七年级语文下册 第一单元 1《社戏》教案2 冀教版.doc
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社戏课题名称社戏三维目标1品味富于表现力的语言;培养快速阅读课文的能力。2 理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3 感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。重点目标2难点目标2导入示标多媒体播放童年MTV,一首轻松活泼的歌曲,把我们带到了天真烂漫的童年,童年有很多美好的回忆,今天我们来学习鲁迅先生的一篇小说社戏,从中看出鲁迅对童年美好生活的回忆和留恋的心情。目标三导学做思一:整体感知课文的思想内涵。 导学:1、听录音,注意节奏和重音,并掌握以下字词: 本文课题社戏,但真正写社戏的内容又不多,我们是否把标题改为“平桥村一夜”?你同意吗?为什么? (1)集体朗读。 (2)老师点评,师范朗读。学生再读。 导思:围绕中心又写了几件事? 学做思二:那夜看的是什么戏?真的那么好看吗?那夜的豆真的好吃吗?导学:要求学生四人一组,进行多角度品味探究。 导做:请你概括主要内容。并划分层次。 导思:那你是如何理解的文章看似矛盾的结尾的呢?学做思三:这些自然环境描写对作品主题的表达有什么作用?导学:作为记叙文,填写本文记叙的要素: 导做:各个人物的出卖按时间顺序来写,找出语言标志: 明确:学生自由发挥,言之合理即可。 导思:你最喜欢文中的哪个人物,为什么?达标检测如果平桥村要发展旅游业,请你给他们写一则导游词,你将怎样写?反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习- 配套讲稿:
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