人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习.doc
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人教版语文二年级上册第六单元第22课窗前的气球同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共128分)1. (6分)填上适当的词。一_歌 一_电 一_饭一_山 一_星星 一_马2. (8分)组词。短_ 辨_ 重zhng_矮_ 辩_ 重chng_操_ 名_3. (4分)照样子写词。明晃晃 _平平安安 _4. (10分)按查字典知识填空。仪:按音序查字法,先查音序_再查音节_;按部首查字法,先查_;再查_画。字义有人的容貌、举止。仪式,按程序进行的礼节。礼物。仪表正确解释为第_项。浑:按音序查字法,先查音序_再查音节_;按部首查字法,先查_;再查_画。字义有水不清,污浊。天然的。糊涂,不明事理。雄浑的正确解释为第_项。 5. (12分)写出带有下面偏旁的字,并组词。扌_ 广_ _心_ 钅_ _氵_ 艹_ _6. (4分)默写古诗。山行_ _ _7. (4分)根据意思选词语。A全神贯注B杰作C邀请D仪态全部精神集中在一点,形容注意力高度集中。_请人到自己的家来或约定的地方去。_人的外表、姿态。_超出一般水平的好作品。_8. (4分)填填记记_、_和_就是活化石。它们都是很久很久以前的物种,和它们同时期的物种大都_了,而它们却一代一代地活到了今天,十分珍贵。9. (5分)缩句:杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。10. (4分)形近字组词贴_ 钻_妙_ 抄_11. (8分)写出带有下面偏旁的字。扌_、 _疒_ 、_心_ 、_钅_ 、_12. (5分)读课文窗前的气球填上适当的标点符号。气球停了一会儿_开始一上一下地动起来_这是怎么回事_这下他猜出来了_准是米沙想的招儿_13. (4分)根据课文窗前的气球内容填空科利亚病了,住进了医院。他得的是_,医院规定,谁也不准看他,他也不能到_房外面去。突然一个_摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的_前停住了。14. (8分)区别字组词国_ 高_ 外_ 没_周_ 亮_ 处_ 沿_15. (4分)我会填窗:共_画,第五笔是_。传:共_笔,第三画是_。16. (4分)加偏旁,变新字台-_ 、_票-_ 、_17. (5分)照样子,用划线的词语写句子。气球上画着一张可爱的小脸。科利亚望着窗外高兴地笑了。18. (5分)把下列词语排成一句通顺的话突然 摇摇摆摆 一个 地 飘 了 上来 红气球上 小脸 画着 一张 可爱的 气球19. (1分)窗前的气球这篇课文中“窗前的气球”代表的是_。 20. (8分)比一比,组成词。户_ 床_ 始_ 角_护_ 病_ 治_ 用_21. (4分)读课文窗前的气球整理句子,填序号。_气球上画着一张可爱的小脸,代表了同学们来问候科利亚。_科利亚生病住进了医院。_科利亚望着窗前可爱的笑脸,开心地笑了。_医院规定谁也不准来看他。22. (5分)填填记记_地躺 _地望 _摆摆 _喳喳 _画脚23. (6分)读课文窗前的气球填填记记科利亚得的是传染病,医院规定,谁也不准_,他也不能到病房_去。科利亚躺在病床上,觉得真_。米沙想出了招儿,他在_上画了一张可爱的_。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情_好了许多。二、 阅读题 (共2题;共9分)24. (4分)给下面的句子加上标点。(1)我们的教室很干净_(2)姑妈听见声音,跑进来问:“是谁把花瓶打碎了_”(3)我有向导_是您的蜜蜂把我领到这儿来的_25. (5分)阅读短文,回答问题小猴子全身披着细毛,好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜(li)溜的,两只眼睛虽然很小,却(qu)骨碌碌地转个不停,显出一副机灵的样子。小猴子的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长,十分灵活。(1)这一段一共有_句话。(2)第_句写皮毛,第_句写头和眼睛。(3)第_句写四肢,第_句写鼻子。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共23题;共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题;共9分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、- 配套讲稿:
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