问题即空间措施即发展.ppt
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问题即空间措施即发展 2012届高三地理学调反馈 一 相关数据二 暴露问题三 复习建议 一 相关数据 1 参考人数7006人 均分55 57 2 A 73 B 56 C 29 一 相关数据 C率达百的学校有 10 62 南师附中 南京外校 东山外校 南京一中 六合高中 南外仙林 中华中学 扬子中学 二十九中 玄武高中太平门校区 全市还有523人未达C 什么概念 低于29分 鼓楼 82 655玄武 40 675白下 33 440下关 22 376栖霞 33 257建邺 17 119雨花 9 321秦淮 9 90江宁 78 1053高淳 48 484溧水 74 773六合 75 823浦口 45 404沿江 21 234 一 相关数据 B率过50 的区县有 6 14雨花台区 浦口区 玄武区 溧水县 六合区 建邺区 B率过50 的学校有 28 62附中 外校 金中 东外 一中 六合高中 中华 南外仙林 省淳中 十三中 雨中 江宁高中 九中 江浦高中 溧水高中 程桥高中 扬子中学 溧水二高 南航附中 江浦文昌 五中 附中江宁 金陵河西 二十九中宁海中学 十二中 建邺高中 南师附校 二 暴露问题 试卷中的问题学生学习中的问题 教师教学中的问题 就知识而言 还有 就能力而言 还有 就态度而言 有 就习惯而言 有 就认识而言 就备课而言 就讲解而言 就作业而言 就检查而言 就反馈而言 三 复习建议 我们追求 我们关注 我们着眼 教书育人 质量 高效课堂 学生参与 学会 会学 教师教学 教会 会教 三 复习建议 1 瞄准问题 找准增长空间 2 积极采取应对措施 寻求最大发展 贴近考纲贴近教材贴近学生 集体备课与个人复备教学目标定向反馈矫正补偿成功体验 不妨多此一问 还懂了 还明白啊 真懂了吗 有没有其他的方法 大家想想还会怎么考 不妨多此一说 你的潜力很大 我看你要是达不到B就白选地理了 我们一起来看 大家看黑板 大家抬头听我讲 不妨多此一举 这道题变 那结果会怎样 还记得在哪考 做 过的 与他类似的还有 不妨多此一想 我这样讲行不行 学生为什么不想听 学生为什么会选错呢 我挑选的题目适合我的学生吗 不妨做一做 做江苏近几年的高考地理题 做江苏各地的模拟题 做其他省份的高考地理题还可改编试题 原创试题 规范识记基础上的理解规范识记基础上的模仿规范识记基础上的运用 南京市高三地理教师QQ群 40388937 谢谢- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 问题 空间 措施 发展
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