2019年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (9)
《2019年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (9)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (9)(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019 年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排一、学生情况分析三年级 3 班共有学生 XX 名,大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊” 。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提高。二、教材分析2019 春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课文 28 篇,其中精读课文 21 篇,略读课文 7 篇。每组教材包括导语、课文、口语交际、习作和语文园地五大部分(第五单元课文后没有安排语文园地,全册共安排了 7 个语文园地) 。全册内容共安排了四次口语交际,从不同角度培养学生的口语表达能力,口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。安排了七次习作,第三组课文后安排了一次综合性学习活动:中华传统节日。这与第三单元的学习主题相契合,考查学生的语文综合能力。在第五单元的课文后面安排了一次习作例文欣赏,共两篇例文:一支铅笔的梦想和尾巴它有一只猫。语文园地,围绕本单元进行整理复习,每个语文园地包括以下版块:交流平台回顾本单元知识,加以强化。词句段运用重视听说读写能力的培养。书写提示重视汉字书写,强调写好汉字。日积月累安排经典名句,集中学习传统文化。附录部分包括识字表、写字表、词语表。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认 250 个字、写 250 个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。三、学习目标1在语文学习中,体现 8 个专题的思想。2认识 250 个字,会写 250 个字。累计认识 1800 个字,会写 1600 个字。3会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。6学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。8继续学习略读,粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。10继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。11留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。12能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。13结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。四、教学措施1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。 3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列) ,有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。五、教学进度表周次 日期 课时 授课内容及课时分配1 2.18-2.22 7开学第一课 安全教育 1 课时1 古诗三首 古诗三首 绝句、惠崇春江晚景、三衢道中 2 课时2 燕子 2 课时机动 2 课时2 2.25-3.1 73 荷花 2 课时4* 昆虫备忘录 1 课时语文园地一 口语交际 春游去哪儿玩 1 课时习作 我的植物朋友 2 课时机动 1 课时3 3.4-3.8 7单元测试一 2 课时5 守株待兔 2 课时6 陶罐和铁罐 2 课时机动 1 课时4 3.11-3.15 77 狮子和鹿 美丽的鹿角 2 课时8* 池子与河流 1 课时语文园地二口语交际 该不该实行班干部轮流制 1 课时习作 看图画,写作文 2 课时快乐读书吧 小故事大道理 1 课时5 3.18-3.22 7单元测试二 2 课时9 古诗三首古诗三首 元日、清明、九月九日忆山东兄弟 2 课时10 纸的发明 2 课时机动 1 课时6 3.25-3.29 711 赵州桥 2 课时12* 一幅名扬中外的画 1 课时综合性学习 中华传统节日 1 课时单元测试三 2 课时机动 1 课时7 4.1-4.5 613 花钟 2 课时14 蜜蜂 2 课时15*小虾 1 课时机动 1 课时8 4.8-4.12 7习作 我做了一项小实验 2 课时单元测试四 2 课时16 小真的长头发 2 课时机动 1 课时9 4.15-4.19 717 我变成了一棵树 2 课时习作 一支铅笔的梦想 2 课时例文 尾巴它有一只猫 1 课时习作 奇妙的想象 2 课时10 4.22-4.28 9单元测试五 2 课时18 童年的水墨画 2 课时19 剃头大师 2 课时20 肥皂泡 2 课时机动 1 课时11 5.2-5.3 3一只窝囊的大老虎 1 课时21*我不能失信 1 课时机动 1 课时12 5.6-5.10 7习作 身边那些有特点的人 2 课时单元测试六 2 课时22 我们奇妙的世界 2 课时机动 1 课时13 5.13-5.17 723 海底世界 2 课时24 火烧云 2 课时口语交际 劝说 1 课时习作 国家大熊猫 2 课时14 5.20-5.24 7单元测试七 2 课时25 慢性子裁缝和急性子顾客 2 课时26*方帽子店 1 课时27 漏 2 课时15 5.27-5.31 728*枣核 1 课时口语交际 趣味故事会 1 课时习作这样想象真有趣 2 课时单元测试八 2 课时机动 1 课时16 6.3-6.6 6 期末复习17 6.10-6.14 7 期末复习18 6.17-6.21 7 期末复习19 6.24-6.28 7 期末复习- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 新人 教版部编 三年级 下册 语文 教学 工作计划 进度 安排
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文