2019春一年级语文下册 15.2《好事情》教学设计 北师大版.doc
《2019春一年级语文下册 15.2《好事情》教学设计 北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019春一年级语文下册 15.2《好事情》教学设计 北师大版.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
好事情一、 教学目标1、 正确、流利地朗读课文,会写“事、情”等生字,能按笔顺写字,写得正确、端正。2、 借助拼音、查字表等方法读准字音。通过朗读、交流、联系生活实际等帮助学生读懂课文,体会感悟。积累词语“事情、恰好、打扰、正好、刷碗、重要、抚摸”等。3、 明白做好事情要从身边做起,要把美好的愿望付诸行动。二、 教学重点 正确、流利地朗读课文。认识本课生字,学习一个新笔画。三、 教学难点 明白做好事情要从身边做起,要把美好的愿望付诸行动。四、 教学时数两课时。五、 教学准备1、 教学课件;2、 学生课前预习。六、 教学过程(一)回顾铺垫1、同学们,让我们伴随着欢快的节奏来认识一个很善良、很可爱的小朋友,(出示图片)他的名字叫尤拉。2、你们看,他在干什么呢?(想事情)3、没错,他正坐在窗前想着做一些好事情。(揭题,板书课题:好事情)4、尤拉有很多美好的愿望。接下来,请同学们自己读课文。(2分钟)(二)、学标展示1、正确、流利地朗读课文,明白做好事情要从身边做起,要把美好的愿望付诸行动;2、积累词语“事情、恰好、打扰、正好、刷碗、重要、抚摸”等;3、会写“事、情”2字,能按笔顺写字,写得正确、端正。(三)探究新知1、初读课文,感知课文内容要求:左手按书,右手指字。标出每段的序号。读不熟的词语多读几遍。2、检查自学情况课文中藏了很多词语宝宝,你都认识了吗?老师来考考你们。事情 恰好 打扰 正好 刷碗 重要 抚摸 开枪 医院 尤拉 如果 夹着 厨房 狼 摔断腿 3、细读课文,了解课文内容,明白尤拉的愿望为什么不能实现(1)尤拉的愿望是什么呢?(他想做点好事情)你们是从第几段知道的?(第一段)全班朗读第一自然段。(2)尤拉具体想做什么好事情呢?请你用课文中的话来说一说。如果马莎掉到河里,我就跳下去救她。如果狼来抓小狗,我就开枪把狼打死。如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。(跳河救马莎、开枪救小狗、背奶奶去医院)(板书)4、了解课文内容,指导朗读(1)齐读写尤拉的想法的句子(男女赛读)小结:看来,尤拉真是一个善良的孩子,可是他的愿望实现了吗?(没有)马莎、小狗、奶奶有没有要求尤拉做这些呢?(没有)(2)马莎、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢?请你们用课文中的话来回答。(课件展示这几句话)(板书)尤拉,带我到山上玩!尤拉,给我点水喝吧。小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。(3)指导朗读他们说这些话时语气是怎么样的?这些句子该怎么读呢?(都要读出很希望得到尤拉的帮助的语气)(练习朗读)(4)马莎要尤拉带她去玩,小狗向他要水喝,奶奶要他帮忙洗碗,尤拉有没有帮助他们呢?(没有)他是怎么说的?(板书)“不,别打扰我想事情!”尤拉说。“走开,我正在想事情。”尤拉说。“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。(5)尤拉说这些话的语气怎么样?(不耐烦)你们学着他的样子说一说,好吗?(学生试读,指导读出不耐烦的语气,特别是最后一句“尤拉大声说”)5、齐读课文。(四)拓展延伸同桌讨论,启发思考尤拉的愿望不能实现的原因1、你们觉得尤拉这样做对不对呢?尤拉想做好事情,可是他有没有做好事情呢?你认为他应该怎样做呢?2、妈妈叫尤拉做什么?你认为妈妈叫尤拉做的是好事情吗?(指名读第5自然段)3、现在,你们知道尤拉的愿望为什么不能实现了吗?谁来说一说?小结:尤拉的愿望不能实现是因为他只想做一些惊天动地的“大好事”,却不想做那些实际的、平凡的“小好事”。(五)巩固识字,指导书写范写“事”(笔画多,上下各部分要对齐写扁平,找准压线笔,第一横写长,中间“口”较小,最后竖钩写长)范写“情”左窄右宽,左边竖长,右边上扁下长,对齐写。老师发现,只要认真观察,认真书写,每位同学都可以把字写得又工整又漂亮。(六)回顾收获 今天你学到了什么?还有什么不明白的吗?和同桌说一说。(七)课堂总结同学们,这节课我们通过朗读课文,认识了一个叫尤拉的小朋友。尤拉一心想做那些惊天动地的大好事,但身边的人需要帮助的时候,他却拒绝了,最终什么也做不了。故事告诉我们,要实现美好的愿望就应该付诸行动,从身边的小事做起。(八)布置作业1、熟读课文,回答课后问题。2、做一件好事情。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 好事情 2019春一年级语文下册 15.2好事情教学设计 北师大版 2019 一年级 语文 下册 15.2 教学 设计 北师大
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
关于本文