2019年人教版四年级下册语文第三单元测试题(B卷).doc
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2019年人教版四年级下册语文第三单元测试题(B卷)基础知识积累与运用一、看拼音写汉字。(8分)zhn ch b zhu y chn zhng xin kng hu ( ) ( ) ( ) ( )mn ru yn xio zhng i sh tn ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)蝇( ) 维( ) 嘲( ) 揭( )绳( ) 难( ) 潮( ) 渴( )三、读拼音,组词语。(8分)ln zhn b cho ( )路 ( )察 关( ) ( )代 ( )图 ( )挣 ( )须 ( )水 ( )球 ( )珠 隐( ) ( )笑 ( )杆 ( )诚 躲( ) ( )穴四、根据意思写成语。(5分)1像游鱼那样连贯着出现。 ( )2没有折扣,表示完全、十足的意思。 ( )3指想法很不切实际,非常奇怪。 ( )4像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。( )5随着自己的意思,想要干什么就干什么。 ( )五、照样子写词语。(9分)光秃秃 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )不折不扣 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 气喘吁吁 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、句子练兵场。(8分)1用不同的关联词语,把下面两句话合并成一句话。 同学们努力学习。 同学们取得好成绩。合成:(1) (2) (3) 2按要求变换下列句子的句式,但不能改变句子的原意。 武松打死了老虎,这是事实。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: (3)改为反问句: 3扩写句子。 小姑娘放羊。 4缩写句子。 妈妈慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。 七、在括号里填上下列句子的修辞手法。(8分)1难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? ( )2蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ( )3在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )4清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子( )八、口语交际。(8分) 在本单元综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解。请以“我受到的启示”为题,谈谈自己从动植物身上得到的启示,字数不超过100字。 阅读积累与运用九、阅读。(一)课内阅读自然之道(节选)我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。1写出下列词语的近义词。(3分) 紧张( ) 焦急( ) 冷淡( )2“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?(2分) 3“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是 。 发生了什么令人震惊的事? 。(4分)(二)课外阅读提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们试图研究萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。 1给红色的字选择恰当的意思。(2分) 漫游( ) A 满,遍; B 水过满,漾出来; C 没有限制,没有约束。 试图( ) A 用绘画表现出来的形象; B 计划;C 希望得到,谋取。 2写出下列词语的反义词。(3分) 温暖( ) 热闹( ) 柔和( ) 3萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?(2分)_ 4萤火虫给了科学家怎样的启示?(2分)_ 轻松练笔十、作文。(20分)人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘,甚至泥土里有许多意想不到的发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思,以“我的发现”为题,字数500左右。- 配套讲稿:
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