一年级音乐下册 第6课《青草小河边》教案1 湘艺版.doc
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青草小河边教案教学目标:1、用欢快的声音演唱青草小河边。能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏。2、学会准确的掌握青草小河边这首变拍子歌曲的节奏。3、感受民族民间音乐。教学难点:能用欢快的声音演唱青草小河边,准确地为变拍子的歌曲打节奏。教学准备:伴奏录音、电子琴。教学过程:一、新课导入1、听赏歌曲青草小河边师:在听的过程中,想一想是谁在小河边,在小河边干什么?生讨论回答2、再次聆听,思考这首歌曲的情绪是怎样的?欢快、活泼3、今天这首歌用到了下滑音,从滑动的时间来讲,有先滑音(滑音出现在本音之前)和后滑音(滑音出现在本音之后);从滑动的力度来讲,有倚音滑音和连结滑音。从滑音总的性质来看,可分为装饰性滑音和连结性滑音两大类。二、课堂讨论:让我们试着将动物及它们喜欢吃的食物替换到歌词中去吧,看哪各小组创编的最多。1、分组创编歌词。2、小组展示创编成果,师生共同评价。3、老师也展示自己创编的歌词给同学们分享。课堂小结:了解下滑音的概念。- 配套讲稿:
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