2019-2020年高三迎质检模拟训练(三)历史试卷.doc
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2019-2020年高三迎质检模拟训练(三)历史试卷一. 选择题(下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。)1、王国维在殷周制度论中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要含义是 A指出嫡长子继承制的弱点 B认为嫡长子继承制的出现具有历史必然性C认为没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了 D认为嫡长子继承制不符合历史发展规律2、“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指 A.郡国并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察举制度3、史学家钱穆评价科举制时说:“乃一种直接的民权,乃一种由社会直接参加政府之权。”这说明科举制创立的意义在于 A.削弱了中央集权 B.提高了官员的文化素质C.扩大了政权的统治基础 D.使“学而优则仕”由理想变为现实4、“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样,经历长达数世纪的混乱局面。其原因是,自唐朝起,中国文明规模巨大,根深蒂固,不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道:犹如一个天空不能有两个太阳,中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是 A隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础B经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础C“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久D君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 5、在电影电视等文艺作品中,人们经常会看到臣民把皇帝称为“陛下”的情景。“陛下”本来是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时,“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫者转达。“陛下”称谓的由来从本质上反映了A封建等级制度的森严 B皇帝安全是国家的政治大事C专制皇权的不容逾越 D中央集权的不断加强6、美国历史学家伊尼斯.汉米尔顿说:“古希腊人走在世界的前面,那时人们可以自由的进行思考并发表自己的见识,于是世界第一次有了思想自由”。这段材料旨在肯定古希腊政治A、保证了公民一定程度的自由 B、使人们可以直接参与城邦政治C、激发了所有人追求民主权利的热情D、是“成年男性当家作主”的政治制度7、古希腊雅典政治家伯利克里说:“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。对这句话的正确理解是 A雅典没有不参政的男人 B雅典民主政治维护全雅典人的利益C雅典鼓励公民积极参政 D雅典民主政治是大多数人的民主8、十二铜表法被认为是平民的胜利,因为它 A主要由平民参与编订 B规定平民和贵族享有平等的政治权利 C有了按律判决和量刑的成文法依据 D损害了贵族的私有财产权9、法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于A、消灭了法国的保守势力 B、摒弃了封建的等级制度C、平民可以直接选举法国总统 D、有利于确立巩固共和制 10、 从政治结构来看,德意志帝国(1871-1919)呈现的是“经济巨人、政治瘸子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态。”以下能支撑这一观点的史实不包括A、德意志工业化进程加快 B、皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力C、德意志皇帝是国家元首 D、宰相对皇帝负责,而不是对议会负责 11、美国众议院2010年1月23日通过一项法案,其中要求政府最晚在明年8月31日以前从伊拉克撤出所有的作战部队。 如果法案在参议院也获得通过,则两院将召开联席会议统一法案文本,并送交总统签署。如果遭到总统否决,则两院分别进行投票,但均需要三分之二以上的多数票才能推翻总统的否决。关于以上材料,叙述错误的是A、反映了“分权制衡”的原则 B、众议院和参议院是立法机构C、总统否决的法案需要两院三分之二以上的多数票才能通过D、美国众议院限期撤军,说明军队指挥权在议会手中 12、林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银(白银)果皆散在内地,何妨损上而益下;无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是A损害身体,削弱军人战斗力 B国库空虚,无饷银供给军队C藏富于民,但损害国家利益 D白银外流,为列强增加财源13、1900年八国联军对华采取战争行动后,清驻英公使罗丰禄向英国外交大臣索尔兹伯里询问联军行动的意图, 索尔兹伯里答复说:“目前女王陛下政府丝毫无意采取任何步骤,影响北京现存政治局势。他们唯一的目的,是要恢复秩序及保障生命财产。”由此可知八国联军侵华的直接目的是A、恢复中国封建统治秩序 B、镇压义和团运动C、维护列强在华的共同利益 D、协同作战瓜分中国 14、爱因斯坦在20世纪20年代初。途经上海,后在日记中写道:“在上海,欧洲人是一个统治阶级,而中国人则是他们的奴仆,这种差别使得近年来的革命事件特别可以理解了”,材料中“革命事件”是指 ( )A义和团运动 B辛亥革命 C五四运动 D新文化运动15、为纪念某次会议,朱德元帅曾赋诗一首:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”该会议标志着A中国革命开始“以俄为师” B“农村包围城市”道路的开辟 C中国共产党由幼稚走向成熟 D新民主主义革命取得胜利16、1992年上映的秋菊打官司主要情节是:20世纪80年代,已有身孕的秋菊在其丈夫被村长踢伤丧失了劳动能力后,她历经艰辛,最终把村长先告上了法庭,村长终被拘留。以下对该影片的评论正确的是 它反映了十一届三中全会以后,我国开始平反各种冤假错案 它反映了当时实行的村民民主自治制度保障了人民当家作主的权利 它反映了新的历史时期,我国公民的法制意识明显增强了 它反映了新的历史时期,我国的法制建设取得了很大成就A. B. C. D.16、与中国人民政治协商会议共同纲领不同,1954年中华人民共和国宪法A提出了政治协商制度 B标志着社会主义改造的胜利完成C提出了民族区域自治 D为社会主义建设提供了法律保证17、全球通史中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现对最近的将来来说,更可能出现的不是一个由自治区域集团组成的世界,而是由若干传统的大国势力范围组成的世界。”由此可知A、区域集团在多极化格局中的作用衰退 B、区域集团对世界格局影响巨大C、大国在国际事务中的主导作用增强 D、“一超多强”的局面逐渐被打破18、董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。下列选项中对此理解正确的是 A宣扬的“君权神授”思想否定了王位世袭传统 B融合道家学说、法家主张和佛教思想丰富儒学 C强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀 D新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想19、明朝的一位学者说:“自哲学家朱熹时代以来,真理已经明白的显示于世界。我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”下列为这一观点提供依据的是A、实践是检验真理的唯一标准 B、发明本心C、格物致知 D、致良知20、长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽A.反对儒家的正统思想 B.倡导只为下下人说C.批判地发展传统儒学 D.抨击君主专制制度21、李贽在焚书答耿中丞中说:“夫天性人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为愿学孔子之说者,乃孟子自所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”此话旨在A批判摧残人性的孔子思想 B揭露道学家们的虚假面目C肯定人皆有独立思考权利 D主张亲身实践并学以致用22、恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B人文主义保留了天主教的神学色彩C古典文化孕育了意大利的人文主义 D人民主权学说丰富了法国启蒙思想23、马克思说:“的确,路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威,他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界,”对材料理解最恰当的是 ( )A说明了路德使人摆脱了教会束缚 B肯定了虔诚信仰灵魂便获救的主张C批判了路德背离人文主义精神 D指出了路德思想的双重作用24、“君权只不过是全体意志的执行,永远不能转让,而君主只不过是一个集体的人,他除了他自己之外,谁也代替不了”。卢梭此话的含义是 A倡导“君权神授” B君主应该享受一定的特权 C否定“君权”的存在 D“君权”来源于人民的“契约”25、有人认为:明清文学观念得演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。通过家庭、婚姻的纠葛变化、盛衰兴旺,反映社会人际关系,战线时代风尚面貌,提供生动完整细腻的生活画卷。明清小说呈现这一特点的根本原因是考号班级姓名装订线A、专制主义的强化 B、商品经济的发展C、拜金主义的盛行 D、轻商观念的淡化26、近代西方某著作阐述:“变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境特征而得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡,随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义在于A、开辟了微观物质世界研究的新途径B、有力的冲击了神创世学说C、为启蒙运动提供了思想武器 D、开创了具有严密逻辑体系的近代科学27、史学家郝延平在由守旧到革新一文中谈道:“中国对西方称呼由19世纪60年代前的夷务,到七八十年代改称洋务和西学为主。”该变化反映了A中国人对西方认识的逐步深入 B西方民主思想改变了“华夷”观C近代中国外交的不平等地位 D“中体西用”思想受到严重冲击28、新文化运动时期,陈独秀在青年杂志上撰文指出“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件共和立宪而不处于多数国民之自觉与行动,皆伪共和也,伪立宪也”“吴国年来政象,唯有党派活动,而无国民运动也。”上述言论的思想是A、反对文化领域的“尊孔复古” B、反对国民党的一党专制C、国民的民主意识是实现共和立宪的根本保障D、发动人民积极参加国民革命运动29、新青年创刊即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此,“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要30、1898年康有为在上清帝第五书中说:“若诏旨一下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望如是则庶政尽举,民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是 A变法缺乏理论基础 B变法具有广泛的群众基础C变法鼓舞了清军士气 D维新派没有认识到变法的复杂性31、孙中山选集下卷载:“吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也。”由此可知孙中山A接受了马克思主义阶级斗争学说 B发展了旧三民主义中的民族主义C认识到农民问题是中国革命的关键D确立了“联俄、联共、扶助农工”政策321938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。他在这里强调的是A少谈些抽象的主义,多研究具体的问题B马克思主义必须与中国具体实际相结合 C要用马克思主义理论指导中国革命实践 D马克思主义的立场和方法比基本原理更重要33、秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现 D周代制度受到历代政权推崇34、董仲舒认为孔子撰春秋的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A构建了中央有效控制地方的制度 B确立了君主大权独揽的集权意识C形成了天下一家的文化心理认同 D实现了国家对土地与人口的控制35、美国总统布什在一次演讲中这样说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不足政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人”。“笼子”是指A美国的联邦法院 B美国的国会 C美同总统必须由人民选举产生 D美国的法律第卷选择题答题卡123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536、政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。材料一 王家范中国历史通论材料二寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?顾炎武顾亭林诗文集材料三直至近百年来,才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中国革命,是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。(着重号为本试卷所加)毛泽东中国革命与中国共产党(1939)(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张,并予以简要评价。(3)材料三中“新的变化”指什么?加着重号的文句分别指什么?结合所学知识,概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。32、制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 (卢商)早孤,家窭(j,贫寒)困 ,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。 摘自新唐书列传第一百七 材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。 摘自美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。 摘自【加】哈罗德伊尼斯传播的偏向(1 )材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响? (2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:料一:20世纪初,清政府迫于国内外压力实行新政,进而发展成“预备立宪”,开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上密折说:立宪是“救危亡之方”,可使“皇权永固”、“外患减轻”、“内乱消弭”。 材料二:“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,那政治革命的结果,走建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。” 孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说材料三:人民的国家是保护人民利益的政权形式,只有人民当家作主才能体现真正的民主。 毛泽东论人民民主专政 回答:(1)据材料一说明20世纪初清政府实行“预备立宪”的目的。为此,它可以仿行当时哪国的体制? (2)据材料二、三,概括孙中山与毛泽东对民主政治的不同认识,(4分)并指出各自的理论来源。(3)根据材料三,结合所学知识列举中共为建立民主制度作了那些有益的探索。汝阳一高xx下期迎质检模拟训练(三)历史试卷答案选择题答题卡12345678910BACCCACCDC11121314151617181920DDBCCDCCCC21222324252627282930CCDDBBACAD3132333435BBCCD31、(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚取代贵族政治。(8分)(2)地方权势过大;君主专制。提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。批判君主专制,揭露官僚腐败,具有进步性;但还不具有近代的“民权”意识。(9分)(3)鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,进入民主革命时期。清政府、北洋政府、南京国民政府。从专制到民主,从人治到法治,从主权沦丧到国家独立。(9分) 32、(1)科举制取代九品中正制。打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。(2)开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。(3)前者是封建政权人才选拨制度的进步;后者扩大了奴隶主任用官员的范围。前者打击了世家大族势力;后者消弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拨官员;后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。33、1)消除内乱外患,维护专制统治。(2分)德国(日本)。(2分) (2)认识:(孙中山)推翻封建专制,建立资产阶级共和国;(2分)(毛泽东、人民当家作主,建立人民民主专政的国家。(2分)来源:(孙中山)西方资产阶级启蒙思想;(2分)(毛泽东)马克思主义。(2分) (3)中共“七大”提出建立民主联合政府;建国前夕,召开北平政治协商会议;人民代表大会制度;中共领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。(任答三个即给4分)(4分)- 配套讲稿:
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