七年级地理上册第1章第4节地形图的判读(第1课时)教学案(无答案)新人教版.doc
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教学资料参考范本七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判读(第1课时)教学案(无答案)(新版)新人教版撰写人:_时 间:_ 姓名: 【教与学目标】1、 学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷和鞍部,判读山坡的陡缓。2、 估算海拔和相对高度。【教与学过程】【课堂预习】 自主学习本课相关知识,完成下列填空题。1、海拔是指地面某个地点高出海平面的_ _。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫做_ _。2、在地图上将海拔相同的各点连接成线,叫_ _,在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线,叫 。3、用 表示地形的地图,叫做等高线地形图。4、等高线地形图上判读坡度陡缓:坡陡的地方,等高线 ;坡缓的地方,等高线 。【导学展讲】运用你所学的知识和原有的知识储备,尝试讲解下列问题。1、 如何在等高线地形图上估算海拔和相对高度?2、 归纳等高线的特点。3、 如何利用等高线地形图, 判断地势的高低? 判断坡度的陡缓?【合作探究】 以小组为单位,针对下面问题,组内进行讨论或实验,合作探究,最终达成一致答案。 读右下图,归纳山地不同部位的等高线特征地形名称等 高 线 特 征山 峰盆 地山 脊山 谷陡 崖鞍 部【师生点评】 先由各组推选学生代表回答上述问题,同组其他同学可做补充, 教师针对学生的回答,和其他各组同学一起进行点评。点评穿插于上面每个环节中,最终教师归纳总结出标准答案。【提升助推】指导学生在书本上把上面的知识点划下,针对学生划下的知识点,利用一定时间背诵。( 知识点为课堂预习内容)【迁移应用】:运用所学的地理知识,独立完成下列各题,你一定行的。 1、仅从地形考虑,从刘家坪到李家坳的四条路线中,最容易到达的是 ( )A B. C D.2、 若刘家坪至李家坳的直线距离为10千米,图上直线距离为5厘米,则该图的比例尺为 ( ) A1:500000 B.1:20xx0 C1:50000 D.1:20xx00 读右面的“等高线地形图”,回答下列34题。3 、图中数码表示的地形正确的是 ( ) A盆地 B. 山顶 C. 鞍部 D. 山脊4、 为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是 ( ) A甲 B.乙 C. 丁 D.丙读“某区域等高线地形图”(单位:米),完成下列57题。5、图中显示该区域的地势 ( )A、东北高,西南低 B、西南高,东北低C、东南高,西北低 D、中部高,四周低6、 四地段中坡度最缓的是 ( )A B. C D.7、 线段的高点图上相距2厘米,两地的实地距离为 ( )A、1500米 B、3000米 C、4500米 D、6000米【教与学反思】4 / 4- 配套讲稿:
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