人教版五年级下册第四单元分数和小数的互化第二课时.ppt
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分数和小数的互化 请把下列小数化成分数 说说你是怎样把小数化成分数的 0 2 0 08 1 5 2 045 把小数化成分数 小数化分数 小数化分数 原来有几位小数 就在1后面写几个零作分母 把原来的小数去掉小数点作分子 化成分数后 能约分的要约分 小精灵的难题 A超市 标价是1 75元 盒B超市 标价是元 盒 把0 7 910 0 25 43100 725 1145 这6个数按从小到大的顺序排列起来 有分数 有小数怎么比较大小呢 把所有的分数化成小数来比较方便一些 可以把所有的小数化成分数 通分后再进行比较 分母是10 100 1000 的分数可以直接写成小数 910 43100 0 9 0 43 分母是10 100 1000 的分数化小数 可以直接去掉分母 看分母中1后面有几个0 就在分子中从最后一位起向左数出几位 点上小数点 分母不是10 100 1000 的分数怎样化成小数呢 725 7 425 4 28100 0 28 我是这样想的 把分母不是10 100 1000 的分数 化成分母是10 100 1000 的分数 根据分数与除法的关系 分数的分子相当于除法中的被除数 分数的分母相当于除法中的除数 725 7 25 0 28 当分子除以分母除不尽时 要根据需要按 四舍五入法 保留几位小数 分子除以分母除不尽时 怎么办呢 1145 11 45 保留两位小数 0 24 910 0 9 43100 0 43 725 0 28 1145 0 24 0 24 0 25 0 28 0 43 0 7 0 9 所以 1145 0 25 725 43100 0 7 910 分母不是10 100 1000 的分数 化小数 可以用分母去除分子 除不尽的 可以根据需要按四舍五入法保留几位小数 能化成有限小数的分母中只含有质因数2和5 不含有其它质因数 例如 720 的分母20 2 2 5 它 就能化成有限小数 如果分母中含有2和5以外的质因数 就不能化成有限小数 例如 730 的分母30 2 3 5 它就不能化成有限小数 你能把下列分数化成小数吗 你用的是什么方法 把分数化成小数 有两位同学进行登山比赛 从山下到山顶 甲用了时 乙用了0 8时 哪位同学登得快 34 本课小结 1 我们对分数和小数进行比较时 经常要把分数化成小数 方法就是用分数的分子除以分母 2 把小数化成分数时 如果是一位小数就写成十分之几 是两位小数就写成百分之几 然后再约分 课堂检测A 1 将下列小数化成分数 0 15 1 042 2 65 2 将下列分数化成小数 不能化成有限小数的将其保留三位小数 3 判断下列分数能否化成有限小数 能够的打 不能的打 1 把小数化成分数 0 5 0 05 0 001 0 25 课堂检测B- 配套讲稿:
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- 人教版五 年级 下册 第四 单元 分数 小数 第二 课时
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