幼儿园小班社会优质教案《玩具轮流玩》.doc
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幼儿教育:_幼儿园小班社会优质教案玩具轮流玩教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班社会优质教案玩具轮流玩活动目的:1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备:小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程:一、出现小汽车,设问1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来)2、有两个小朋友要玩小骑车,可现在只有一辆车,怎么办呢?幼儿讨论,教师可适时地引导,大家得出:一个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学习词:轮流。3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让,让对方先玩。4、还有谁想玩请三名幼儿来玩,问:他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出:一个一个地轮流玩,巩固幼儿对”轮流”的理解。二、小结:我们一起活动的时候,要团结友爱,玩具大家一起玩,有的玩具可以一个人玩,但人多的时候,就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来,就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?翘翘板、摇船,要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。三、分组活动:1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具,有的可以大家一起来玩,有的是一个一个人玩的,看看小朋友会不会想办法,和别人商量,一起友好地玩。介绍各组内容:第一组:立体新图书(三本)第二组:玩具小汽车(三辆)第三组:望远镜、万花筒(各一)2、幼儿自由选择活动内容,老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。3、活动结束后谈谈自己的活动情况。第 3 页 共 6 页幼儿园小班社会优质教案红灯绿灯眨眼睛活动目标1. 知道汽车、行人在马路上要遵守”红灯停,绿灯行”的交通规则。2. 能根据交通信号的信号做动作。3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。活动准备1.红灯绿灯眨眼睛的2.交警头像,小红帽,卡片红灯、绿灯各一个 、各种汽车头饰与幼儿人数相等活动过程(一)创设情境,引出主题。1.”我是小司机游戏”让幼儿扮演司机的角色从而引起幼儿的兴趣,在活动场地画一个十字路口,让幼儿分两组进行玩游戏,(同时播放音乐,我是小司机)在幼儿相撞时停止音乐让幼儿思考为什么会相撞。2.发现停车场,让幼儿把车停好。3. 出示观察提问,引导幼儿进行思考。(1)我们看大马路边有样东西总是不停地眨眼睛,非常奇怪。(教案出自:屈老师教案网)你们能告诉我这是什么吗?(交通信号灯又叫红绿灯)(2)如果小汽车碰到红灯(绿灯)需要做什么呢?为什么要按红绿灯的指示行驶?如果不这样做会出现什么状况?(二)根据红绿灯显示,做出相应的动作。1.游戏规则:当老师出示红灯时幼儿在座位上做出双手放在膝盖上的动作,当老师出示绿灯时幼儿做开车的动作。2.老师表演红灯(绿灯)亮了时交警阿姨手上的动作,让幼儿认识手上的动作。(三)迁移经验,做游戏。1.老师为小朋友请来一位交警阿姨来,现在我们和交警阿姨一起做游戏吧。规则就是,一部分小朋友做行人,一部分小朋友做小汽车,要根据出示的红灯和绿灯做出相应的动作,知道红灯亮了要停下,绿灯亮了就可以行驶了。2.开始游戏,老师唱着”小汽车,滴滴滴。开到东来,开到西。看到红灯停一停,看到绿灯向前行,看到行人按喇叭;滴滴3.交换角色,进行表演。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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