)第二部分 阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。(2分)2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分) ( ) ( )4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )(3分)5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(分)4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( )6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分: 习作(30分)下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。题目:那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。题目: 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢?请你继续写下去。(出题:南城阳光中心小学 向学杰 茶山嘉玛小学 欧阳俊 修订:市教研室 陈碧瑜 )- 配套讲稿:
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- 2019 小学 三年级 语文 上册 期末 测试 参考答案
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