双语幼儿园教师行为规范.doc
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双语幼儿园教师行为规范一、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼亲切,把儿童看做学习、生活的主人,师生关系平等和谐。二、认证落实规程和指导纲要,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。三、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。四、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前行为规范,话不俗,语不高。五、主动与幼儿家长配合,及时向家长汇报儿童身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。六、遵守园内各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事。七、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。八、爱护公物,讲究卫生,保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。九、注意安全,防火防盗,维护公德,积极参加社会公益活动。第 1 页 共 1 页- 配套讲稿:
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