幼儿园中班生活主题教案《天天好习惯》.doc
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幼儿园中班生活主题教案天天好习惯【活动目标】1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。2、培养幼儿良好的生活习惯。【活动准备】时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。【活动过程】一、情景剧场。1、教师扮演小熊拨打教具时钟,拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如:早晨6点半,要表演早上起床的样子,做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。2、教师扮演小猪再次拨动时钟,要搭配不适当的活动情景。如:8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。二、根据问题情景提问题。1、“这样做对吗?”如:晚上12点了还看电视。反复( )举几个例子,让幼儿感受到一天的作息应该要有规律,否则会影响身体健康,甚至会防碍别人的生活。2、巩固学习:教师拨动钟表,请幼儿描述自己的活动。三、检查生活作息。教师以画册天天好习惯中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。四、总结。今天我们学习了小熊和小猪的做法,你们喜欢小熊还是小猪,为什么?(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。1 / 1- 配套讲稿:
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