2019年人教版小学六年级语文升学模拟试卷 (I).doc
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2019年人教版小学六年级语文升学模拟试卷 (I)第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)y zo xi m gu wng抽( ) 急( ) 机( ) ( ) 兴( )二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、大家问她是不是东莞(un wn)人,她莞(un wn)尔一笑,算是承认。2、客家人处处(ch ch)呈现出和睦相处(ch ch)的欢乐气氛。三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所D、轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发四、选择恰当的词语填空。(4分)居然 偶然 果然 固然1、去年,我( )在菜园丢了一个桃核,今年那里( )长出一棵小桃树来。不但而且 虽然但是 因为所以 只有才2、老师经常教导我们:“你们现在( )还小,( )再过十年、二十年,就是建设祖国的主力军。因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。( )这样,你们( )能担当起建设祖国的重任。五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分)1、易:A、容易,不费力;B、平和;C、改变;D、交易、交换(1)、这种移风易俗的做法,值得推广。 ( )(2)、这是件轻而易举的事。 ( )2、举:A、向上抬,向上托;B、发起,兴起;C、提出;D、全(1)、万里长城举世闻名。 ( )(2)、举头望明月。 ( )六、下列对“孰为汝多知乎?”理解正确的一项是( )(2分)A、为什么说你知道的东西多呢?B、谁说你知道的事情多呢?C、你知道的事情为什么这么多呢?七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是( )。(2分)A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗?C、难道人人都关心他吗?八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(6分)洛阳亲友如相问 殿前拾得露华新种树者必培其根 不应该随意虚掷守信是一项财宝 一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮 种德者必养其心1、横眉冷对千夫指, 。2、当看到好朋友浪费时间,我会用 这句名言警句来提醒他。九、判断下列各说法,对的打“”,错的打“”。(4分)1、匆匆一文的作者是朱自清写的。 ( )2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。 ( )3、跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。( )4、“地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 ( )十、语文实践。(3分)学校的花池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是有人看了心里不太舒服,请在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)课内阅读。 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mm)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xj)水生长,树苗自然就枯(k)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zzh)根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人的一番话,使我非常感动。()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1给文中带点的字选择正确的读音。(2分)2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。(3分)5用“”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会。(3分)6、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?(3分)对家长说:对孩子说:二、 阅读短文,回答下面问题。(18分)_我气愤,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始笑我。我越来越肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没有人喜欢我。二年级的时候,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面,用右手捂着右边的耳朵,老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,但我不愿意把这事说出来,因为那样同学会更加嘲笑我的。轮到我了,我把左耳朵对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就可以听清老师讲的话了。我等待着终于,我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说:“我希望你是我女儿。”1、请给本文加上一个标题,写在文前的“_”上。 (2分)2、用“_”画出重复出现的描写老师外貌的句子。(2分)3、用“”画出文中的过渡句。 (2分)4、作者难忘的八个字是什么?他为什么难忘? (2分)_5、认真读短文,你体会到短文表达了作者怎样的思想感情? (3分)_6、文中画“ ”的句子用了_修辞手法,请你模仿它的写法,写一个句子。 (2分)_7、朗读下面一句话时,下面三种读法,停顿较正确的一种是( )。 (2分)我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。8、“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法? (3分)_第三部分:习作(40%)一、小练笔。(5分)有人说:“现在已经是电脑时代了,有了电脑,还要花功夫练习写字吗?”你对此有什么看法?请用80100字把你的看法写下来。 二、 作文:一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动,会在记忆里留下难以磨灭的痕迹,每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后,岁月的丝线把这些珍珠串起来,就成了人生珍贵的项链。同学们,在小学六年的学习生活中,你们学校一定组织过许多语文实践活动,请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求:把活动的经过写清楚, 注意把有意义的地方写具体, 不出现真实的校名、姓名,字数在400字以上。小学教育资料好好学习,天天向上!第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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