2019年五年级语文上册3.11读书莫放“拦路虎”教案2苏教版 .doc
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2019年五年级语文上册3.11读书莫放“拦路虎”教案2苏教版教学目标: 知识:朗读课文、理解课文内容。 能力:培养学生自主阅读,自行体会课文所要阐述的含义。 情意:养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。教学重难点: 通过反复诵读,使他们在品味语言文字的过程中明理,受到潜移默化的教育。教学准备: 有关课外知识,字典。教学过程:一、导入揭题1、谈话,导入在学习中,如果你遇到了拦路虎,那该怎么办呢?二、点拨自学课文自读课文阅读课文,借助各自然段的中心句或重点句理解课文。1、学生带着任务读课2、学生分组学习小组多种形式学习:3、讨论、交流,读课文三、汇报自学情况,抓住重点,指导读懂。1、什么叫“拦路虎”?2、面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?3、你是如何消灭读书时的拦路虎的?4、如何查字典?a、要有耐心。b、要有恒心。5、查字典的方法有?(部首、音序、难检字)四、总结延伸板书设计: 11、读书莫放“拦路虎” 迎难而上 面对“拦路虎” 勇于战胜教后记:小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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