幼儿园中班社会活动教案 布可以做什么.doc
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幼儿园中班社会活动教案 布可以做什么活动目标:1.理解布的日常用途。2.进一步感受布丰富的质感。活动准备:1.幼儿带来的各种质地的小块布料。2.幼儿用书第4页。活动过程:一、讨论布可以做什么。1.展示幼儿带来的各种质地的布,调动幼儿日常生活经验,进行讨论。-教师:布在平时生活中可以用来做什么?(穿的、玩的、被子、窗帘、桌布、毛巾、袋子、包包等)2.初步感受不同质地的布料有不同的用途。-教师:这是谁带来的布料?看一看、摸一摸,你觉得它适合做什么?说说你的理由。其他的小朋友觉得他的想法合适不合适?(教师可表述自己的意见)。二、寻找教室中的布质品。1.请幼儿说说;你所带来的的布料和教室里哪一块布料很像?它做成了什么?你觉得它还可以做什么?三、欣赏幼儿用书中精美的布制品图片,扩展幼儿的思维。1.请幼儿看幼儿用书,欣赏其中制作精美的布制品图片。可以请幼儿猜一猜做的是什么,教师也可以直接向幼儿介绍这是用来做什么的活动延伸:1.布艺坊:收集布制品,在游戏区设置布艺坊供幼儿进行角色游戏。活动提示:1.整个活动中,教师应让充分想象与表达。考虑到幼儿已有经验的不同,对布的认识也不一样,因而教师要耐心等待,善于启发。2.该或动可以进一步向艺术领域扩展,如从色彩、图案等方面欣赏布制品,提高幼儿的审美能力。3.将幼儿带来的小块布料压膜悬挂,将精美的布制品图片布置在墙上,提供一些布料、彩笔等,设置角色游戏布依坊。2 / 2- 配套讲稿:
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