六年级品德与社会下册第一单元你我同行3学会和谐相处课件3新人教版.ppt
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学习目标:1.通过看书自学,并结合自己的生活体验,能够说出与人和谐相处的规则,并在实际生活中加以运用。2.能够结合自己的生活实际,说出与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的道理,并初步掌握化解冲突和矛盾的方法。3.能够根据自己的生活体验,通过学习借鉴,说出与长辈发生分歧时解决的办法,并在实际生活中运用。,自主学习一:1.我们生活在社会中,离不开与他人打交道。在与他人交往时并不是事事顺利,总会有一些不愉快的事情发生。课本14页对话框中的现象,你是否遇到过?如果你碰到这种情况时,你会怎么处理,你喜欢和这样的人交往吗?说说为什么?自学后交流:说说你在跟周围的人打交道时,让你感到不愉快或不舒服的经历及当时的感受?,3.我们应该如何与人交往,与人交往时应遵循怎样的准则?你对孔子“己所不欲,勿施于人”的这句是怎样理解的?你还知道哪些关于与人交往准则的格言警句?,2、思考我们应该怎样与他人交往,完成课本15页表格。,自主学习二:1.请自学课本1617页内容,并填写17页表格。2.如果你是江周或是子豪,你的心情会怎样?会怎么做?如果你是旁观者,你的心情又会怎样?是一个怎样的态度?3.当我们在生活中遇到下列问题时,又该怎么办?(1)当你与好朋友因意见不一致而发生冲突时。(2)你热心帮助同学,主动管理班级,但有些同学却不领情,还说你多管闲事,想表现自己时。(3)你不小心把同学的书本碰掉了,当还来不及向他道歉时,这个同学张开口就骂。,自主学习三1.在家里,大家又是怎样和父母相处的?你们之间发生过矛盾吗?是怎样解决的?课本18页是几个同学在与父母发生矛盾后的表现,你认为这样做之后,会出现什么样的结果?问题会解决吗?他们的心情会愉快吗?2.小光为看电视和爸爸发生了矛盾,他采用给爸爸写信的方式,向爸爸倾吐了自己的感受。课本18页是他的书信内容,读后思考:(1)你认为小光的爸爸看到这封信后会怎样做?(2)你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗?(3)除此之外,我们还可以用什么方法?,检测与评价1.积累“己所不欲,勿施于人”(孔子)。并说出它的含义和告诉我们的道理。2.你知道“冲动是魔鬼”这句话蕴含的道理吗?你会正确处理同学之间的冲突吗?3.在生活中,你认为父母在哪些方面对你有误解或父母做的不对的地方,请你选择你认为合适的方法与父母进行沟通。,在生活中,我们会经历许多意想不到的事情,只有对人友善、宽容,与人和谐相处,才会更加快乐;发生冲突时,只要我们换个角度想一想,讲究说话的技巧,采用恰当的方法,就能化解矛盾。,当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的了解。,- 配套讲稿:
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